校长日记

老地方整理的校长日记（精选10篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

校长日记 篇1

记得有一次，我参加了桌球比赛，校长特地在百忙之中到竞赛埸地为我加油，因而我信心大增，一路过关斩将，勇夺金牌。隔天我将所经历过的事与同学们分享，这时才发现，他们完全不知校长是哪位？因此，我就想如果我是校长，我会当个弥勒佛校长，在每天早晨，当老师与学生们踩着轻快的脚步，踏进校门时，能看到一张亲切而诚恳的笑脸，以喜悦的声音跟他们道声「早」，欢迎他们来到这个大家庭。

如果我是校长，我会当个菩萨校长，以诚恳的态度对待老师，尊重专业的教导，让老师们出自内心无怨无悔的付出，使学生们受益良多。除此之外，我会慈祥和蔼地对待我的学生，付出我的真诚，与他们打成一片。在正常范围之内，减少不必要的功课，并让他们尽可能在学校完成，不仅能使他们减轻书包的`重量，还能使他们有更多的时间参与其它各种休闲活动。

如果我是校长，我要当个魔法校长，我会设计多元化的课程，上自然课，我会让学生们出去郊游踏青、接触大自然，提升学习的效率；上社会课时，我会安排他们拜访古迹以及当地居民，了解该地的状况；上音乐课时，让他们聆听世界各地优美动人的歌曲；上体育课时，多设计些校内或校际比赛，让他们了解团结的重要并训练他们的抗压性。暑假时多举办一些夏令营，让学生们多学习一些课堂外的生活常识，并纾解一学期来课业所带来的压力。

如果我是校长，如果我是校长，唉！只可惜我不是校长，我只是一个小学生，我应该做好自己的本份，等将来我长大后，真的成为校长时，我一定会尽力做到我的愿望。

校长日记 篇2

我的妈妈是校长，我就在妈妈所在的学校读书，每当我看见校长在国旗下慷慨激昂地演讲时，我很羡慕；每当我看见大型活动校长气定神闲地指挥时，我很羡慕；每当我看见校长站在校门口，每一个孩子都朝她恭恭敬敬敬礼时，我很嫉妒。我想，如果我当了校长，也会成为大家羡慕的对象。

如果我当校长，我会把校园装扮得漂漂亮亮，让孩子们生活在一个五彩缤纷的地方，一个绿树成荫的地方，一个鸟语花香的地方。对了，就像童话故事《绿野仙踪》里的情境一样。我会在校园的'东北角建一个花园，种上娇艳的玫瑰、月季，五颜六色的格桑花，不怕风霜的菊花，打起火把的鸡冠花。在花园中，要用木头当支柱，周围有一排排枝藤，还有许多错综复杂的小路。在花园中间，要有一个喷水池，喷水池的周围要有一条石子小道。让同学们感到神秘却又温馨。花园四周摆上一圈水缸，种上睡莲、水葫芦，最好养上一些小鱼儿，让同学们下课了来这放松一下，欣赏美丽的景色，还能顺带观察动物、植物的生长情况。我们学校里不是有个空着的大铁网子吗？我要在里面养一些可爱的小鸟，这样，就不用去动物园看鸟了，我们把鸟语林搬到学校里了。

如果我当校长，我会在校园的每一个角落都建一些读书吧，读书吧的式样由小朋友自己设计，有城堡样的，有蘑菇样的，有阶梯样的。书吧里摆上小朋友喜欢看的绘本、漫画书、连环画，当然也有历史、军事、科技方面的书，大家随时都可以看到自己喜欢的书籍。这样，每一个孩子都会爱上阅读，陶醉于书海之中。对了，书吧旁边放一个足球框，装上几个足球，我们学校不是足球布点学校吗？不要限制孩子们，看书看累了，拿起球，去踢几脚球，赛几趟跑，劳逸结合，多开心的事啊！

如果我当校长，我会把爱国精神更加发扬光大，四面八方，什么地方都要看得到社会主义核心价值观的宣传。每天早上都要全体同学到操场上参加升旗仪式，在国歌声中，看到国旗和太阳一起升起，自豪之心会油然而生！每个星期五的下午，我要组织全校学习国学和历史，不忘记老祖宗留给我们的宝贵财富，不忘记革命先烈打下江山多么不容易。让学生们知道一定要好好学习，天天向上，把祖国永远放在心窝窝，时刻牢记我们是华夏儿女，龙的传人，是黄皮肤、黑头发、黑眼睛的中国人！我骄傲，我是中国人！

当校长一直是我的梦想！我如果真的当上了校长，我会合格吗？

校长日记 篇3

王校长，我之所以写这篇书信作文给您，是因为我有一肚子的话想对您说。

王校长，我们像天空中自由自在的小鸟，想回到妈妈的怀抱，您却以为我们回家，就想着玩电脑，看电视……就是不写作业，我们知道您这是对我们好，但是我们的自由没了，校长，我们没您想的那么糟糕，如果您宽容一点，那么我们就不会那么贪玩了，所以我在这里请求在这个星期三放假因为，星期四是清明节。

王校长，难道我们就不可以带零食吗？我们现在实在成长状态，需要补充一些营养，您却说，我们带的是“三无产品”那我们就带一些水果吧，您又说我们带的水果不好，不干净，说让我们在学校买的水果好，质量好，价格便宜，难道我们的父母就不会买东西吗？会毒死自己的孩子吗？所以我请求您让我们带一些水果，零食之类的。

王校长，您说让我们多孝敬孝敬父母，您却让您的父亲干一些拖拉机车……您知道有多脏吗？您都没想过吗？如果是你，你会怎么样？如果是我们，我们会让自己的父母坐在椅子上，您就是这样孝敬父母的吗？我们这些学生还知道帮爸爸妈妈干一些力所能及的家务活，比如：刷刷碗，擦擦卓，扫扫地，所以，我在这里再次提到放假这件事，让我们多会几次家，爸爸妈妈他们毕竟不容易。

校长，我们求您了，让我们在这个星期三放假吧！

让我们好好地孝敬父母，相信您不会拒绝吧？

校长日记 篇4

五年弹指一挥间，我们马上就要离开自己的母校。我会把美好的回忆通通放进背包里带走，把母校永远记在心上学校小操场的大杨树，不仅充满着我们的欢声笑语，还是我们结交朋友最好的朋友圈。每逢杨树花开之时，那儿便是我们的快乐天地。一下课，同学们都向小操场奔去，门都快挤破了，当然，我也不例外。每当跑到小操场的大杨树边，仰起头，眼巴巴的等着杨树花落，要是能捡上十来簇，那可真是幸运儿！因为它的样子很像毛毛虫，所以，我们也亲切的叫它毛毛虫。也正是因为这课毛毛虫树，我也结交了一个好朋友。

和往常一样，一下课我就到充满欢乐的小操场玩。那天，我感觉脖子后面有东西，想都没想就拿出来看了看。不看不知道，一条看吓一跳！竟是一条毛毛虫！我还看到在我的身后站着一位小姑娘，那水汪汪的大眼睛，真是让人喜爱！还没等我张口，她就已经跑远了。

以后的每一个课间，她都会悄无声息的绕到我身后，放一条毛毛虫。我也会装着若无其事，待她完全没有防备的时候一转身，她就逃不掉了。有来无往非礼也，有时我也会捉弄一下她，把毛毛虫放到她的头上，吓她一大跳如今，我俩已成为了一对损友，有好玩的事一起分享，偶尔也会捉弄捉弄对方，获取那纯真的笑容再见了！校园！

校长日记 篇5

“假如我是校长”，虽然这里只是一个假设，但是我仍感到一份重大的责任压在双肩之上。作为一校之长，不仅仅是一名优秀的教师，更是一名教学的管理者与决策者。要时刻心系学校的生存与发展问题，尤其是对一名民办学校的校长，这一点显得尤为重要。校长要有较高的综合素质与能力，而成为名校的校长，更要具备战略的眼光与创新能力。

假如我是校长，我会首先把自己打造成一名优秀的教师。“打铁先须自身硬”，没有扎实的教学功底与能力，怎么去了解教师的教学情况，怎么去做好学校的各项协调工作，怎么能够发现教学中的不足。

假如我是校长，我还会把自己打造成一名优秀的管理者。只有这样才能更好的经营学校，才能培养出一个有凝聚力的团队。

假如我是校长，我会提升自己的心理素质。校长处理的事多而且非常的棘手，要承受常人不能承受的压力，没有好的的心理素质，怎么能很好的协调学校各项的工作，怎么能建立一个有凝聚力的团队，怎么能带领学校向前发展呢？。

假如我是校长，我会继续发扬学校的孝行雅行办学特色。让学生学孝、行孝、传孝，学雅规、正雅态、扬雅风。一个民办学校没有办学的特色，怎能赢社会的关注？怎能有发展的空间？怎能创办名校？

假如我是校长，我会站在课改的前沿，引领教师们进行教改。教改是社会发展的要求，社会进步的体现。要让教师们吸取新的教学理念，实现学校的全面、自由、合谐的发展。

著名的心理学大师卡耐基有句箴言：“我想赢，我一定能赢，结果我又赢了！”我在这里说：“我是一名校长，就一定能成为一名优秀的校长，结果我就是一名优秀的校长！”

校长日记 篇6

光阴似箭，日月如梭。转眼间就到了小学毕业的时候了，回首往事，既有做错事挨批评的时候，也有老师表扬高兴的时侯；既有没考好的烦恼，也有拿高分的自豪！想起了这些，心中就涌起了深深的眷念之情！

我知道，时光不能倒流，在这，我只能说一声：“再见了，小学！”

再见了母校，我忘不了您宽敞明亮的教室；忘不了在您怀中翻滚打闹；还忘不了你那幽雅整洁的环境！在此，我就要告别您去别的学校学习了，但我永远都不会忘记您的！

再见了老师，我忘不了您那谆谆教诲；忘不了您不辞劳苦地批改作业；忘不了您呕心沥血地培育我们。您就像粉笔，牺牲自己留下知识；您就像蜡烛，燃烧自己照亮别人！您那慈祥的笑容、威严的眼神永远烙印在我心中！

再见了同学们，我忘不了我们在一起学习的情景；忘不了我们在一起嬉戏的快乐时光；忘不了六年同窗的点点滴滴......虽然我们就要到不同的学校学习了，但我永远都不会忘记我们之间的深厚友谊，因为那是永恒！努力吧同学们！

六年的小学生涯即将结束，我告别母校，感谢老师，惦记同学。因为那是我人生的起飞点！

校长日记 篇7

尊敬的校长：

您好！我是六年级三班的学生李嘉宁。时光匆匆，转眼间6年过去了，我也在青龙街小学和您的陪伴下，走完了小学纯真的6年。我非常怀念自己的母校，但是我也想给学校提一些建议。

1.体育课的建议

现在6年纪的体育课基本上都是男生打篮球，但是女生没有事情干，只是坐在花坛上做一节课。我建议体育课也让女生做一些体育运动，好让女生们锻炼一下身体。男生们打篮球，女生们可以在另一个球场上活动。

2.图书馆的.建议

我们的每双周2的下午都回去阅览室上读书课，但是还不够。我们学校办的学生图书借阅证根本就没有用起来。比如，图书证根本不在自己手里，而是让老师拿着，找两个同学去借，发给大家。所以根本不能找到自己喜欢看的图书。我们应该实行自由制，把图书证给自己，这样更有利于学生的独立自主能力。

6年了，马上要给老师、校长们说再见了。我知道，校长平时很严厉，其实都很爱我们，都是为我们好。希望校方考虑我的意见，使青龙街小学更加完美！

校长日记 篇8

我们一小的校长是一个四十多岁的中年人。椭圆形的脸上戴一副圆圆的眼镜，下巴上有一条长长的皱纹。胖胖的身体。他经常穿一件黑色的`衣服，挺着个大肚子在学校里走来走去。

我们的校长是一个严于律己的人，他要求我们的事情自己首先要做到。有一次，校长一边打电话，一边下楼梯，不小心走到左边去了。值日生见了，走上前，敬个礼说：“校长，您走到左边去了。”校长听了，不好意思的笑了笑，然后像学生犯错误一样原地站了十分钟。

这就是我的校长，一个对学生严格也对自己严格的人。

校长日记 篇9

汤水发，中共党员，江西省于都县新陂乡板塘小学校长。这位在教育战线上奋斗了几十年的老校长，以其扎实的工作作风和出色的工作成绩，得到社会各界人士的一致好评，他以德育人的教育理念育导着一代又一代学生的成长。汤校长走过的是一条执著追求、辛勤耕耘之路。他多次被评为县、乡优秀共产党员、优秀教师和先进个人。

爱岗敬业，做廉洁自律的表率

几十年来，汤校长一心想着党的养育之恩，始终与党中央保持一致，拥护党和国家的路线、方针、政策。忠于党和人民的教育事业。

板塘小学的师生清楚地记得，20xx年11月的一天下午，汤校长骑摩托车去乡中心小学参加校长会议，在路上为避让在公路上劳动的学生，自己不幸摔倒在地，导致右脚踝受重伤，无法行走。医生建议他在家休息，但他心系工作，心系学生，所以他在家休息了一天，第二天就来到了学校，手撑着藤椅艰难的登上二楼为学生上课，一直坚持了一个多月，全校师生无不为之感动，学生们感动得流泪，都争着要搀扶汤校长上下楼。还有，在20xx年10月，汤校长因患肛瘘病到市医院进行手术治疗，伤口未愈的他不顾医生的劝说又来到了学校，为学生上课，为学生批改作业，为学生……像他这样的事例真是举不胜举。

一个好校长就是一所好学校。一所出色的学校总是跟一个出色的校长联系在一起。从担任校长职务以来，要求老师做到的汤校长首先做到，要求老师不做的他从来不做。他坚持每周星期日下午到校，星期五下午放学离校。节假日和寒暑假，他更是牵挂着学校的平安，一心扑在学校的工作上，用心血和汗水抒写着自己的工作业绩。汤校长无私奉献、艰苦奋斗、为人师表、开拓创新的精神和品质让他在校领导班子中产生出很强的向心力和凝聚力。在廉政方面他严格要求自己，从不利用职权为自己或家人谋私利。在公务活动中，做到合理开支，手续清楚。

科学管理，加强素质教育的落实

在学校管理上汤校长有一整套经验。他对领导班子的管理模式是“统一步调，分工协作、各司其职、各负其责”，他还拟订了一系列的.管理制度;在教学管理上尝试有利于培养学生的创新精神和实践能力的“探究式学习模式”，在德育工作管理上他能够处于高屋建瓴的势态，强调要有鲜明的时代性和符合儿童身心特点的实效性。在学校管理上，汤校长能做到以身作则，率先垂范。有一次，汤校长由于家事而上班迟到了，学校教师都不以为然，可他却在考勤本上登记，并在教师例会上公开道歉。学期结束时，按制度扣了自己一元钱。正是汤校长这种严于律自的做法，感召着学校的全体师生。

甘为孺子牛，全心全意服务师生不言怨

汤校长身为一校之长，不但不摆架子，待人处事公正民主，宽厚仁和，而且关心教师，乐意为教师排忧解难。情系师生，乐于助人，是对汤校长的真实写照。对教师的困难疾苦，更是热情帮助，关怀备至。在生活上，汤校长更是给教师们一个无微不至的关怀。有一次，一位教师身患重病入住县城医院，汤校长不顾劳累亲身前往医院探望，问寒问暖，并多次安排学校行政人员、教师探望生病的老师，令生病的老师及其家人深受感动。某个冬天夜晚，一位教师发烧，汤校长知道后，马上穿上衣服把他送到乡卫生院，待到回家时已经是深夜2时多了。还有……类似例子真是太多了，容不一一枚举。

汤校长对学生也倾注了无尽的爱。哪个学生家庭有困难，他总会热心帮助;哪个学生在纪律上有不良表现，他总会耐心教育。学校几位学生家庭十分困难，汤校长了解情况后，给学生们申请了困难补助，使这些学生的家长解决了燃眉之急……

从而汤校长贏得了广大师生和家长的信任和好评，贏得了领导教学工作的主动权。使全校呈现出一派校风正、学风浓、乐于助人、勤奋好学的良好风气，逐步实现了由应试教育到素质教育的转化，从传统教学到现代教学的跨越，从粗放管理到依法治校科学管理的迈进。

以人为本，加强职业道德教育

“做为一名合格的人民教师，一个人民满意的教师，不仅要有精湛的业务，还要有高尚的师德。”这是汤校长经常说的一句话。

汤校长在教育战线上辛勤耕耘了30多个春秋。多年的教学、管理实践使他深深懂得，教师是学校工作的主体，加强教师队伍建设，提高教师的各种素质是办好学校的基本条件。因此，担任校长几年来，他在抓“师德、师能、师表”教育上狠下功夫，经常组织教师学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，对修订后的《中小学教师职业道德规范》经常学习。要求教师把每一个学生装进心中，关爱每一个学生，促进每一个学生的全面、主动、健康发展。广大教师进一步树立了爱国主义、集体主义和社会主义的理想和信念。增强了爱岗敬业、诚实守信、服务人民、奉献社会的职业责任感。职业道德素质有很大提高。在校园里，人人听到的都是欢声与笑语，讽刺、挖苦或歧视学生的言语和体罚或变相体罚学生的不良现象早已一去不返。

注重办实事，努力改善办学条件

汤校长每到一所学校都坚持做点实事，留点业绩的做事原则。因此，不管在哪一所学校都能找到他的业绩。在高田小学担任校长的五年间，汤校长协调村委会建起了“三室”综合楼，学校挤出经费建了校门侧围墙，建了自来水工程，搞了“三室”栏河装修、实验室装修、仪器室装修和“文明校园”建设等;在觉村小学的十多年的时间里，在争取上级拨款的同时，学校挤出经费新建了教学楼;在板塘小学的二年时间里，建起校门……所有这些都是汤校长秉着勤俭办事的结果。

“捧着一颗心来，不带半根草去”。这是著名教育家陶行知一生献身于教育事业的真实写照，也是汤校长奋斗在教育战线上的座右铭。老骥伏枥，壮心不已。30多年风雨沧桑，将屆退休年龄的汤校长依然心性不变。他始终站在教育这一块精神高地上，守望著自己的理想，守望著那个甜美的梦，谱写著一曲人生平凡而卓越的乐

校长日记 篇10

校长，乃是一校之长。我们的校长有一对乌黑透亮的大眼睛，弯弯的眉毛，高挺的鼻子，让我羡慕，嘴嘛，红红的，也许擦了口红，笑起来朗爽，让你感觉很快活。

一般学校的校长都是男的，可我们的校长姓别为女，外强中干，女强人嘛！

校长像一位母亲，关怀着我们这个大校园。一次，我们正在食堂吃饭，校长走了进来，大声地问饭菜怎摸样是否可口，又亲自品尝后表示认同才放心，就像一位母亲怕自己的儿女吃不饱，穿不暖一样。

校长还常和我们一起劳动呢！那次上体育课，我们去铲雪，恰好校长走来，拿了一把铁锹一和我们干了起来，校长不怕苦，不怕累，和我们干活，不一会儿雪就消失了，旁边堆起了一座“雪山”。

校长也是严厉的'，看到有同学打架，她会及时制止进行教育；看到有学生因意见不合而发生口角，她会及时劝解，不一会儿，你会看到一对手拉着手的好朋友。

校长的辛勤劳作，为我们创造了正镶白旗第二小学这个家，它让我感到温暖。

校长是慈祥的、严厉的，像一位真真正正的母亲。校长，感谢您，让我沐浴在母爱般的阳光中……。