快乐的冬天小学日记

老地方整理的快乐的冬天小学日记（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

快乐的冬天小学日记 篇1

秋天，随着北风被吹走了，冬天爷爷却乘着北风来到人间。

不久，下雪了，雪是冬天特有的景象，是春夏秋冬所没有的美景。它能给孩子们带来舒适，带来快乐……

雪，刚一听，我和小伙伴们就像刚出笼的小鸟一样，一下子从家里飞奔出去，我们要玩大雪仗的游戏。

我们分为两组，战斗开始了，敌方的四名队员准备好了雪，开始向我们进攻，我们赶紧准备“军雪”来迎战，敌方进攻很猛，我方后方队员也抓紧时间准备充足的雪，来回敬他们。当战斗正酣时，我方一名队员在运雪的时候，一不小心，滑了一下，把我们积攒的'“军雪”都踢散了，“敌方”看到我们这个状况，哈哈大笑起来，“赶紧认输吧”对方开始喊话了，我趁他们正得意是团了一个很大的雪球一下子扔到一名对手的头上，雪球在他头上开了花，只见他一头一脸都是雪，他赶紧擦拭脸上的雪，趁他擦雪的时间，我的队友又把大大小小的欢呼着，跳跃着，庆祝着我们的胜利，正当我们快乐的象老鼠一样的时候，被我们打败的“敌人”居然又带了好多超级武器——雪球回来了，新的一轮战斗又打响了……

冬天，你给小朋友带来了快乐，带来了喜悦，我爱你，美丽的冬天!

快乐的冬天小学日记 篇2

有一天，下着茫茫大雪，雪停了，世界成了银白色。小军和小美在滑冰，他互不相识，但是滑冰的的乐趣让他们渐渐熟悉起来，他们一边滑冰一边聊天。

他们滑着滑着滑到了冰的边缘，看见三个小孩子在堆雪人。他们滑累了，也想堆雪人，他们便脱掉滑冰鞋去找他们一起玩。

三个小伙伴看到他们开始害怕。

他们俩说:“你们不要害怕，我们不是坏人，我们是想跟你们一起堆雪人。”

他们说：“你们来吧，我们正好不会堆呢”！小军说：“你们全都叫什么名字呀？”“我叫小丽”“我叫小洁”“我叫小马”小伙伴们说。

他们开始堆雪啦，小军滚雪人的下身，小丽滚雪人的上身。他们滚呀滚呀成了上身和下身。

他们说：“滚好了，”小丽找到了两个桂圆子。小洁找到一个胡萝卜，小马找到一条围巾，一个扫把，一个帽子。分别装上胡萝卜桂圆子，围巾，扫把，帽子。

装好了！他们一起说“好了。”然后，他们一起玩起了躲猫猫，跳绳子。就天黑了，他们抱着一起圈了三个圈就走了 。

指导教师：郭宸卓

教师评语：这篇文章多处运用了人物的语言描写，冒号、双引号标点符号的正确运用，符合人物特征的对话内容，小作者非常细心。

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今年冬天，我和爸爸去抓昆虫的幼虫，我们主要在亭林公园荷花池边的柳树的`树洞里找。

可我们找了很久，也没找到，我有点没信心了，我爸爸说：“做事不能半途而废，只有持之以恒才会有收获。”于是我开始认真地在每棵树的每一个洞里寻找。用铲子扒开树皮，找着找着，我发现有棵树里有木屑层，便怀疑这棵树里有幼虫。我捡起一颗树枝，小心翼翼地挖开木屑。突然，一个白色长三厘米的幼虫出现在我眼前，我高兴得要蹦了起来。我看着这条幼虫，它身上有许多体毛，后面有“一”字形图案，这是独角仙幼虫，接着我又找到一条一样的。在它边上还有一条小的，它是金花龟的幼虫。然后我找到一条面包虫，它很长，但很细。可惜屁股一不小心被我戳扁了，但这是我见过的最大的面包虫！最后我抓到了一条耳虫，它尾部有个夹子，长一厘米，比面包虫还细。今天真开心，抓到了许多虫。

通过今天找幼虫的经历，我明白了一个道理：做事情要持之以恒，才有收获。

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冬天，可能能有人会不喜欢，但是我却非常喜欢。

冬天，我经常站在阳台上看漫天的雪花往下飘落，雪地里小孩子堆雪人、打雪仗，这种热闹喜悦的游戏场面，经常深深吸引我，让我也有立刻跑到下面和他们一起玩的冲动。

圣诞节来临时，装饰美丽的圣诞树摆在橱窗里，十分引人注目。那一个个彩灯闪烁的圣诞树，就像那五彩的精灵向我们飘来，让我们感觉鲜明而又漂亮。

寒风中，虽然一棵棵掉光叶子的小树，冷的瑟瑟发抖，但是当一片片小雪花飘落下来，就像给小树盖了一层雪白的、软绵绵的被子，于是小树不再冷了，而且感觉很温暖。

很多人都厌恶冬天，感觉很冷，但是在这寒冷的冬天里，也会发生许多高兴而又愉快，温暖而又感人的难忘故事。