积极进取的人日记

老地方整理的积极进取的人日记（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

积极进取的人日记 篇1

三毛曾说过：每个人至少有一个梦想，一个理由去坚强。可似乎我早已经忘了梦想的模样。

小的时候是小小的人有着大大的梦想，如今是大大的人丢了小小的梦想。小时候想当科学家，画家，医生，想上清华北大，现在似乎都忘了。

曾经无比的渴望着长大成人，如今却好想回到过去回到童年。曾经自信的认为着自己的号，如今发现原来自己是那么的差。曾经天真的想象着未来的美好，如今只剩下了现实的无奈。

不知道从什么时候开始迷茫，无所事事的忙碌着无奇的每一天。似乎一切都有意义又都没有意义，似乎我还是当初的我又早已改变，似乎时间走的缓慢又马不停蹄。于是越来越迷茫，说好的今天努力变成了明天，又从明天变成了后天，日复一日的，他就消失了，于是生活越来越平庸。日子越来越平淡。

每天被手机包围着，让鸡汤毒害着，听世界在吵闹着，这成了我们大多数人的命运，每天看着别人的故事，评论着别人的人生，感叹着他人的成功，于自己却不曾思索，就这样的沦为平庸。

霍金即使全身都不能动，但他依然研究着，今天我们才能看到一个个神奇的理论。马云经历了一次次的创业失败，但他依然坚持着，今天我们才看到了现在的阿里巴巴。袁隆平经过一次次的尝试，将一生都献给了科研，今天我们才能看到杂交水稻的问世。他们都在坚定的走着，那些比我们优秀的人还在努力，我们为什么不努力一回呢！那些消极的心态，影响这我们成长，积极的寻找生命的力量。

成功的人一定是有梦想的，是有目标的，梦想是黑夜里的灯，照亮了前路；梦想是深海里的船，通往回家的路；是雨后的阳光，沐浴心头的芳香。只有有了梦想他才能在层层困境中坚定的行走，才能闯过一个个难关，到达理想的彼岸。

积极进取的人日记 篇2

读完《鲁宾逊漂流记》，小说中的主人公鲁宾逊出生于一个中产阶级家庭，一生志在遨游四海。一次在去非洲航海的途中遇到风暴，只身一人在一个无名无人的小岛上开始自己的漂泊，过着一段与世隔绝的生活。他凭着强韧的意志与不懈的努力，在荒岛上顽强地生存下来，他在岛上共待了二十八年零九个月，最后终于回到了故乡……

这本书我看了不下五遍，每次都能得到启示。我把这本书当成一款游戏，是一款经营、策略与冒险相结合的游戏。想饮一杯陈酒，芬芳浓郁而耐人寻味，甘美纯正而醉人心扉。

同时又是一阵叹息，如果我是鲁宾逊，不用几天便会而死于荒岛之中，而鲁宾逊在进退无路、悲观失望之余，想到了自救，凭着自己勤劳的双手与智慧，做木筏、造房子、修田地、种粮食、养牲畜……用28年的时间将荒岛建成众人皆知的世外桃源。

假如我们处在不幸的情况下，也应该学习鲁宾逊精神，昂着头与大自然做抗争，用自己的勇气与不动摇的决心克服种种困难。不是一味想着有船只将自己救走，而是应该积极面对生活，不要悲观，要乐观。

作家笛福没有捏造故事，这是一个真人真事，只不过笛福用了一些写作技巧把假事写得栩栩如生。既然是真人真事，那读

者是否想一想自己能和鲁宾逊一样吗？

读完全书，发现许多深刻易懂的道理，在面对困难、不幸之时不退却，积极进取，永不放弃，人生才会绽放出绚丽的色彩！

猜你喜欢1：积极的心态日记

投资就是将现有的资源投入到某一项目并从中获得更大收益。投资心态就是相信自己所作的一切都会有回报的心态。

所谓平常心态就是平静地接受一切事实的心态，它可能是好的也可能是坏的。平常心不仅仅是对待荣誉和幸运的心态，它也是对待挫折和失败应有的心态。

冒险心态就是不畏惧风险甚至是积极寻求风险价值的心理状态。

感恩心态就是对别人时怀感激甚至对大自然也怀有感激的.心理状态。

归零心态就是把自己心灵里的一切清空、一切归于零的心态。良好的归零心态是对付失败必不可少的心理武器，更是不断进取获取成功的必需的心理状态。

服务心态就是你做任何事都是在为别人服务为社会服务为人类服务的心态。成功原理之一就是服务原则，服务心态就是贯彻这一原则。

贪婪是人的六大本性之一，多少人都是因为不知足而常不乐，他们在自己并不一定需要的东西上耗费了全部心智。如果不是贪婪，将有多少人获得快乐，又有多少人取得成就！

分享心态就是希望有人与自己共享劳动成果的心理状态。

合作原则是成功的原则之一。双赢心态就是利已利人的心态，就是为自己着想的同时而不忘他人的权益，使双方都能受益。双赢心态是达到合作的必有心态，也是走向成功的必由之路。

生活的磨砺使我们成熟，但是它也可能磨掉我们身上一种最重要的东西：童心。所谓童稚心态就是像儿童那样看问题的心态，童心的两个特点，一是好奇一是包容，好奇心态和包容心态都是人生宝贵的智慧。

猜你喜欢2：课堂日记400字

我理想的课堂是积极又不失秩序的，激情又不是喧闹的，最重要的是——快乐，只有对一门课感兴趣了才想学。

我认为初一的赵老师做的很好，她就是用积分的方式调动我们的思维，答一题得一分，这样每次举手回答问题的人都很多，没有一人不听，没有一个睡觉，大家的热情高涨，所以整体成绩高了，大家学的.也很开心、快乐。

但是其他课就不是这样了，死气沉沉，老师只点那几位同学，让其他同学没有参与感，甚至讲到哪都不知道，困意顿起，课堂效率也不高，活跃度几乎没有，这就导致了平均分不高，这跟兴趣有很大的关系。你看，同样的课堂，但听课效果截然不同。我认为，现在有的老师就讲课很单一，教案很老，像振兴东北老工业基地那样，要有创新，像生物王老师一样，多讲讲课外与本节课有关联的，虽然慢吧，但讲课质量高，也帮我们更好地理解，我们也更加爱听生物课了，我们对生物的兴趣也日渐浓厚。

政治课上，贾老师也会让我们看一些新闻和真人真事，总之每个科目都要“理解”“理解万岁”，前生物郭老师的名言。历史和地理我们也看过视频。

总之，我自己理想的课堂就是新颖的，有创新的，让学生感兴趣的。