以中学为话题的作文400字

老地方整理的以中学为话题的作文400字（精选9篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

以中学为话题的作文400字 篇1

我的妈妈在黄岩中学工作。黄岩中学一年四季景色迷人，还有各种小动物栖息在这里，这是一所既美丽又奇特的学校。

百果园是这所学校里我最喜欢的地方。春天，桃花芬芳，梨花雪白；夏天，枇杷挂满了枝头，杨梅酸甜可口；秋天，桃子露出了粉红的'脸颊，桔子挂在枝头，像一个个小灯笼；冬天，橘花傲然开放，花香飘荡在空中。

清献湖是黄岩中学非常美丽的一片湖。夏天，荷叶像一把把小伞分布在湖的四周，白、粉色的荷花从荷叶中间冒出来，在荷叶中间亭亭玉立。鱼儿游到荷叶下面乘凉。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，真是景如其诗啊！

白鹭洲也很美丽。晴天，白鹭洲在太阳的照耀下波光粼粼，不时会有几只干净的白鹭飞出来，停在水边的石头上，停在水边的凉亭上。白鹭洲的旁边是一片小树林，那也是白鹭优良的栖息地。有时，水边一人高的芦苇会随风摆动，发出“哗哗”的响声，仿佛在歌颂美丽的白鹭洲。

黄岩中学的小动物很多，已经被列入了“国际生态校园”。我一定要努力学习，争取考进这所既美丽又奇特的学校。

以中学为话题的作文400字 篇2

说起我的同桌，哎！简直就是“无恶不作！”

有一次，我拿着刚买的`一本童话津津有味的看了起来，然后我的同桌看见了，“哎呀，吴小姐，你最好啦！能不能…嘿嘿。”不行，想从我这抢童话书，没门！好吧，他哭了起来：“呜呜呜呜呜，老师，吴媛媛抢我童话书，你要为我主持公道呀！！我不活啦……”哎，可真够吓人的，他竟然在讲桌上哭爹喊娘地叫了起来。老师来了，不管三七二十一，就把我判了“死刑”（哎，罚抄3遍课文！我恨死你了！）。等我抄完，他竟然在看我的童话，还笑着说：“哎呀，这个不错不错！”然后我一把夺回，他先是惊了一惊，然后笑眯眯的说：“哼哼！反正我都看完了！”“什么？你。。”我生气地一把把童话书扔在桌上，愤怒地盯着他。没想到他对着我扭了扭屁股，从桌上以0。0001秒的速度把童话书抢起就跑，还唱起了歌，“我们手牵手，一齐去走走……”最后，他说了一句话：“放学还你……”

这个同桌真让我哭笑不得啊！

以中学为话题的作文400字 篇3

随着白云的伴随我和我的同学做着去往山庄的路上，我们每个人都十分的激动，虽然就要离开父母十多天了。但每个人想起就可以不用做作业了，也轻松了十天。

大约就在车上度过了半个小时之后，我们的目的地终于到了。啊！使劲的吸了一口气，顿时在车上的沉闷的气氛也变的没有了。

“嗨，别发呆了，快去找一个寝室吧，我们等会还要练琴呢？”对哈，于是我们急忙拿着一大包的行李就往上面跑。原来他们还没到。那就让我在这里在陶醉一下吧！呵呵。看了一看，这里周围的环境还不错哦。转身一看同学已经找到了一个好的寝室了，那么就把行李放进去吧。这时同学又说：“反正他们还没来，不如我们就到下面的'河里去玩吧。”我犹豫了一下“那好吧。”于是我手牵手就蹦蹦跳跳的下去了。那水十分的清澈，而且还十分的冰凉，伴着那火辣的太阳，给人一种很凉丝丝的感觉。她们连忙就把鞋子脱掉了，踩了下去。“啊，好凉快哟。”但是我不能下去，因为我感冒了。哎！真可惜了。

于是她们就玩起水战来，看着她们嬉戏的样子，那样的童真无邪，就算每个人在大，也有那最纯真的一面。没过多久，她们都来了，都一起玩起水来，老师也避免不了那快乐的笑容啊！

每个人都似乎怀着那最纯真的笑容，每个人都忘却了那以前许许多多的伤心事，只想把那快乐给停在这一刻了，就算是被弄成了一只只落汤鸡，她们也没有把悲伤带来。那不就是每个人的发自内心的快乐吗？那就让快乐停在这一刻吧！

以中学为话题的作文400字 篇4

今天又是星期天，我早早的起床，因为爸爸要带我去图书馆看恐龙展。

今天天气特好，晒得人暖暖的'很舒服。不到一会，我们就到了图书馆。哇，有很多小朋友啊！爸爸对我说：“东东，我们进去吧！”我应着就蹦蹦跳跳的跑了进去，地方不大，也没什么特别之处可看。我转了两圈全看完了，就和爸爸出来了。我又拉着爸爸去旁边的阅览室看书，里面有很多书，已经有不少小朋友坐在里面认真地看书。我看了会，还借了两本书《笨熊和小伙伴》和《我把爸爸养在鱼缸里》。

吃了午饭，我和王鑫培约好去世茂广场的游乐园玩。在那里，我们玩得超开心，满头大汗的你追我跑的，一点不感觉累。时间很快过去了，妈妈在叫我们歇歇了，差不多该结束啦！可我和王鑫培都意犹未尽还想再玩会呢，太好玩啦！不过我们还约好下次再来玩！

后来我和妈妈又去了欧尚超市，买了好多我喜欢吃的，满载而归啦！真是开心的一天啊！

以中学为话题的作文400字 篇5

春风微微地吹着，吹绿了向上的小草，渐红了欲放的苞蕾。湛蓝的天空中，那些飘飞的风筝甚是夺目。但你又是否想到，这些风筝是怎样飞上天空的呢？

其实，风筝能飞上天空根据流体力学原理是可以解释的：当空气这一类流体的流速增加时，流体附件的压强就要减小，而首先要使风筝飞上天得具备两个条件：一是气体的相对流动，使风筝上下形成压力差；二是风筝要做得体轻面大。这样，当春天的微风吹拂时，风筝头迎着风向，在牵引线的约束下就会形成一个开口向上的锐角，再加上天气转暖，地面热气上升，便又给了风筝向上的托力。所以只需这一点风力风筝就会很容易地窜上天。

当风筝从地面飞起时，还得有较大的起托力，人这便要逆着风助跑一阵。一般放风筝的场地要开阔，没有挡风的阻碍物，轻轻抖动手中的线，风筝正好凭借风力，扶摇直上，越飞越高，腾飞青云了。

我国放风筝的`历史悠久。早在汉朝，就有汉高祖刘邦乘风筝上天的佳话。到了现在，风筝的研制也越来越先进。还有人把几百个小风筝串成一条庞大的长龙呢，气势尤为壮观。而每年的国际风筝节上出现的品种也很繁多，更加新奇，更加惹人喜爱。

春天是放风筝的好时节，不妨带着家人一起来到大自然放飞幸福，放飞美好吧！呼吸着新鲜的空气，感受阳光浸透身体的温暖，迎风奔跑，吹走所有的烦恼与忧伤，享受团聚的幸福时光，让我们用无穷的乐趣书写对家人的美好祝福。

无论风筝的花样如何变化，如何繁多，万变不离其中，风筝都是根据上述原理而飞上天的。只要在生活中，带着一颗勇敢探索的心，使它驱动梦的翅膀，载你飞上光明的云端推开理想大门。

以中学为话题的作文400字 篇6

为了让火车歌唱着快乐奔跑，枕木默默地躺在铁轨下。 ——题记 七月的天空悠然地飘满了洁白的云朵，漂亮的形状。天蓝得如此透彻，如此纯粹，萌动着原始的旷远和深邃。我走在街角的长椅上，看那些翩翩飞舞的花瓣，看光影流连。其实一直都很迷茫，我存在的价值是什么，为什么总找不到快乐的感觉，尤其在面对这随着高考草草收场的青春的时候。不远处的野蔷薇，热烈地开出大朵大朵的艳红，那些像妖艳女子水中容颜一样绝世美丽的花朵啊，我却永远触摸不到，我只是铁轨下一根无人知晓的枕木。什么时候这些时光才会结束呢？不用面对这不太干净的空气、不太悠扬的笛鸣，不用每天望着太阳发呆，这才是我想要的生活。想到高考，我的忧伤铺天盖地地蔓延。汗水沾湿了我的白衬衫。

我起身，随便走走。火车站，月台，凌乱。一个小男孩坐在月台上，他的脸上脏兮兮的.，衣服也破烂不堪。可是他的眼睛，竟那么清亮。我走过去，蹲下身来，问他，为什么不回家。他摇摇头，望着我说：“哥哥，我没有钱，我想读书。”他的声音有点颤抖。我抓住他小小的手，同时掏出了身上所有的钱。一个男孩朝着火车站走来，他的脸上带着与这个年龄不相符的沉默与忧伤。我看着他，朝月台上走去，走向一个小男孩。那个小男孩，我知道，是个乞丐。他找出身上所有的钱，放在小男孩的手中。我转身离开的时候，心里忽然布满了欢乐的音符。有一刹那，我的目光停留在铁轨下的枕木。

我明白了，我明白了。或许青春的意义在于给予，人生的意义在于奉献。我愿意从此开始新的生活，我不愿意像一颗长不大的青涩果子，声嘶力竭的向世界索求幸福，我愿意用自己的力量去创造快乐，自己的抑或别人的。我抬起头，对着阳光，微笑启程。男孩要离开了，目光触及的一刹那，我看见了他心灵的喜悦。我想他是快乐的。原来，最好的生活是奉献。它带给别人幸福也带给自己快乐。他微笑着，我看着他，也笑了。蔷薇依然安静的绽放着。

以中学为话题的作文400字 篇7

帮助的意义是什么?是为了给老师看?是为了得到同学的赞扬,还是为了得到受益者的感谢?

我是组长,为三号魏子飞操了不少心,他词语掌握的不牢固,我每天都要负责给他听写,浪费了我不少时间和精力。又要给他听写了,自作聪明的我故意来晚一点,装作睡过头不给他听写。当我洋洋得意地走进教室时,我看到赵琴艺正一字一字地认真批改,看到错字用红笔圈起来。她不像我浏览一遍就算了,而是一边看一边有板有眼地给魏子飞讲解和提醒:“生字一横就是一横,一竖就是一竖,横要平,竖要直。”让他下次注意。直到魏子飞懂后,她那紧皱的眉头才舒展得绸缎一样光滑。我不禁内疚了:当一个组长的任务没有执行,只想着自己的利益,帮助的意义是什么?是一种责任,一种做人的品质,别人不求自己也会主动帮助,那才叫真正的帮助,而不是做给别人看。她突然抬起头,看到了我,抱歉地说道:“我看你没来就帮魏子飞听写了,他魁梧·惩罚。这些词掌握的不牢固,你重新给他听写一遍吧!”我羞愧的低下了头。

帮助的意义是什么?不是为了做给老师看,不是为了得到赞扬,不是为了得到受益人的感谢。而是自己在上进的同时,也以一颗乐于助人的心帮助同学上进,如果你认为这样只会给自己添麻烦,一点也不美。然而美与不卖,不是麻烦不麻烦的问题,而是怎样从麻烦中发现美的心灵。

世界上不是缺少美,而是缺少懂得美的人。

以中学为话题的作文400字 篇8

那是一个秋天的清晨，爸爸陪我在公交站焦急地等着车的到来。那时是我第一次自己坐公交车还不会怎么打车，需要爸爸的帮助。我将乞求的目光望着爸爸。这时，公交车来了，没想到爸爸急忙将我推上车。我在车上还没有站稳，车就毫不留情地开动了，害我在车上摔个‘屁股开花’。

妈妈曾教过我，车到了我要去的地方，就要喊“有到”。我坐在座位上，嗫嚅着该怎么喊“有道”，突然发现车开向了一条陌生的林荫小道。我慌了，这位司机不会是拐骗我的吧？但这不可能呀，车上还有这么多客人。我的心安顿了些，末了，我又慌了，这是条陌生的路，不是通往学校的啊？

我忐忑不安，心好象就快要跳出嗓子眼了，不知不觉车到了总站。只见其他客人都下车了，我也只好跟着下车。天啊！眼前的地方，是一个陌生的地方。看，陌生的道路，陌生的楼房，陌生的小卖铺。我急了，开始抽泣起来，心里默默祈祷着有天使来帮助我。我用衣襟不停地擦着泪水，突然有人摸着我梳得高高的马尾辫，那动作是那么轻柔，原本干燥的头发，仿佛一瞬间柔顺了。我抬起头，泪眼花花的，看到一位姐姐。她披着长头发，眼睛水灵灵，鲜红鲜红嘴唇，脸蛋红扑扑。那时，在我眼里，她就是天使姐姐！。

“小朋友，你为什么哭啦？”她的声音是那么甜。

我呜咽着，依旧默不作声。

“没关系的'，我们要坚强，特别是女生，不能爱哭，哭是解决不了问题的。看你现在，鼻子红红的，眼睛红红的，像一只‘红熊猫’啦！”姐姐捏捏我的鼻子。“吃薄荷糖吗？”姐姐递给我一粒糖。我伸手接了过来，放进嘴里，清凉清凉的，真好吃！

原来这位姐姐售票员，我只记得她当时很神秘地对我说：“别怕！姐姐会把你带到学校的”。

我跟姐姐上了车，她还帮我付了车费。我们在车上聊了很多，到了学校，我才依依不舍地下了车。

多年了，我没有忘记：“没关系的，我们要坚强……” 这是我印象中最美的声音。

以中学为话题的作文400字 篇9

在闲暇时间，多出去走走，增长眼界，远比在房间内死读书来得更好。

常走出去看看，体会各地的风景、民俗，也能够学到许多无法在课本上学习的知识。

去年夏天，我同母亲一起去到了桂林。早在小学时，就听闻“桂林山水甲天下”这一诗句。老师也多次讲述桂林的各种美景，令我十分向往。

站在湖边，倚着绿树，望向湖面，深深地体会到了桂林山水的美。湖水是那么清，周围的绿柳映照着湖面，像是在照镜子似的，将它那曼妙的身姿更加生动地展现了出来。

“桂林的山真奇啊！”面对一座座的山峰，她们各有各的姿态，这座看起来像骆驼，那座看起来如人像，还有远处的那一座站在身边的阿姨飞快地取出相机，按下快门，记录下了这一幕又一幕的美景。

这次的桂林之游，让我亲身地接触了桂林，也更近一步地认识了向往已久的'桂林。“桂林山水甲天下。”果然是名不虚传！古人没有欺骗我们，书本也没有欺骗我们。这一次，身处桂林，也让我更了解了课本中的种种描述

令杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的泰山，也一直在吸引着我。终于，我来了。

在泰山的山脚下，仰头望上去，只见它直插入云霄。一眼望不到顶。还在半山腰上，就被白云所层层围绕。开始登山了，我像一只蚂蚁一样，在这为“五岳之首”的泰山上向上爬行，到了半山腰，我的脚已经觉得很酸了，但仍旧是不见山顶。

泰山之行，让我真正领略了身为“五岳之首”的魄力。“造化钟神秀，阳阳割昏晓，”这正是泰山的真实写照。

一次又一次的旅行，每一次都让我受益良多。旅行，能丰富我们的生活；旅行，能扩大我们的视野；旅行，更能让我们学到许多课本上没有的知识，世界这么大，我们真应该走出去看看！