六年级日记翅膀600字

老地方整理的六年级日记翅膀600字（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

六年级日记翅膀600字 篇1

2008年5月12日，汶川，那个美丽的地方，顷刻之间化成了一片废墟。而在那一片废墟下面，却埋葬了一个感人的故事。

汶川有个地方叫映秀镇，映秀镇有一位老师教张米亚。他对他的学生如同对待他的孩子一样。

地震那天，张米亚老师正绘声绘色的给学生讲课。讲着讲着，张米亚老师突然发现远处的山已经变了形，大地微微颤抖，旁边的宿舍摇摇欲坠，天花板上的风扇，电灯似乎要掉下来了。难道是出了什么事了？张米亚老师马上反应过来，不好，是地震！张老师突然意识到要马上组织同学离开这里，他的手不停的在空中挥舞，朝同学们大喊：“地震来了！快跑！快离开这里！快跑到操场上去！”同学们慌慌张张的站起身，争先恐后地往外挤，张老师跟在学生们的后面，沉着地指挥同学们撤离教室。

当他们已经准备下楼梯的时候，张老师突然发现少了两个学生，他急忙赶回教室。两个学生无助的在教室门口哭喊着：“老师……老师……你快来啊……救救我们啊……。”张老师赶到了教室，拉住那两个学生，说：“别怕，孩子别怕，老师来了。”“老师……老师……”两个孩子早已泣不成声，干脆扑到张米亚老师的怀里大哭起来。“别怕别怕，老师在这呢，老师在这呢……”张米亚老师一边哄着孩子，一边想方设法的带着孩子跑出去。

突然，天花板“轰”的一声裂开了，许多小碎石掉下来。“小心！”张米亚老师大叫一声，随即把两个孩子护在怀里，任凭那些碎石砸在他的身上。“轰隆”一声，天花板塌了下来，重重的砸在张米亚老师身上……

地震终于停了下来，当人们搬开垮塌的镇小学教学楼一角时，发现了张老师和那两个学生。只是张老师已经停止了呼吸，那双手已经僵硬，那两个学生还活着。救援人员只好含着泪将那双僵硬的手据掉，救出了那两个孩子。

张米亚老师，他用29岁的生命，救了他心爱的学生，他把他的一生都献给了他的学生。他的那双手，如天使的翅膀，默默地为那两个学生的生命护航。

六年级日记翅膀600字 篇2

“我是一只小小小小鸟，想要飞呀飞呀飞不高……”小学时的我总爱在空闲之余哼着属于自己的歌。可到了中学，我不再这样唱，而是“我是一只小小小小鸟，总能飞呀飞呀飞得高……”这是因为我有了一双翅膀，一双能飞的翅膀，一双能带我到达理想之地的翅膀――写作。

小学的我，第一次接触写作，认为它是可望而不可及的。每次面对老师留下的题目，要么拿出作文书翻前翻后埋头地寻找我要的素材，要么趴在桌子上埋怨写作的存在，要么皱眉又跺脚，跺脚又叹气地踌躇着。总之一句话“都是写作惹得祸，那样的难题太烦，太忧人。”

渐渐地，写作的种子开始在我心底萌芽了。当我看到一株小草时，不再单纯描绘它的绿，而是想到了它的生命之顽强，精神之可贵；当我看到扑向火的飞蛾时，不再嗤笑它的不自量力，而是震憾于它的'人生观，在生命的最后一刻也要轰轰烈烈。当我看到雄伟的长城时，不再单单地描绘它的结构，赞美它的壮观，而是想到了它的价值，对浸透着古代劳动人民勤劳智慧的结晶的惊叹，我知道，写作已在我心中开出了小花。

慢慢地，写作在我心中结出了累累硕果。让我把春的生机勃勃、夏的百花争艳、秋的硕果累累、冬的银装素裹写活了，把山、把树、把花、把草写动了，使万物都显得那么生动，那么美丽，那么舒心。

“我爱你，是忠于自己，忠于未来的信仰，我爱你，是来自灵魂来自生命的力量”这将是我对写作保持的永久态度。

如果说，我是一只小鸟，写作便是我的翅膀，它帮助我飞向知识的海洋，让我懂得知识的浩翰。我高呼：我要飞！我高呼：朋友，让我们一起飞吧！

猜你喜欢1：写冬天日记

初冬季节，那片片枫叶都红了，一阵风吹过，叶片就像是一些花瓣似的落下来。

自从冬天来了以后，我们每天6点出校门以后，天色看起来已经不早了，等到7点，天差不多已经全黑了，月亮也很模糊，几乎看不见。所以，大街上没有一点月光，虽然有路灯和街上的店铺发出来的灯光，但是缺了月光总觉得不是那么舒服，总觉得少了什么，心里痒痒。

冬天虽然有太阳，但是那耀眼的光芒一点也不存在了，活像个滚圆的大鸡蛋黄儿，吊挂在那里。看到那个太阳，觉得太阳带来的只是一点光，连温暖的气息都少了许多，缺少了一些的阳刚之气。

每到冬天，一层薄薄的雾，像巨大的`棉花，把学校和其他的高楼都覆盖了，看起来隐隐约约的，若隐若现。

可惜成都冬天的时候不下雪，要不然都可以打打雪仗玩玩，如果雪下大了，湖面都结冰了，还可以去湖面滑滑冰，心也会随之湖面一样纯洁、光滑、没有一点杂念。

有句俗话说得好：“针鼻儿大的窟窿斗大的风”，我现在才有所体会，只要风一吹，浑身都在哆嗦。

被风吹过的树木们，光着个枝杈在冷风里晃荡，像一只只瘦骨嶙峋的手朝像天空。风还在继续的吹，树上的枯枝簌簌地抖着，沙土粒儿打着旋儿，不断地在空中盘旋。

刚到下午6点多，太阳就已经收起它那淡淡的光，好像也怕冷似的，躲进了像棉胎一样厚的云层里去了，到了7点过，浓黑的云像一团团破絮，倒悬在城市的上空，冷风呼啦啦扫动着满地的枯叶纸屑，更显出景色的格外的凄冷。

走在街上，绿色的植物都很少，只有远远近近的那些松柏树有一些绿色，让人感觉特别惹眼。

真希望寒冷的冬天快快过去，温暖的春天快快到来。

猜你喜欢2：隐形的翅膀日记

什么是隐形的翅膀?是夜晚妈妈轻轻给我盖上的被子，是我“沙沙”写作业时妈妈送来的牛奶，是每天早上摆在饭桌上的可口的饭菜……虽然她从不说有多爱我，但她的爱已经溶到一杯杯牛奶中，行动中……这就是我隐形的翅膀——母亲的爱。

曾记得，有一次我去阿里河参加足球比赛。那时我们踢得真的很菜，勉强踢完了“校长杯”。我没有什么信心，只因我们就训练了一个星期，怎么可能取得好的成绩呢?妈妈鼓励说：“还没开始比赛，你怎么就气馁呢?尽力而为就好。即使失败了，总结经验，下次再来呗!”听了妈妈的话，我鼓起了劲儿。到了比赛场上，我们都卯足了劲，拼尽一搏。虽然成绩并不是很好，但我们尽了自己的全力。我回到家，妈妈安慰说：“没关系的，铁杵都能磨成针，何况你们这么聪明，只要好好训练。下次的成绩一定不会差的!”像我这样的人不上学得睡到九点，即使上学起来的也不早。但那次不知是什么力量促使着我，使我每天早上5点准时起床去学校训练。并没有让妈妈叫醒我，也没有闹钟的“滴滴滴”声。功夫不负有心人，第二次“旗长杯”我们拿了全旗第一!

还记得， 小升初期末考试前，我突然就不想学习了。我也不知道是什么原因，可能是因为我怕努力了没有好的结果吧。我就像那漂泊在大海上的.小船，迷失了前进的方向。每天打不起精神来，不知道该从哪学起，也不知道该学些什么。妈妈比我还着急，给我买练习册，跟我交谈，让我放轻松。她劝慰我说：“这是考试焦虑症，没事，平时考试考的都挺好，没什么大事。妈妈相信你，你一定不会让妈妈失望的!”看着妈妈坚定的眼神，我感受到妈妈对我浓浓的爱。此时的我又好似漂泊在大海中的船，看到了灯塔发出强烈的光。于是我继续前进，鼓起劲向前冲，无论结果如何，我都愿放手一搏。至少我不会后悔。