描写人物的小学五年级日记

老地方整理的描写人物的小学五年级日记（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

描写人物的小学五年级日记 篇1

我们的尹老师很美丽。高高的个子，40多岁。染着黄色的头发，长着一双会说话的眼睛，我上课表现不好的时候老师就用严厉的目光看着我，我表现好的时候老师用温柔目光看着我，老师还有一张不大不小的嘴，给我们传授着丰富的知识。老师常穿着黑色的裙子，黄色的衣服，总是那样的精神。

尹老师对我们很有不胜任心，也很有耐心，记得有一次我们正在做应用题的时候，有一道题我怎么也不会，老师看到我着急的样子就走了过来给我讲解，讲完了一遍看我还不会就又给我讲了一遍。你看我的老师是不是很耐心啊！

尹老师还很有爱心，我们班里有一名同学她的家里很穷，老师就号召同学们帮助她，给她捐衣物。她没有尺子的时候老师给她尺子，有一次她没有钱吃饭，老师就给她买了一个面包。我有一次没有带钱交学杂费，老师还帮我垫上了。

我们尹老师对我们每一个同学都像妈妈一样的亲，我爱我们的尹老师！

描写人物的小学五年级日记 篇2

我爷今年以是六十六岁的高龄了。在他的额头上也可以看到几条像水浪一样的波纹。但是他精神着呢！对了！他还有三大特点：

爱放风筝

别人都是爱钱、烟如命。而我的爷爷呢？是爱风筝如命。他可一日不吃饭，可不能一日不摸风筝。

一日，他不知从那里买来一张大白布。把它剪了一个八卦型的。还高兴地说：“孙子，快给爷爷画个八卦来！”我画完了，他就高兴地给风筝插上竹骨。给画涂上了颜色。还高兴的说：“晾一会儿，咱们俩就出去放风筝！”我也高兴的点了点头。过了一会儿。爷爷就拿着风筝，带着我。高高兴兴地来到了大坝。放起了刚制作不久的风筝，可那个风筝头太沉，一上天就有一点晃，后来一下子砸下来了。爷爷拾起地上的风筝，说：“孙子，走，回家。”我以为爷爷灰心了，便急忙对爷爷说：“您别太伤心，失败的事有都是！”没想到他一回头，笑嘻嘻地说：“谁说我伤心了！我这是回去修风筝。然后再放。”

爱听评书

爷爷既没有烟瘾，也没有酒瘾。可他却有评书瘾。他可以忘记吃饭，但他决对忘不了评书，一天，我们爷俩正在高兴地看着电视。他突然起身。走了出去，我正在纳闷，突然听见一阵评书声，才明白是怎么回事。

心情好

最近我才发现，我的爷爷虽然已经66岁了，但是他的心却永远年轻……

这就是我的爷爷。

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今天，我从楼底下举办了陀螺大战斗项目，有好多人来参加，我带着我的“宝物”炽焰神鸟，其中有我最好的朋友王梓纯，我们抽签来决定，我抽到了跟王梓纯对战，他拿的是轩元灵豹。

陀螺对战的时候分两种一种是攻击，一种是持久，我们先玩攻击，因为我知道王梓纯陀螺不擅长攻击，所以，我才用诈来赢王梓纯，但最后，我还是觉得我太骄傲了，因为，王梓纯竟然赢了。我放弃了，王梓纯看见我这样，就跑到我面前说：“赵正宇，我告诉你，失败不可怕，可怕的是被失败打倒。”这句话倒提醒了我，我心里暗暗的想：“对，失败只是一个开始，只要坚持就一定能成功。”然后，我说：“咱们再比一次。”王梓纯说：“这才是一个男子汉。”

我们的比赛很激烈，我躲来又躲，王梓纯追来又追，最后，我看见王梓纯的陀螺快不行了，我就用拉绳推着陀螺向王梓纯的陀螺撞去，王梓纯也有诈，他也想躲，把我的陀螺体力耗尽，但他刚动绳陀螺就停了。

欢乐的时光停止了，我们的欢笑也停止了，今天真是一次快乐的陀螺大战斗。

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人人都在寻找自己的乐园，好让所有的快乐得到释放。而我的乐园却与众不同，它不是彩灯闪烁的歌舞厅，也不是热闹非凡的游乐场，它是那个作为我的书房兼卧室的小房间。

我的房间里有一个高1.4米的书柜，书柜上密密麻麻的全是书，那些书我都没有读过。旁边有一个更高的书柜，里面的书更是不计其数，我都读完了，在数不胜数的书中有我以前读过的图画书，各种各样的漫画书……

高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”，一到房间里，书会使我安静下来。我拿起书，在知识的海洋里，抛开了所有烦恼。我的床是粉白相间的，床上有很多的小娃娃，墙上贴满了各种小动物的贴纸，有小猫的.、有小兔子的、有小狗的……构成了五彩缤纷的世界，我喜欢在床上跳，喜欢在床上抱着娃娃看书……

乐园的存在，让我快乐;乐园的陪伴，让我幸福。我爱我的乐园。