灯光作文
老地方整理的灯光作文（精选10篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。
灯光作文 篇1
一个华灯初上的夜晚，我又在阳台上乘凉。尽情地欣赏眼前那条笔直的“金龙”——健力宝路。
笔直的马路，两旁立着一盏盏路灯，白色的灯杆、金色的灯光，合起来就像一队高举小号的乐队站在路两旁迎送着各路来宾。路上车辆穿梭来往，流光溢彩，多美的灯色啊！
“一、二、三……”我数着渐次亮起的万家灯火。从一幢一幢楼房的窗门射出明亮的灯光，引起我无限的遐思……
“表哥吃饭啦！”来我家作客的小表弟跑到阳台，对我说。我把他拉过来指着一幢房子，说：“力力，我们一起猜一猜那边房子里的人在干什么？”
“好，我先说，他们正在吃晚饭，饭桌上摆满了鱼、肉、鸡、还有大龙虾……”表弟说。
“你以为今天过节吗？”我说，“他们是在看电视，看三水新闻，讨论着三水的新鲜事。”
“不对嘛，外婆说过，现在的生活好了，每天都好像过节，我们今天吃饭就有大虾……”
我们正争论着，奶奶又来叫我们吃晚饭了。
“外婆，你不是说现在每天都好像过节吗？可是表哥就不同意……”表弟抢着跟奶奶说。
“嘿，你这小鬼头，”奶奶笑着摸着小力的头，一副心满意足的样子。
“外婆，你说话呀！”小力拉拉奶奶的手说。
我抬起头看看奶奶，只见她望着外面不断闪烁的灯光，眼睛里充满着惬意的光芒。
“现在的生活比以前的生活真是好多了，看这灯多美，多亮啊！把我们的心都照得亮堂堂了。”奶奶忽然转换了话题，指着健力宝路上闪烁的“金龙”说。
“妈，小朋友，吃饭了”妈妈笑眯眯地又来催促我们了。
“噢，吃大虾啦！”小力拍着小手跑进了饭厅。我也跟着坐到饭桌前，看见丰盛的饭菜，想着奶奶刚才说的话，透过窗子，望着万家灯火，我想：大家今天一定又在过节。
灯光作文 篇2
什么是公民的第二个“身份证”呢？准确的来说，诚信是人的第二“身份证”，有许多人会有疑问，为什么诚信是第二“身份证”，因为诚信是一个道德范畴，是日常行为的诚实和正式交流的信用的合称所以故有此称。
诚信无欺，讲求信用，构成为人处事的根本道德标准。但是要怎样才能做到真正的诚信待人，不欺骗他人呢？这又是一个疑问，不过我想这并非难事。
苏格拉底是目前所知西方最先提出诚信观点的人。传说苏格拉底的父亲是雅典城中的一个石匠，家里非常贫穷，而非常懂事的苏格拉底也经常帮着父亲干一些铁匠活。有一年冬天，雪下得非常大。一天，苏格拉底要出门去给别人家送打好的铁器。妈妈看雪下得那么大，儿子的脚下又没有穿鞋子，就不让苏格拉底去，“不行，我一定要去，我跟爸爸答应今天给人家送去的。”苏格拉底顶着大雪，光着脚丫把打好的铁器送到了那个需要铁器的人家里。
这就是一个很真实的例子。上述应验了一句话：一言既出，驷马难追。他也是真正的做到了这一点。虽然他不去送，人家也不会怪罪他，但做人应该讲究诚信，不要因为一己之私，而去违背信用。“人不信，而不立。”说的就是这个道理，也只有这样想才可以做到诚信待人。
还有，曾子的妻子要去市场，但他儿子也要去，她只好说：“不去，乖，回来给你杀猪吃。”等她回来了，曾子真要杀猪，但妻子说，是逗她玩的，曾子说：“决不可以跟小孩子说着玩。小孩本来不懂事，要照父母的样子学，听父母的教导。现在你骗他，就是教孩子骗人。做妈妈的骗孩子，孩子不相信妈妈的话，那是不可能把孩子教好的。”于是曾子把猪给杀了。
曾子说话算话，决不食言，不愧能成为一个有名的教育家。这也是仰仗于他的诚信呀！只要不自私自利，为他人多着想，为大家想一想，明白孔子所说的“人而无信，不知其可。”这样便可做到诚信，但是又要如何恪守诚信呢？
作为青少年要做到恪守诚信，就要对自己讲的话承担责任和义务，言必有信，一诺千金。言必信，行必果。答应他人的事，一定要做到。同他人约定见面，一定要准时赴约。上学或参加各种活动，一定要准时赶到。要知道，许诺是非常慎重的行为，对不应办或办不到的事情，不能轻易许诺，一旦许诺，就要努力兑现。如果我们失信于人，就等于贬低了自己。如果我们在履行诺言过程中情况有变，以至无法兑现自己的诺言，就要向对方如实说明情况并表示歉意。记住巴尔扎克的一句话“遵守诺言就象保卫你的荣誉一样。”
这样我们也就是，真正的待人真诚了。
灯光作文 篇3
她的父亲是一个只读过初中，只是不充分的工人。他的母亲是一个一年级都没读过的妇女。但是她的姐姐却是艺术方面佷有才能的人。她的哥哥是一个佷优秀，佷优秀的人，考第一的成绩考上了大学，尽管这样，他还是选择了普通大学。
而她，却是一个艺术不通，成绩不优秀的人。可是，出其意外的，她考到了全班第二。正好，当天，晚上要开家长会，老师为了鼓励她，要她留下来接待家长。她凭什么呢？一般在家长会里接待家长的都是优生啊。是啊，她凭什么呢？
那一晚，她跟着她们班的.优生一起接待家长，她有些犹豫，这毕竟是她第一次参加家长会，看着她父亲那熟悉又陌生的面孔，有些担忧，她为何这么做，这里本没有她的位置。她招待父亲坐下，就像陌生人一样。
家长会结束了。她告诉父亲要骑单车回家，父亲同意了。灯光下，两部破的自行车，一前一后地驶出了校门，她从来都和父亲有着佷深的隔离，她在前面骑着，父亲在后面骑着…
“单车好骑吗？”父亲打破了沉默，问她。“嗯。”她答道。永远都是这样，父亲问她，她都答“嗯”。
一会儿，父亲追上了她，但她总不和父亲走，所以加快了速度，一前一后，一后一前，重复了无数次，离家最近的一个红绿灯，“82，81，80…”红灯，她停了下来，父亲也停了下来，，定了定身，说道：“孩子，人生需要我们骑单车的那份坚定，落后了，追上去，别担心，多大的天，塌下了，我在你背后撑着，记着，灯光下的追赶！”
她恍然大悟。
孩子，人生需要我们骑单车的那份坚定，落后了，追上去，别担心，多大的天，塌下了，我在你背后撑着，记着，灯光下的追赶！
这句话，她清晰地记得。
知道吗？我就是那女孩。
灯光作文 篇4
今天我们学习了《灯光》这篇课文，讲的郝副营长看到书上有一个孩子在灯下学习，希望自己祖国的孩子也能在灯下学习。战斗开始了是郝副营长把书点燃，炸的缺口照明了，可是暴露了自己，而牺牲了，结果消灭了敌人的一个整编师。
我被郝副营长他为了让孩子们能在灯光下学习而牺牲了自己的性命，这种伟大的精神怎能不令我感动。我们这一代的.好时光是上一代人用生命和鲜血创造的，我们应该好好珍惜现在的时光，好好学习长大报效祖国，报效人民。
我们大家要好好感谢上一代的人，如果不是你们，我们就没有这么好的条件。
灯光作文 篇5
黑夜拉开了它的序幕，点亮了万家灯火。妈妈带着我和妹妹去九龙湖公园看魔幻灯光秀。
阵阵秋风夹带着桂花的清香扑面而来，我感到了丝丝凉意，但挡不住内心的火热。
一到灯光秀现场，绚烂的灯光便映入眼帘，好像来到了一个梦幻的童话王国。金光闪闪的稻谷，风一吹，像一片金色的海洋掀起一阵阵波浪。道路两旁的'树也变得五彩缤纷。我们走进月亮隧道，五颜六色的彩灯做的小雨伞悬挂在半空，草地上“盛开”着一朵朵美丽的花儿。
我们还看到了各种各样的彩灯，有色彩绚烂的摩天轮，有可爱的小猪佩奇，有优雅的天鹅，有各式各样的恐龙，还有五彩斑斓的风车
随着音乐的节奏，我蹦蹦跳跳地来到了音乐喷泉前。光束的投影，演绎着一个个动人的故事。一只只会变色的“水母”挂在半空中，仿佛在海水里游。
灯光秀真是有趣、奇妙！
灯光作文 篇6
当机立断的创新，却促成了魂牵梦萦的目标，或许，就算爱迪生本人也为这惊讶不已。
一根微不足道的棉纱和电灯，这两种风马牛不相及的东西，谁又会联系在一起呢?也正是爱迪生的创新，才得到了命运赠与他的灯光一片，灯光中，蕴含着他的喜悦之情，满载着他的创新精神。
在灯光下，我也曾创新过。
那是两道命题：“我想快快长大”或者“我不想长大”。我想快快长大，帮父母分担重担?刚看到题目，这个题材就从脑海中一跃而出，但马上被我否定了：正如鲁迅先生说的那样：“第一个形容女人像花的人是天才;第二个形容女人像花的人勉强是人才;第三个形容女人像花的人是蠢材。”这个题目写出来的'内容不外就是长大可以帮父母减轻负担、可以做自己想做的事等等千篇一律，没新意，怎能使内容引人入胜呢?
可是我不想长大呢?不想长大是因为长大了就不能——。好像不是那么好，经不起推敲。我冥思苦想，却没有什么头绪，突然冒出一个想法：如果，我用“不想长大”的题目，写正能量的题材呢?这个想法着实有道理，不是有一种写法，叫做先抑后扬吗?我可以用上这种写法，然后再在题材上进行创新，会不会让人眼前一亮呢?这是一种崭新的角度，是在之前的之中，我从未尝试过的。
又有什么事，让不想长大变得美好呢?对啊，我们的成长必将伴随着亲人的老去……我想起了爷爷、奶奶对我的疼爱，我爱他们。我害怕我长大，他们就会不在了，我要永远和他们在一起。我饱含深情写下这篇文章。果然，在一堆大同小异的“我不想长大，因为会有烦恼，会有悲伤”和“我想快快长大，长大了我可以……”中，它与众不同，被老师当做范文，在讲台上朗读。是创新，让我写出了这样流光溢彩的。
在灯光下，我仿佛见到了爱迪生喜出望外的神情，在这一刻，我和这位伟人，产生了前所未有的共鸣。实践告诉我——创新能使一切变得更美好!
创新，赠一片灯光凝成的喜!
灯光作文 篇7
每当夜深人静的时候，我都会在一盏台灯下，在一台桌子上，坐在床铺上，快速的写着每天布置的作业。
我每天晚上都要写到十一点左右，但在这期间，我并不焦急，并不疲倦，并不孤单。因为在夜里总还有几盏同样的灯光在陪伴着我。
偶然间，一抬头便会撞上那友好的目光，互相对视一笑，然后又沉浸在作业的思索中。我和几个同伴早已经是驰骋在黑夜中的常客。常在黑夜中作战的我们，早已经养成了晚睡但还要早起的习惯。
不过偶尔有时候，我们也还是将军百战，难免一死。没写完作业只能第二天奔赴“刑场”。但回来后的晚上还是依然有几盏台灯在漆黑的夜，发出不足以驱赶
夜的黑的灯光。有时，写作业写到12点，我们也会开玩笑地说：“虽然没坚持醒着跨过年，但跨一次天也不错啊！”我们呵呵一笑，然后又埋头写作业。
在临近期末考试的那几天，我们几乎每天作业都要写到很晚。灯光却不曾暗淡。白天把晚上电力消耗殆尽的台灯充上电，已经成为了我们的习惯。每天晚上看到那灯光，我就感觉有无限精力。
现在已经放暑假了，我们都可以好好休息一下了，但不知道为什么，我还是喜欢晚上打开台灯看一会儿书，等到接近十一点时才睡觉。躺下身时，我依然毫无睡意。我想，可能我已经习惯了晚上熬夜，但我总觉得还少点什么。
我看着窗外，忽然想起来了。原来那些曾陪伴我入睡的灯光已不再。我看着外面想着，可能在某个地方依然有着那熟悉的灯光；我坚信在某个地方依然有那熟悉的灯光，因为，那灯光依然在。
灯光作文 篇8
这样的天很寂静，故乡中心的灯在傍晚时分隐隐的发亮，一日日如常的更迭，日出日落，渐行消沉。
故乡的灯光总是给人一种昏沉的、迷离的陶醉。现如今的那般的静，静得让我觉得一切几近虚设。想来那些年，潜移默化，变了许多。
那时候昏暗的灯光下，依旧有许多的人影晃动着，他们乐此不疲地谈天说地、欢快地嬉戏玩闹，这样的夜晚有他们最真挚的誓言、最真诚的笑容、最真实的情感，就像天上的月亮，昼夜更迭，却不曾变化。那时有最朴质的乡音，有大人们的欢愉，有我珍贵的一切。月下的影子不虚地描绘着面容的表情，所有秘密的话语都传入了炽热的灯火中，都不曾忘却。
许多年了，沐浴在故乡的灯光下，灯光的炽热却更让我感受到夜的寒气逼人，灯光依旧，却只落下了孤影成双。原来黄粱一梦，似这般付与断井颓垣。许多年了，从小到大的发小似路人那般擦肩而过，那熟悉的面孔不知觉的消失不见，听惯的乡音也成了记忆的回音。许多年了，我再望不见远处的高山，再也闻不到八月的桂花飘香。许多年了，我似乎发现了时光这个东西，亲人不在了，原本能攀爬的铁柱也生锈了，古老的'房子更显得沧桑了。有时半夜醒来，细细思索，似乎有个叫故乡的东西也将成了回忆中的一道难以割舍的风景了。
我很清楚，在三年后或者五年后，我再也见不到我的故乡了，有时我甚至希望这天来得快一点——我不想看到故乡在变成破碎不堪后，最终消失殆尽。若是，也许故乡在记忆里还有我最初的心愿，也不至于是那样荒凉了。
也许将来我的人生充满了五颜六色的光彩，但最怀念的依旧的深夜里朦胧的黄晕灯光。
灯光作文 篇9
今天我们学习了灯光这一课，并且，我深有感受，下面让我说一下吧！
灯光这一课主要讲了，一个郝副营长渴望将来的孩子们都可以再灯光下学习。在这一天郝副营长火柴的微弱的光下看见了一群孩子在电灯下读书。他说赶明胜利了他们就可以用电灯。但不一会战斗打响了。因为那里非常的黑，为了让大部队可以看清楚敌人的地方他把那一本书给烧了为后续部队点灯，可他去被敌人的机枪扫住。最后大部队把敌人的一个整编师给消灭掉。
我们现在的生活都是烈士们抛头颅洒热血给换来的。我们一定要珍惜现在的生活。
灯光作文 篇10
我们场部有个大家的乐园，那就是灯光球场。球场四周种了一些花草和树木，有两个篮球场，北边一字儿排列着八张乒乓球桌，还有一些运动器材。
早晨，天还蒙蒙亮，球场上就有许多老奶奶、老爷爷在跟着音乐扭扭腰，踢踢腿地锻炼身体。
下午放学后，是灯光球场最热闹的时候。篮球场上，人们在奔跑、跳跃着打篮球。乒乓球桌前，聚满了汗流挟背地挥拍打乒乓球的老老少少。运动器材旁也有许多人，有的在钟摆扭腰器上扭扭腰，有的用互动式腰背按摩器按摩腰背，有的什么也没做，只是坐在休闲凳上看风景。我们小朋友最爱在灯光球场玩捉迷藏，球桌下、大树后、花草旁都是我们的“秘密基地”。
夜幕降临了，灯光球场又成为热爱跳健美操的人的乐园。球场四周的灯光全亮了，灯笼里发出的是红红的光，树上发出的`是绿绿的光。音响里响起的音乐有时是轻柔的，有时是强劲的，人们伴随着音乐跳起来。
灯光球场使我们的生活很快乐，我非常喜欢它。