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岁月的日记

2024/02/02经典文章

老地方整理的岁月的日记(精选10篇),经小编精挑细选,希望大家喜欢。

岁月的日记 篇1

在爆竹声中,咱们迎来了中国人最盛大的节日:春节,家家喜气洋洋,挂上红红的灯笼,贴上红红的春联,忙忙碌碌

以往我都是起的最晚的人,可今天我挣了个第一,因为极想闻闻那香气扑鼻的爆竹味儿。一串串鞭炮在人们手中点燃,声音真大,四处飞溅,好像要将每一个祝福送到千家万户,一阵阵爆竹声接连不断,噼里啪啦的,热闹非凡。

没到过春节的时候,也正是主妇们在厨房里最忙碌的时候,年菜都在前几天作好了,而年夜饭总要在大年三十做出来,而且大年初一的饺子也要在大年三十晚上包出来。这时家家的砧板都在噔噔噔的忙着剁肉,切菜。此时,砧板声,爆竹声,在夹杂着人们的说笑声,此起彼伏,洋洋盈耳,交织成除夕欢快的乐章。吃年夜饭是春节家家户户最愉快热闹的时候,丰盛的年夜饭摆满一桌,合家团聚,围坐桌旁,共吃团圆饭,心头的充实难以言喻。人们既是享受满桌的佳肴盛宴,也是享受那份欢乐的气氛。

除夕那天晚上,咱们一大家子热热闹闹吃完了年夜饭,都围在电视机前,一边品尝瓜果,一边欣赏春节联欢晚会,盼望着新年的钟声快快敲响。当新年的钟声敲响的那时,整个城市的上空,爆竹声震响天宇。孩子们放爆竹,欢快的欢蹦乱跳。这时,屋内是通明的灯光,屋前是灿烂的火花,屋外是震天的响声,将除夕的热闹气氛推向了最****。

这就是我家的春节,有机会要来玩呀!我会欢迎你们到临泽来玩,还会带你们玩过所有的地方哦!

岁月的日记 篇2

无意间在那个不起眼的角落看到某样旧物,那鲜明的记忆如潮水般涌来……

抽出了一本许久不曾翻阅的书——书面上蒙上了一层厚重的灰。我轻轻地擦拭着封面堆积的灰尘,随手一翻,一张微微泛黄的照片从指缝中滑落,拾起,竟是初一校运会时二班全体师生的合照。

只见大家的脸上堆满了稚气,洋溢着笑容。那些被遗忘的往事,又如同潮水般拍打在我记忆的海岸边,猛然回神,又有了温度、呼吸和生命,过去的镜头又重新“上映”……

“阳阳,你还是不要上了,你还发着烧!让其他同学代替你吧。”班主任担心地说。阳阳一愣,望着跑道上飞驰而过的运动员,久久未回神,好像在思考着老师的建议。过了好一会儿他才回答说:“老师,我还是想上场。”那坚定的目光不容拒绝。班主任的眉间顿时成了一个“八”字,撇了撇嘴角,眼里满是担心和无奈,想了想还是说:“还是别上了,待会儿病情加重了怎么办……”

突然,广播响起:“请七年级二班阳阳同学马上到检录处检录。”还没等到老师开口阻拦,阳阳就已经向检录处跑去,那背影满是果断、无畏。不久阳阳便跟着所有参赛选手一起去了赛场。

我们焦急地等待着,阳阳却还是气定神闲丝毫没有生病的样子,比赛一轮又一轮地开始、结束。终于,阳阳淡定自若地上了跑道,如同将要走上战场的士兵,毫不畏惧。那份坚定就是他最大的武器。

他慢慢地俯下身,双手按着跑道,双脚一前一后,眼睛注视着前方,自动屏蔽外界吵杂的议论声,全神贯注地等待着起跑的枪声……只见操场上飘出了一缕青烟,他立即起身向前极速奔去,如同一只猎豹在捕捉猎物,精准、果断……

二班所有人的目光始终跟随着他,生怕他身体不适,病情加重会支撑不了。忽然,他开始慢了下来,好像有很多力气贮存在体内却又无法使用、发挥出来,仔细一看,他的脚一拐一拐的,看样子是扭到了。不一会儿便被反超了,一个、两个,大家都很为他着急。此时,“阳阳加油!”“加油,离终点不远了,坚持住!”各种加油声、喝彩声、叫喊声此起彼伏,我们不约而同的想要通过这大声的加油声,将自己的全部力气都给那个拖着扭伤的脚、一心想要奋力冲向终点给班级挣荣誉的男孩……

忽然看见几个男生和班主任在旁边陪着阳阳跑,班上的其他同学看到后也纷纷加入了陪跑的队伍,阳阳看到后脸上尽是不甘和感动。最后,他忍着脚上的疼痛和身体的不适,迈大脚步,一步、两步、三步……

那一刹那,操场上响起了震天动地的欢呼声,所有人看着他第一个冲过了终点线。

待他登记、确保成绩无误后,摇摇晃晃地越过警戒线向我们走来,感觉好像下一刻就会摔倒。大家不约而同地涌上去扶住那个凯旋而归的男孩,将提前冲好的葡萄糖递给他……

那一刻,我看到了一个高度团结的集体,那一刻,我无比骄傲、无比振奋,我坚信这无比团结奋进的二班一定会越走越好。

岁月就像一条蜿蜒曲折的溪流,左岸是无法忘却的回忆,右岸是值得把握的青春年华。愿这个男孩不忘初心,方得始终;愿二班的团结和热血像永不落山的太阳,艳阳高照,越来越好;愿岁月老人教会我们珍惜三年的同窗情谊,互相鼓励,彼此关心,携手奋进。

岁月的日记 篇3

我的奶奶,她略胖,不高,总围着一身红格子围裙,淳朴而温情的笑容也挂在她脸上,看到了就让人感到温馨。

奶奶向来是极爱儿女孙辈的,我每次回去看望她,她总能摆上一桌子好菜,虽不是玉盘珍馐,却别有一种滋味。

记得有一回,我来奶奶家,却见桌上空空荡荡,不由得奇怪,便奔去厨房想一探究竟。

厨房门口,我看到奶奶正忙碌着,雾气升腾中,她围着红围裙的背影格外明显。恍惚间,我听到她低叹了一句:“好久没包饺子,手都生了……”

呵,原来是在包饺子。我心中一喜,讨好地跑上去,道:“奶奶做饭最好吃啦,怎么样我都喜欢!”奶奶一笑:“那囡囡要不看奶奶包饺子?”

那自然再好不过了。我站在她旁边,就这么观望起来:奶奶起先是揉面团,她手上的动作很用力,说是这样才能使面团变得柔韧。她一直站在那里用力地揉搓,很快便累了,有晶莹的汗珠从她的发际线中滚落,那剔透小巧的汗珠一会便落进衣服中,再也找不见了……谁道,我正观察汗珠的这几瞬,奶奶竟已经利落地揉好了面团,在用擀面杖制作小面饼了。她手下动作十分利落,手中的面杖对着揪下的面团一擀一搓,一个精致的面饼就产生了。接下来,奶奶又端出先前做好的肉馅,用小勺舀一点摊在小面饼里,用手指蘸水在面饼周围涂一圈儿,继而折出漂亮的皱褶来。

我站在墙边,看她微胖的身影在厨房中忙碌,心中忽生一片温情来……

饺子的香气很快溢遍了小屋。

奶奶从锅中舀出每人十二三个饺子来,盛到大碗里,又撒上豆丝和葱段,一口咬上去,顿觉唇齿留香。这样的温暖,是很难忘的。

奶奶所包的饺子,与饭店里的饺子自然是不同的。饭店做的饺子,加味精加鸡精,方让人觉得好吃;而我的奶奶,加的唯一的佐料,便是对儿女孙辈的浓浓的爱呀!

虽现在也常去奶奶家,但与奶奶同桌吃饭的时间却越来越少了,自然也无法陪在奶奶身边包饺子。但我想,那充满温情的饺子虽吃不到了,却仍深深地镌刻在我心中,成为流淌在逝去岁月里的那一抹温馨。

岁月的日记 篇4

我梦想中的新型汽车是什么样子的呢?我经过了很长一段时间的冥思苦想,现在,和你们分享一下吧。

我梦想中的新型汽车,有着小巧的外观,即使是二十辆这样款式的汽车并排行驶在一起也不会感到拥挤,你一定会疑惑吧,那么小一辆车能坐几个人呀!但是,你想,未来科技该有多先进啊!这种车子可以坐下不下十个人,而且,这种车子,可以坐下不下十个人。而且,这种车子一点都不费油,而是利用阳光,空气,月光,雨水作为动力的,非常环保。

它的功能还不只如此,你接着听我讲,这种车不用人驾驶,只需要输入地名,它就会以最近的路线快速行驶。

你说什么?它可不可以飞?当然了,你只要按下一个类似翅膀的按钮,它就会展开和车身同色的翅膀,在蓝天白云之间,让你过足“鸟”瘾!

“咕噜噜”肚子叫了,座椅就会感觉到你肚饿,并迅速递上美味的食物。

这车的功能多着呢,我就不和你一一介绍了。

怎么样,你喜欢我梦想中的这款新型汽车吗?

岁月的日记 篇5

时间一去不复返,它不停地在我们身边流淌,带走了我们曾经的彷徨犹豫,带走了我们曾经的年少无知,更带走了我们的零星记忆。但有些事情是时间带不走的,时光荏苒,那些流淌在逝去岁月里的温馨,成了我们人生中最珍贵的财富。在我初中三年的生活中,这样的温馨更是无处不在。

有人说,一个人的性格是可以在后天进行改变,但在我看来,我的性格却是根深蒂固的.。它不像动植物那样,可以调节自身去适应环境,所以我的性格成为了我的一种无形包袱。在我的初中生活中,尽管有诸多的不适应,但也有一些值得我珍惜的事物,在闷苦的环境中显示出独特的温馨。

我的语文老师十分年轻,充满热情,他热爱着他的学生,正如他热爱教育这项伟大事业一样。初一的时候,他注意到了我,发现了我在学生生活中的痛处。如同他镜头下那些独特的植物一样,我找到时间流淌中的空隙,找到了那一温暖的定格。我的语文老师告诉我许多他知道的道理,与自己经历过的事情。他和那是的我一样,想要帮我摆脱我生活中的困境。那一句句温暖的语句,那一个个温暖的字词,是我生活中的光明。我还记得那次谈话,我还记得那曾经的泪水,夹杂着辛酸与甜蜜在脑海中回旋。“上善若水”四个大字已铭刻脑海,即使我不能做到,这也会成为我人生的真理。

现在,春天已经到来。这时,时间的姗姗来迟已经不能阻止记忆的回旋。那些曾经温馨的回忆如浪潮般涌上心头。也许只是一些字词,一些语句,却足以支撑起一片蓝天。

时间带走了我们的彷徨犹豫,带走了我们的年少无知,但时间却留给了我们那些温暖的回忆。

雨水冲刷掉昨夜的灰尘,给即将到来的黎明留下了回味的香氛。那些流淌在岁月的温馨留给了我们一辈子的珍藏。

岁月的日记 篇6

岁月在你的头上点缀白发,在你的脸上刻下皱纹,而唯一不会改变的是我心中的温暖。

“快起床了,我要迟到了!”我站在房间里大吼,看着爸爸懊恼地爬起来,胡乱穿衣服,嘴里念叨着:“睡忘了,睡忘了,都是我不好。”我有些愤怒地走下楼,径直坐在车里,不再理他。不知从什么时候开始,每天早晨都换成了我叫爸爸起床,岁月仿佛带走了什么东西,让我心中变得空空的。我转过头,身边的爸爸,他从前明亮的眼睛变得浑浊,挺直的身板也渐渐弯曲。我心中的一扇窗忽然被推开,窗外是童年时的风景,那时的我喜欢坐在爸爸的肩膀上,爸爸抽着烟,烟熏疼了我的眼,他用胡子扎我,我哇哇直叫,他却哈哈大笑。那时的我总大言不惭地说:“我以后一定会比你强大很多!”

现在身旁的爸爸却变了,我固执地认为是岁月改变了他,想起爸爸以前总喜欢让我为他拔去躲藏在浓密黑发中的少许白发,可现在他满头的星星点点,却不用我再为他拔了。他说老了,用不着再拔了,我的眼泪不自觉地滴了下来,一滴一滴落在衣服上,印出一个个脚印,顺着这一个个脚印,我长大了,爸爸却老了。我转向窗外,窗外一排景致飞逝而过,像极了岁月给人的无措。

下车时,爸爸塞给我几颗糖,笑着说:“虽然老了,但还是会记得你喜欢吃糖。”我愣了一下,爸爸的眼神是那么的温暖,像一道彩虹架在我心间。我突然明白了,其实岁月的礼物是温暖的,无论岁月如何改变,却一直将温暖寄存在我心中。这份岁月的礼物不需要刻意去寻找,不需要苦苦地体会,有时候只要一个微笑,一句话语就足够了。

岁月在改变,却将更多温暖积聚在心底,这份礼物我会永远珍藏。

岁月的日记 篇7

时间不断地流逝,而我们却在不知不觉中,突然惊觉岁月在墙上留下斑驳的痕迹,那墙上的日历都不知道脱胎换骨多少回了;曾经看过淳朴的小渔村,转眼繁华成举足轻重的贸易商港,却在达到最巅峰的时刻,逐渐走下坡,没入历史的洪流;热闹的街景已不复存在,剩下的只有老一辈津津乐道那逝去岁月的繁华,令人不禁感慨!

每逢周末,喜欢藉由旅游放松心情的我,会到老街,体验三亚多元的风情。走在铺满石头的小径,两旁红砖砌成的旧式建筑,提供遮阳避雨的骑楼,骑楼下,悠悠闲闲的泡茶,谈天说地的老人家……啊!这些建筑都是前人智慧的结晶呀!爬山也是我另一种的选择,“欲穷千里目,更上一层楼。”虽然爬得气喘吁吁、满身是汗,但能成功攻上山顶,欣赏远眺的美景,不论走过多艰难的路,都是值得的。

“前人种树,后人乘凉。”如今科技的进步,实现了古人以为天方夜谭的事情,例如飞上天空--飞机的发明。不过现在的成就,并非空前绝后,不是第一个人的功劳,也不是最后的人,而是不断地试图把飞机改造,想要让它变得更好的每一个绞尽脑汁的科学家。能待在如此方便、进步,繁荣富裕的现今社会,我们要感谢的人很多,感谢他们为人类各方面的贡献,也让我思考我能为这个世界做些什么呢?

人生,其实不长,短短的几十年,我们走过去后能留下些什么?中国的历代君主不少是心思缜密、能力非凡,但他们的丰功伟业也不过在史书上,用一页轻轻带过。我认为经历童年的天真活泼、青少年的迷惘和壮年的.成熟稳重,如果都能用心体会每一个阶段,每一刻的我都是那么认真地活在当下、勇敢向前,那就足够了,因为我没有白白走过这一生。我相信,只要我认真、踏实的走过每一步,那么,我的一生对我来说,都是可歌可泣的!

岁月的日记 篇8

目标:

1、培养学生感悟生活、体验生活的能力。

2、训练学生综合运用多种表达方法的能力。

重点:写自己想说的话。

难点:如何选材、组材。

教法:谈话法、举例。

教学过程:

一、导语:

上周同学们写了一篇文章《走进初三》。大家都写升入三年级之后半年多时间内的所见、所闻、所感。

大部分同学敢于说自己想说的话,抒发了自己真实的感受,体现了当今中学生积极向上的精神风貌

也反映了新形势下中学生向往新奇、敢于创新的思想,同时也突出了初三学生紧张、丰富多彩、充满竞争、充满情趣的生活。

今天,我们就来对上次的作文进行讲评。

二、讲评内容:

1、立意:积极向上,充满豪情。同学们大多数写初三生活紧张但又富有乐趣,愿意努力学习,争取考上理想的学校。

反映了当今中学生敢于拼搏的精神风貌。

2、选材与组材:大部分学生能够选典型事例来反映初三生活,或写老师、或写同学、或既写老师有写同学

也写家庭里发生的变化。有重点中心突出。

金佳:写了三位老师上课的不同表现,突出了新老师的特征。

王迪:集中写代数老师上课时的场面,幽默和谐。

魏新达:写自己进入初三的苦与乐。

徐正家:从自我感受的角度来写初三生活。

刘丹:着重同学们的表现。

3、文章结构:多数同学能做到首尾呼应,过渡自然,段与段之间注意照应,部分同学运用小标题的形式

新颖同时使文章内容巧妙过渡,又节省了笔墨。

魏新达:列了三个小标题

明星的生活

书海里的.纤夫

一群唐吉诃德

王双同学列的小标题是神出鬼没的班主任

与众不同的语文老师

风趣幽默的代数老师

4、关于表达方式:一部分同学能综合运用多种表达方式,对人物进行必要的描写,重点突出。多数同学则是以自己的口吻来叙述,平淡的很,更不用说生动了。

王乐、杨斐佩:场面描写好。

李广洁:开头;踏入学校大门,我伸了个懒腰走进教室,拖着沉重的书包一步两摇的来到座位,把书包丢在桌子上,一屁股坐在凳子上

刚进入三年级的那股高兴劲早已跑到九霄云外了。

三、存在问题:

1、材料组织不当。有的同学全篇象记流水帐,或者是写成了决心书,无具体内容,空洞无物,中心就更不突出了。如:

2、语言贫乏;说来说去就那么几句话,重三叠四,不能正确地表达自己的意思。

3、错别字多,病句现象严重。

4、书写不规范,不会正确使用标点符号。

走进初三

写作指导:立意:积极向上,充满豪情

选材与组材:围绕中心

文章结构新颖巧妙

表达方式:记叙、描写、议论抒情

岁月的日记 篇9

“我还是很喜欢你,像海底深万里,不知所域。”

命运的罗盘很奇妙,转啊转的,无论你逃去哪里,注定将我们捆在一起。但你温柔的话语似乎还在我耳边重复着那句不爱,可是我爱啊,这就注定了我一定会一生追逐着你的脚步,从未停歇。

我记得刚刚认识的时候,你对我还是十分温柔,当我“不小心”说出那句隐藏在心里的话时,你的脸色乍变,从此,温柔不复。

可是我不能放弃啊,因为我不能违背我的内心。所以,我就只能一直不停不停,不停不停地想要抓住你那艘不属于我这个港湾的四处漂泊的小船。可能是因为得不到的都是最好的吧。

终于,你也许是烦了我,也许是可怜我,我们在一起了。可是事实上人在一起并不代表心在一起,每次聊天都是以我开头以我结尾,每次想让你多说一句话你也是不耐烦,可是你对其他的女生却是格外的好。爱也分人,可我终究不是你的那个良人。

我知道,以可怜为基础的爱情终究不会久远。渐渐的你连我的消息都懒得回,早上我一句早安晚上我一句晚安,就这样获得了你的两个嗯。可是你晚上的嗯似乎回的特别快呢,你肯定在想“这个人终于可以闭嘴了。

我终于可以安心打游戏了。”我知道,你不爱我。

最后,我们分手了。导火线是你又借口家里有事结果去打游戏,我之前的一忍再忍终于在这一刻爆发,说了很多很多,可也抵不过你的一句“我本来也就不爱你啊我们分手吧”的伤害来的大。我的目的不在于分手我闹脾气只是想让你哄哄我,哄哄,一次就好。

现在我把当时赌气删的你的联系方式都添加回来了,我不是故意的,可是我就是把关于你的信息牢记于心里,不曾忘记。

每天看着你的动态,和你的情绪一起喜怒哀乐,没办法,我就是贱,我就是忘记不了你。但是我现在似乎有一点改变,因为我想看你幸福,而不是和我在一起的幸福。

“喜欢是一个人的事情,爱是两个人的事情,所以,我喜欢你与你无关”既然不能忘却初心,那么,就一直守护着你吧,默默的,就好。

如果哪一天你发现你的生活里少了我的影子,不必惊讶,那证明着我已经放下,放下对你的妄想,开始了我的新生活。因为我还有爱我的人在我的身后,我该回头看看了,不想死守你这棵参天大树,抚摸着我的小树苗,足矣。

可是现在的我不能放弃,再做最后一把努力,因为“我还是很喜欢你,如鲸向海,如鸟投林。”

岁月的日记 篇10

晚上,我倒在床上,陪我妈翻照片,我妈在以前家里的照片都翻出来了,一张一张地拿到我眼跟前儿,对我笑呵呵地说,你看看你小时候,多顽皮。是啊,六年前我真是不知天高地厚的小子。

六年过去了,一切怎么会有这么大的变化呢。六年,怎么突然就六年了呢?

小时候,微微、文静和我,我们仨整天黏糊着;微微去哪,文静和我就屁颠屁颠地跟过去。因为我们仨长得实在是太像,整天跟连体婴儿似的谁也离不开谁,所以不认识的人总以为我们仨是从一个娘胎里蹦出来的。

不知道是多少年的事了,只知道当时我们说话还咿咿呀呀地,但是小小的我们却很蛮横,动不动就挥刀弄武,比男生还男生。

记忆里总是依稀的记得小时候的那件事:

我们仨去泥地里,一路上一直哼着不着调的小曲儿,“让我们拿起俩浆……”。路过一片空地,看见一个小女孩在空地上一个人在画画,那时候的我们不知道什么叫伶仃、寂寞;只是觉得那小女孩挺可怜的,我们正想过去把她来和我们一起玩时,看见两个跟我们差不多个儿的男孩正驱赶地走,那小女孩哭了,跑向我们说,姐姐,他们欺负我……我们看见小女孩的眼泪哗啦哗啦地,就像一个饿肚子的婴儿看见母乳哗啦哗啦往下掉一样,那个叫心疼啊。

我们仨气势汹汹地跑过去,“诶,你们欺负女孩子要不要脸的呀?快跟她道歉去!”

不知道是因为我们一副凶神恶煞的样,还是别的什么,那俩竟然哭着喊妈妈。我们站在原地愣了。

天慢慢的暗下来了,太阳就在我们浑然不知的年代中下山了;耳边,那是乌鸦还是麻雀的声音;童年里,是父母的教训。

“女孩子家家地怎么没有女孩子样?从上到下,啧啧,全是泥。啊!怎么又欺负别人了!你就不会文静点吗?”

“孩子他爸,你少说两句孩子会吓着的。”

“她会吓着?她会吓着就不会惹事生非的了!快去道歉!”

“叔叔阿姨对不起,我们不是故意的……”

“别这么说,我们家小北也有错,不怪你们。”

“别这么说,我们家小杨也有错,不怪你们。”

我们五个人都笑了,笑得如此温馨。

最后,我们成为了最好的哥们。