心中的太阳500字日记
老地方整理的心中的太阳500字日记(精选4篇),经小编精挑细选,希望大家喜欢。
心中的太阳500字日记 篇1
泪水夹杂着雨水,一个滚烫,一个凄凉。
我手里拽着那张惨不忍睹的试卷,回想月考前我信誓旦旦的承诺,心中涌起了一种伤心和惭愧的情绪,我不敢回去,怕您会怪罪。
我行走在滂沱大雨中,风,从背后吹来,吹凉的不是手脚,而是发热的心灵。看着那份考砸的试卷,我努力的想找一个借口,但发现都是徒劳。
即使我的脚步很慢,但终是会到达终点的。大雨很大,透过那浓浓的雾,我还是看到了您——妈妈。我还没有想到借口,心里十分焦急,巨大的水帘恍如隔世,您四处张望,像大鸟等待归巢的小鸟,那样热切。
您拿着伞快速地跑到我身旁,我慌乱地把试卷塞入书包,您,一把把我搂入怀中,这时,我心中的太阳早已落下,但还是感到一阵温暖。
在风雨中,您为我撑起了一片天空,您紧紧地抱着我,生怕我着凉。那把“天空”总是歪向我这边,每一次想对您说的话欲出又止,准备说时,喉咙又不知被什么堵住,说不出话来。
回到家中,您的臂左已经湿透了,我望着那餐桌上热气腾腾的食物,仿佛看到您那辛勤的背影在厨房里忙碌着。我从书包里将那张皱皱巴巴的试卷递给您,您看着那试卷,好像知道了一切,亲切地说:“没关系,下次考好。”这时,我心中的太阳陡然升起。
从那以后,我学习到很晚,可不管什么时候从房间出来,总能看见客厅里的灯还亮着,在微弱的灯光下,您仿佛又多了几根白发。
母亲,您是我心中永不落下的太阳,温暖的照耀着我,时刻帮助我,鼓励我。
心中的太阳500字日记 篇2
临近体育中考的我,期中体育成绩还是在50分左右徘徊,但我没有就此灰心丧气,一蹶不振,而是更加刻苦积极地锻炼,因为我的心中有升起的太阳,那便是信念。
阴霾无垠
期中考试成绩发下来了,体育又是在50分左右。唉!成绩怎么就是提不上去呢?其实我也知道,自己本来就不瘦,还懒,不爱运动。所以临近中考的我,体育成绩很拉分。
这段时间,心情十分不好,也不愿意练习,甚至想放弃体育这科,心中无垠的阴霾。
太阳升起
有一天,我在里闲逛,体育来了看他对我的体育似乎也很担心。给我讲了跳远及引体向上的动作要领,我原本不耐烦,但听了一会儿,我眼一亮,原来老师给我讲的一些技巧,是我从来没注意到的。我兴致勃勃,按着老师所说。跳了跳远,拉了拉引体,没想到跳远和引体都更有感觉了,我找回了自信,十分高兴,自己暗下决心,体育中考一定要拿满分!从此,我便有了信念,太阳升起了!
光芒万丈
每到下课,我便利用课间的时间来练习引体向上和跳远。有人说:你真是闲的,我听后只是一笑了之,燕雀安知鸿鹄之志哉?我心中的太阳推动着我,鼓励着我。上午课间是练习跳远,这是我的弱项,我就会十分认真,用力地跳,每次都使出十分的气力。
这正是因为我心中的信念,这心中的太阳竟有如此大的力量!使我不再懒惰、堕落。
我心中的太阳,将光芒撒向心中每一个角落,使那信念的种子破土而出,茁壮成长,来收获那意想不到的成功。
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小练笔课文讲述了“我”有一个想要留住的太阳的念头,就问外婆怎么留,可外婆不给我答案,说我长大了之后就会懂的。后来在外婆的提醒下,用在太阳落山之前做完作业的方法留住了太阳。
人真的能留住太阳吗?那是不可能的,但只要我们抓紧时间,珍惜时间,人也可以留住太阳。
学习了这篇课文,我明白了一个道理:要珍惜时间,抓紧每一分每一秒,有很多人都说没时间,为什么呢?他们都在不知不觉中浪费了,而时间都是挤出来的呀!时间给每一个人都一样,可为什么有人做作业快,有人慢。为什么有人在家早早睡觉休息了,而有人却还在熬夜。妈妈常对我说:“时间过,没法回,光阴过,讨不回。”
学完这篇课文,我心血来潮也想留住今天的太阳,于是我就像发了疯似的,快马加鞭地做作业,果然不负我的努力,我在五点半之前就完成了所有的作业,根据以往的作业量我平常都要晚上七点半才能完成,整整快了两个半小时呢!真是太出乎我意料了。说明我们只要努力了,什么事都可以做到。
有很多人少年时不珍惜,老了却一直懊悔,尝到了苦头才领悟,但也来不及了。所以我们更应该珍惜时间了,既然时间回不了,就应该趁少年努力学习,及时做完当天的事,才能走在时间的前面。
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本周,学校进行了半学期的期中考试。周一进行了英语考试,我提前把英语复习了一遍,考试时我胸有成竹,仔细地听了听力部分,完成后又认真地开始做笔试部分,没花多长时间就做完了,我并没有开始发呆或玩笔,而且一丝不苟地检查起来。过了一会儿,我在检测中发现了一个单词好像拼错了,马上修改了。时间到了,我们交上了试卷。周四、周五又进行了语文数学检测,我很有信心,觉得自己一定可以考好,我在做的时候很紧张,生怕自己会做错。我检查了一遍,时间正好到了。
通过这次期中考试,我觉得在平时就要掌握好各个知识点,考试前认真复习,考试中不要紧张,做完后要仔细检查,这样,你就会获得较好的成绩。检测之后也让我了解了自己哪门学科存在的不足之处,我将不断努力,争取在期末阶段获得更大的进步。