爱在细微处六年级日记
老地方整理的爱在细微处六年级日记（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。
爱在细微处六年级日记 篇1
从小到大，我们都被关爱包围着，世界上无处没有爱，只要有爱的地方，就会有好似家庭般的温暖。那天星期日，下午，就让我如此真切的感受到爱的存在。
一个星期日的下午，我拖着昏昏沉沉的身体来补习班学习英语。以往来学英语，我总是蹦蹦跳跳的，步伐里满是轻松与愉悦;可今天——由于最近吃坏了肚子，胃里咕噜咕噜的酸胀，难受的很，伴随着头晕、恶心的症状，因为不愿落下课程，我只好顶着身体的不适进了教室。
上课铃打响后，老师面带笑容的走进了教室。带领大家走进了单元，在老师的领读下，同学们声音洪亮的读着英语小故事，似乎没人注意到我的异常。时间慢慢的过去了。突然，我的肚子里猛的疼的一下，我难以忍受，一下在趴在了桌子上。
我正在煎熬中，尽力克制着自己，不要发出声音，以免影响别人上课。这时，我的好朋友一声急切的关怀：“你怎么了?是病了吗?哪里不舒服?”我有气无力的说：“没事儿，就是肚子有点儿疼。”我怕她担心，就敷衍着：“你好好听课吧，我这一会儿就好了。”“不行!快，快!找老师!”“不……不用了……”我打了个寒战，他也管不了这么多了，急忙举起了右手，向老师说明了情况。老师赶紧通知我的家长。后来，医生却正我得了急性肠胃炎，如果不是及时送到，还会更加严重。
爱需要惊天动地吗?
不!点点滴滴的小事中足以体现。
爱在细微处六年级日记 篇2
眼看期末考试就要到了，班上却掀起了看小说的热潮。
我这个班里的电脑高手，从此倍受宠爱了。三天两头被班主任郭老师请去当"家教"最后两天我教会了老师用QQ。帮她起了一个名字“太白金星”，这天正坐在电脑前，突然一个叫“彩虹剑客”的陌生人发来了信息：是小说迷吗?是呀!一来二回我们成了好友，他向我请教藏书秘诀怎样才能在课堂上开怀畅书，一想会不会是郭老师假扮的，但郭老师的打字速度不可能那么快，于是全告诉了他，第二天我正在上语文课看小说，老师走过来说拿出来，“啪”打开夹层抽出书，我几乎被吓晕了，小说一族的所有成员都难逃厄运，被缴获的书摆在讲桌上足足有半米高，“一定是彩虹剑客”，我恨得牙根发痒，上QQ在找他的时候，他已无影无踪了。
趁送作业的时候，我偷偷打开老师的电脑，发现文档里有一个“彩虹剑客”的文件，看来老师知道自己打字速度慢，把要说的话放到word的文件中然后再粘贴到QQ上，老师的进步还真不小啊，想到这，我开心的笑了，用爱一个温暖的陷阱，这里流淌着老师对我的爱!
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今天上午，我们又开始了我们的木工制作。但这一次与以前不一样，因为这一次有郑州的记者来采访并录像。
当他们进入我们教室的时候，我的心就开始呯呯地跳了起来，生怕做得不好。但看到我班解说员都不紧张很自信，解说得头头是道，那我还怕什么呢？
我木工制作的作品是旗台。我先用钢锯条把木条锯成一大一小的长方体，小的放在上面，大的'放在下面，再用钉子把它们钉起来。我再把一块宽木条锯成一厘米宽的窄木条，把窄木条做成旗杆，最后找一块红色的纸板做成旗，并把这些部件钉起来，就是完整的旗台。与此同时，我想这是一个展品，就又做一个支撑架把旗台连接在一起，那就更加完美了。
等我交上去的时候，老师还给我和我的作品照了一张合影呢。
在制作过程中会遇到许多的困难。比如没有锯的时候，得到处找锯，没有成品图片的时候得想像，有时候还会锯到手，这些困难我都一一克服了，人只要不怕疼痛不怕困难，就能克服困难。
做木工锻炼了我的动手能力和大脑思维能力，因此我非常喜欢做木工。
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我是地球。我非常圆。你不要以为我很圆，脾气就不暴躁。我非常暴躁。但是我必须强压我的情绪，不能再一时生气就搞破坏什么的。不然，人们会让我很热。
那是人们无止境的开发，我很热，也很生气。我制造了一场地震，那时候的我被怒气冲昏了头脑。震后，我以为人们会善罢甘休，但是，他们竟然像赢了一样，更加无节制的开发。人们在震后说：“大家，让我们重建美好的家园！”他们建造，他们开发，他们像我一样，不计后果。正是这样，现在，夏天是个大火炉，冬天也不下一场大雪。他们在不计后果同时，也不尊重我。
以前，登上外太空的人说我是蔚蓝的，现在呢？我被一层灰暗笼罩了。在遇到这东西的一开始，我的眼泪一直流，但是没什么效果！我心里就在想：欸！这东西用我的眼泪竟然冲不掉！我现在已经好多了，这种样子不多见了。现在人们减少排放，不乱砍树木，人们现在崇尚的是低碳生活。虽然他们开发，但他们意识到了后果，开始植树造林。我听说，有一个手机软件，里面有一个小程序叫“蚂蚁森林”，只要做出相应的低碳行为，就可以免费种真树了。
我是地球，我在以前是这样的：“我是地球，我现在越来越热，我该怎么办？”但是，现在我是这样的：“我是地球，现在我非常开心，因为人们让我变得越来越凉快了。”。人们啊！你们继续保持这样，我就可以越来越开心了！