小学五年级一件有意义的事日记

老地方整理的小学五年级一件有意义的事日记（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

小学五年级一件有意义的事日记 篇1

我做过许多有意义的事，但令我最难忘的是资助一位怒族小朋友。

五月的一天，我写完作业后想玩儿一会儿游戏，走到电脑旁，看见妈妈在聚精会神地看着什么，我凑上去一看，噢！原来是“20xx凤凰网志愿者滇藏公益行贫困儿童名单”，继续看下去我明白了，是福贡县匹河民族中心完小有很多贫困学生，需要志愿者的资助才能继续上学，下面附着需要资助儿童的名单和各自的家庭情况登记表。我看到了一张张充满朝气的笑脸，并从他们的眼神里看出了对学习的渴望，虽然每年只要几百元的学费，他们都拿不出，和我一比简直是天壤之别，我过着神仙般的生活，而且还不知道珍惜，好惭愧。我当即决定要资助一位小朋友，跟妈妈说：要用我自己的压岁钱资助，妈妈没说什么，看着我欣慰的点了点头。我仔细地挑选后，找出了一个跟我同龄的小朋友，他叫桃四春，今年刚刚上二年级，我打算资助他到初中毕业，妈妈立刻帮我报名，因为资助的志愿者很多，我怕报不上名，心都提到嗓子眼儿了，等凤凰网回复后，一直悬在半空中的心终于像石头一样落了地。

过了几天我和爸爸一起去邮局，填写了汇款单，阿姨告诉我：已经把钱汇到对方的账户了。我高兴的一蹦三尺高，好想看到了桃四春正背着书包朝学校走去。

事情过去好多天了，但我还会时常想起。更高兴的是，我知道了，在帮助别人的同时，自己也很快乐。

小学五年级一件有意义的事日记 篇2

“春分到，蛋儿俏”这句民谚流传至今，在古老的传说中，立蛋非得春分这一天不可。春分这天太阳直射在赤道上，南北半球昼夜时间相同，地球地轴与地球绕太阳公转的轨道平面刚好处于一种力的相对平衡状态，有利于竖蛋，所以全世界人们喜欢选择在这一天竖蛋。

因为今天是春分，所以我也要立鸡蛋。首先我选择一个光滑匀称的新鲜鸡蛋，在鸡蛋上画一个的团子去学习的图案，可爱的团子拿着课本，风一样的奔跑着去学校上学的场景，完美诠释了我迫切希望开学见到老师和同学们的心情。

画完团子学习图，就要进入立鸡蛋的过程了。我小心翼翼的拿着这颗画着团子去学习的鸡蛋，轻轻地放在桌子上，慢慢的松开手，然后......鸡蛋果不其然的倒了下来。一次，两次......前后立了十多次，依然没有成功把鸡蛋立起来。这时爸爸看着我有点沮丧的样子，就悄悄过来教了我一个“作弊”的竖蛋方法。我按照爸爸教我的方法，先在桌子撒上一些盐，拿起团子去学习鸡蛋，使劲摇晃它，把它摇晕，然后把鸡蛋拿在手里，稳住1分钟以上，感觉蛋黄已经下沉到底部，最后将鸡蛋比较大的一端放在盐粒上，慢慢调节鸡蛋站立的位置，这次我惊奇地发现鸡蛋居然站起来了，我也能成功的在春分之日竖蛋了。

通过今日的立鸡蛋，我对春分竖蛋的习俗有一了番感悟，春分竖蛋，竖的不在鸡蛋本身，而在竖蛋之人，竖的是恒心和毅力，竖的行正端直。俗话说“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下”，学习的道路枯燥乏味，但要不急不躁，踏踏实实，才能学的好，走的远。

猜你喜欢1：有意义的事日记

春节前，妈妈突然很严肃地告诉我：“宝宝，你愿意跟我一起去看一个小哥哥吗？你愿意把你不用的书包给那个小哥哥吗？”我感到很奇怪，就答应了。

一大早，妈妈就把我喊醒了。我们带着妈妈买的新衣服，新铅笔盒和一个新书包就出发了。妈妈还带了一大碗的红烧肉。沿着蜿蜒的山路，我们乘车坐了很久很久。一路上，妈妈告诉我，小哥哥生活在一个很不幸的家庭。他的爸爸已经68岁了，他才8岁，他的妈妈是个弱智的妇女。每天上学，他都要走很远很远的山路。妈妈告诉我这个小哥哥这个新年最大的心愿就是吃上红烧肉。说到这里，妈妈的眼睛有点湿润了。

终于到了小哥哥的家。我看到了山上一座孤零零的房子。房子空荡荡的，很冷。那个小哥哥正在吃饭。他在吃一碗黄乎乎的稀饭。妈妈说那是番薯粥。妈妈马上把还带着热气的红烧肉放到小哥哥面前。他马上就吃了起来。我好奇地问他：你最大的心愿就是吃红烧肉吗？妈妈马上拉过我，叫我不要那么不礼貌。小哥哥一边吃饭，一边在看电视。他看的电视很奇怪，没有颜色。妈妈告诉我那是黑白电视机，我们早就淘汰了的那种。我就告诉小哥哥，欢迎他到我们家来看大电视。

接着妈妈把带来的.东西都给了小哥哥，还留下了一些钱，叫哥哥好好读书。

回来的路上，妈妈问我学到了什么？我凑到妈妈耳朵旁，告诉妈妈，是不是你叫我象哥哥学习啊？妈妈告诉我说叫我学会珍惜和坚强。妈妈告诉我：送人玫瑰，手有余香。虽然我不大懂，但是我好象也明白了点什么。帮助需要帮助的人，真的是一件有意义的事情。

猜你喜欢2：记一次有意义的活动日记

今天，我们班举行了一次有意义的活动－碰球，目的是为了让我们增强团队的合作精神。

第一节课开始了，老师出了一个题目： 个人一组，轮番用手指碰同一个篮球，用什么样的办法速度最快？老师随意选了 个同学，让 个同学传球到最后一个同学，大约用了 秒。

接着，老师又想出了第二个办法：她这次抽取出 位同学，按高矮排成一字长蛇阵，让同学手臂弯曲，让球滚过手臂，然后传到别人的手上，一个挨着一个，大约用了 秒钟。

然而，我的聪明办法是：让 个同学围成一圈，让一个高个子同学把球抛到空中， 个同学的手同时伸出来，球要落下的时候，同学们再跳上去再碰到球，但是大家一定要一起跳上去，同时击向球。

接着，我们选出了一个最好的方法，就是让 个同学围成一圈，让跑得最快的一个同学站在中间，双手抱球，迅速跑一圈，让每个同学手都碰到球，这个方法仅用了 秒。

通过这次有意义的活动，我明白了：只有大家齐心协力，方法总比困难多，就能找出最好的方法，也只有大家团结一致，发扬团队精神，就能取得胜利。