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关于雨季的作文

2024/02/08经典文章

老地方整理的关于雨季的作文(精选8篇),经小编精挑细选,希望大家喜欢。

关于雨季的作文 篇1

一颗嫩嫩的,小小的,可爱的绿芽不知何时从的柳枝里钻了出来,他们探头探脑地,好奇地张望着这个世界。难道他们就是在如此舒适安逸的环境中成长起来的吗?不,远远不是。

我的爷爷是一名普通的医生。虽说普通,那是相比于高级医生。在我的老家,爷爷的医术水平可谓一流!爷爷如何成就他的梦想?请听我慢慢道来。

爷爷的父亲是一个“面朝黄土背朝天”的农民。他认为子女们不需要有什么成就,只要能像他一样,当个农民就可以。但是爷爷却不这样认为——农民的儿子,就不应该成才吗?所以他发誓,一定要上学,还要上个好学校!爷爷家里很穷,所以他的父亲绝对不会同意。最后他们达成了一个协议,爷爷的父亲只让爷爷买一本书,上学是肯定不行。爷爷并没有放弃,从书摊上买了一本别人用过的课本勉强用,当我采访爷爷时,他毫不犹豫的拿出了这本书。至今爷爷仍然透露着对祖父的无限感激之情,因为这本书他才成就了他最初的梦想。

一颗花苞,总要经历风雨的磨练,才能开出灿烂的花朵,人也一样。没有风雨,哪来的彩虹,没有历练,哪来的成功?

买上书后,爷爷开始认真的学习。当时条件有限,任何辅导用书也没有,更别提网络了。面对着孤零零的墙壁,爷爷挑灯夜战,他那坚强的意志也随之而表现出来。“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风!”爷爷就是凭借自己坚强的意志力,一页一页的读,一句一句的啃,终于从头到尾学完了所有课程。

后来爷爷还透露给我一点小秘密,他说,有时候晚上已经很困了,但是还要坚持读书学习,实在不行时就用圆规扎一下自己的脸,一疼就有清醒了。所以脸上现在坑坑洼洼的,就是那时候艰苦学习的见证!我用手轻轻的抚摸爷爷的脸,粗糙,不平。我们现在有如此的优越条件,简直是与那个时代不能相比,但是我的确不好好学习,又有什么理由!

终于,爷爷以不错的成绩,考出了小县城,来到榆次,上了一所医学大学。终于实现了他的梦想。

是的,一颗叶芽,只有经历过雨季,才能享受到花季的甜蜜。

关于雨季的作文 篇2

今年梅雨季早于往年同期,且连续好几天,这来势汹汹的特大暴雨导致多地区水库超出了安全水位,岌岌可危。

马路边,小区旁,大堤上,处处都是处于抗洪第一线的年轻战士,他们来自五湖四海。在灾难面前挺身而出,日日夜夜奋斗着,努力的加固大堤,站在洪水里,修补着被大雨冲垮的堤坝。他们无怨无悔,用每一滴汗水换来了我们平安的夜晚。五号线地铁倒灌,城市马路塌方,各个新闻一触即发,人民危在旦夕,党和政府在洪灾面前做出最快指令去抗洪,把人民的生命安全放在第一位。在那一瞬间,我仿佛看到了全国人民的心连在了一起,体会到了什么叫一方有难,八方支援,在洪灾前,我们是一家人。

灾害突如其来,猝不及防。挺身而出的未必是那些衣着光鲜的人。在下暴雨的当天下午,医生于逸飞刚从医院离开,选择了乘坐地铁五号线。可列车因暴雨原因,最终停留在了海滩寺站和沙口站隧道里。这时候车厢里开始溢水,水位一度增到人的腰间。水势危险人们被困在最后一节车厢里。当时于逸飞医生,听到有人喊:有没有医生?于逸飞医生不顾危险,快速赶到前面营救被困在水里的乘客。下午6点直至12点他一直不停歇的为休克的乘客做心肺复苏,他的双腿都跪烂了,脚也划破了,凌晨12点,体力耗尽的于逸飞才离开。他说:救是医生的天职。这让我深受感动。

一方有难,八方支援,灾难中现真情,在暴雨中,我们看到了人间的真情。

关于雨季的作文 篇3

这几天妈妈的店里地上老是湿湿的,我的葫芦丝上。铅笔盒上也长出一点一点的不知道是什么的斑,外婆说这是霉菌,因为现在是梅雨季节,所以地上很潮湿。

我很奇怪什么是‘梅雨节’?梅雨节为什么会这样呢?妈妈和我一起到电脑上查查。通过查资料我知道了每年的六至七月初夏有几天雨水多的天气刚好是梅子成熟的时间,所以把那几天叫做‘梅雨节’。又因为那几天温度高。湿气重。雨水也多,很多物品受潮容易长霉菌所以‘梅雨节’也叫‘霉雨节’。

关于雨季的作文 篇4

夜深人静,整个世界变得黯然无光;大地显得一片沉寂,人们大都进入了梦乡,而我却在梦里水乡边摇曳、漂渺……蓦然回首,一切风景依然,现实与梦幻之间总是那么矛盾着,矛盾着,渐渐地淡忘了那些构成生命的乐章。

曾有怀旧的人是喜欢在黑夜的寂静与宽容里,默默地品味忧伤或喜悦,于是便有了那么一些人轻轻的叹息或淡淡的笑容,如一朵只在黑夜里开放的花,总是让人莫名奇妙地顿生出一些无端的感触。

无情感的午夜,默默地品味着苦涩与酸楚,耳朵上的耳罩里传出的永远是没完没了的乐器敲打。

时光真疯狂/我一路执迷与匆忙/依稀悲伤/来不及遗忘/只有诗风将她埋葬……

我喜欢写字,常用笨拙的文字记录生活的点滴,那些有时快乐有时忧伤的记忆总是被我雪藏在这些文字中。

大风声/像没发生/太多的记忆/又怎样我的手/怕你说/那些被风吹起的日子/在深夜收紧我的心……

乐曲如风,而我则像只在风中飘零的落叶,在孤寂的风中落叶纷飞,心中满是无言的惆怅,在梦中吟唱逝去的时光,我却摸不到风吹来的方向。

每天的太阳都在我的手中流淌,走得静悄悄的,当我努力地回忆时,却连一点儿痕迹也没有,于是开始痛恨起起它的残酷来,每天对着书本上黑压压的文字,我发呆、茫然,在现实中蒙避了自己。

“青春是一道明媚的忧伤。”一些青春明亮但孤单的孩子演绎着伤感的青春。有时候我会想起青春停泊的地方/阳光灿烂的年代他们曾静静地流淌/如今我又再想起他们的时候/却不知它们是否依然在开放……

想起这些文字,我不禁让人觉得伤感,在某个空间也同样有一个很容易受伤、爱哭泣的孩子,那么没有冬天,我们拿它当作春天好不好?但偶尔也认为他还是有很要好的哥儿们,他的不快有人懂、有人知,而对于我,我不知道……

开QQ时,好友把网名该成了死心秋叶,开始也有准备改,但是后来还是觉得“淡淡风”挺好的,“梨花院落溶溶赶时月,柳絮池塘淡淡风。”溶溶月、淡淡风,满树花香飘万里,却始终有散去的一刻。今天过了就是明天,风过了就无痕了……它的隐藏消失就如同水滴落在地上,没有留下任何的痕迹,但大地知道它已来过,不是吗?也许,这就是“风吹水落无痕”吧?

面对钢筋水泥的世界,我常想逃离现实的生活,去一个我想去的地方,虽然说这是幼稚的想法,但我仍然每天在想,我想挥手对着天空说,告别这一刻的心情,包括那些外在,可情感却躲在脑海中留着不肯走,于是我的思绪开始在遗忘的空城里飘荡,有时候竟天真的想,人要是永远如孩提时代,心静如水,毫无杂念那该多好啊!青春那些明媚带着忧伤似乎潮湿,但很温暖的午后;似乎很迷茫,然而很真切的邂逅……执着的我们忘记微笑的力量,是生活的暗淡还是年少轻狂?

在这漆黑的夜里,回忆那段清澈如水的时光,冬天前的黯淡,寒冷的陪伴,是没有缘份也好,还是没有感觉也罢。有人说:寂寞的人生因为美沉寂在梦里;而忧伤的人是因为总徘徊在梦的边缘,而我则是寂寞而忧伤的人,我总是沉浸在自己的世界,自己的梦中,想摆脱这种生活,却又害怕受到一点点伤害,也许是现实的残酷让我变得这么敏感害怕受伤。

“人就活这一次,理应活得飞扬跋扈。”直到现在,还没有完全弄明白说这句话的真正含义,感觉周围的一切都显得那么的不真实。

有时面对现实竟感到无奈,别人说成长是一场幸福的灾难,也许是吧,幸福的忧伤,就像我们现在这样茫然……也许成长是美丽的花朵绽放,茫然的味道就是它们的芬芳,似乎茫然中充斥着泪水和忧伤,随波逐流。

把时光握在掌心里,看着它一点一滴地流逝,没有尽头,现在依然那么无助,带着幻想,我走过了夏天,走过了秋天,我不知道会不会还要这样走过冬天!还是就这样被现实埋没吧!反抗只是枉然,只是无可奈何地让时光流逝,最终依然是什么也没有……

这个世界本来就太过于纷繁复杂,我们一不小心就会掉进生活的漩涡里,无法自拔,于是,转啊转,那些青春岁月就无言地逝去了,想拼命地挣扎却无力,到头来自己只会轻轻叹息……

恍惚中一阵风吹过来,让我嗅到了一股清新的气息,就在这一片迷蒙而又温馨的雾色中,我满是疲惫的身心在朴树的《且听风吟》声中休息了。

关于雨季的作文 篇5

十三、十四岁是人生中重要的时期,在这期间它将结束童年时期中纯洁,可爱,充满光彩的生活。它带领我走向了一个布满陷阱的黑暗地带——雨季。

是它让我们洁亮得放光的眼睛看到了污秽,是它,让我们纯真得滴水的心增加了黑点。

有人说:十三、十四岁是一个充满梦的年龄,那美好的梦幻将带领他们走进花季。花季!如诗如梦多么美好的向往。我们在这个充满梦幻的年龄里幻想着花季的美好。冷不防天空出现了一片乌云,紧接着乌云中闪了一道使人肝胆具裂的`霹雳——中考。

于是,花季的来临,变成雨季的不约而至。社会生存的竞争,应试教育的压迫,老师、家长的希望,在我们稚嫩的肩上挑起了沉重的负担。家长常说:“考上高中,就进入大学一半,而在中考比高考更难……”我们是东方即将升起的太阳,是国家的希望,是社会的接班人,正如梁启超在《少年中国说》中定道:“故今日之责任,不在他人,而在我少年,少年自由则国自由,少年富则国富,少年独立则国独立,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球……”我们这个年龄本像花一样美丽,像水一样清澈,像纸一样纯白,但是由于社会形势所迫,国家需要人才所迫,打破了无世俗污染的世界。

随着“花季”的来临,随着阅历的丰富,知识的增长,越知人情冷暖,越看不惯世间的不平,看到沉迷于灯红酒绿的人,我叹息;我看到趋炎附势的人,我鄙视;看到嘴里说得冠冕堂皇,背地里干龌龊勾当的人我憎恨……

我失望极了,为什么?为什么社会如此虚伪?为什么长大就要接受这可怕的现实?但我忘不了那一个个美丽的梦,我渴望在现实生活中找到童年的馨香,少年的纯真,和对花季生活所做的那些梦。

哦!花季还是雨季。

关于雨季的作文 篇6

流逝中,感动与回忆在时光下翻转,人们说那些伟大的奇迹令人赞叹,但是我认为那平凡的爱打造出的则是另一种震撼人心的伟大。只因为那年那个雨季使心阵阵悸动……

这天凌晨,我被惊天动地的雷声惊醒,借着朦胧的光,我从床上坐起,打开窗帘看向窗外,倾盆的大雨从天上泻下,简直可怕,又是一年雨季,真不知这年的雨会带来什么…想着想着,便又进入了梦乡。再睁开眼的时候已经是清晨了,我再次看向窗外,雨小了些,吃完早餐,拿上伞,穿好雨鞋,便出了门。

走在路上,到处都是积水,幸亏我穿了雨鞋,要不接下来的一关我还真过不了……走到了东西快速路得便道,便道上的雨水像黄河水一样,汹涌澎湃的淌着,水流十分湍急,我看到这水就惊住了,心想:这年雨季必是不平静的。出于水大,我出门又早,所以不敢过此路,所以就在路边等,想看看其他人是怎样过马路的。

就在这时,我看到一对父女打着伞向这边走来。父亲穿着西装,看上去也有40多岁了,女儿穿着校服,胖胖的,看样子和我差不多大。我正想着他们俩都没穿雨鞋要怎么过时,那令我震撼又感动的一幕呈现在眼前:父亲一手拿着伞,背上背着女儿的书包,而另一只手则独自抱起女儿。父亲的西裤与皮鞋全部都浸在水中,艰难地走着。父亲的手因承受了太多的重量而颤抖,但他不会松懈,因为如果他松开,女儿就会掉在水里,父亲颤抖着手臂,咬着牙,尽力挺直身子,为的就是让女儿顺利到学校,没有负担地上学……

父亲和女儿走远了,我却愣在原地想着刚才那一幕,雨水和泪水混合在一起,却无苦涩的味道,我知道,这是被爱感动了。多么伟大的父爱,虽然平凡,但却不失光彩,虽然平凡,但却不亚于任何伟人的事迹。

暮色四合,彩灯初上,雨季过后,大地少了雨水的滋润,但那爱的滋养,伴着我走过雨季。即使雨水褪去,相信爱会一直伴你左右,走过一年又一年的雨季。

关于雨季的作文 篇7

雨,孕育了一季的生命;而后,绽放了一季的美丽。

骄阳似火,我轻轻的迈入十七岁的轮盘,随时光流转。突然,想起了那首传唱已久的歌,似乎它又在我耳边清晰起来。“十七岁那年的雨季,我们有共同的回忆……”

“天街小雨润如酥”,我们像小草一样,充满了希望,走进了高三的`门里。我们都想冲破黑暗,迎接灿烂的阳光。

可毕竟是雨季。在这濛濛烟雨中,我们看不清未来的方向,高三我们何等的彷徨……,繁难的题目,考试的失利,枯燥的生活,一次一次挑战着我们的信心。我们迷茫,不知该如何走向前方……

就在这时,雨突然就停了。仰头看,是老师!他为我们撑起了伞。我们在这伞的庇护下,风雨兼程。他指引了我们该如何向前。他告诉我们贵在坚持,努力拼搏,我们在雨季积蓄力量,梦想依旧在那花开的地方!于是,我们坚信:阳光总在风雨后!

十七岁我们多了些许忧伤。

我依然会记得,在那个夏天我遇到了你。携手走过那一季的时光。我们一起读“圣贤书”;一起嬉闹青春的繁华;一起走过古老的青石板路,洒下我们一路的回忆……一路的芬芳……

现在,我们依然在一起!一起拼搏,一起奋斗,一起等待知识成就梦想!

走进校园,草木还是一样,她们送走了一届又一届的学生,只是对于我们的离别,它们不诉离伤……

十七岁的雨季里,每一个岁月的脚印都是那样清晰的存在,留在我们十七岁的青春里……

不经历风雨,怎么能见到绚烂的彩虹?

雨季就快过去了,我们都相信梦想的花儿会在这个夏天绚烂夺目,依季花开。

关于雨季的作文 篇8

每个阶段都要有每个阶段的目标,还记得在七八月份,我的目标就是考上招教,成为一名光荣的人民教师。现在这个目标已然实现,但是我们不能止步不前,觉得达到了这个目标就可以安然无忧,就可以肆意任性。

成为教师只是你职业人生的一个起点,后面的道路需要自己来进一步探索,一步一步踏踏实实的走下去。在你向前走的过程当中,最重要的是要为自己标明前进的方向,也就是为自己定一个目标。目标订好了,我们才能大步的往前走,减少人生的迷茫,减少人生的犹豫。身为新手教师的我们,可以先为自己定下前几年的发展目标,目标一定要适合自己,这样才有动力能够走下去。比如说你可以先为自己定下一个小目标,一年后你能够站稳讲台,遇事不慌,不乱,已然达到了一名合格的老师的样子。然后再为自己定下下一阶段的发展目标。现在的我,只是一位刚刚入职的新手教师,我希望在一年后,我的前辈们,同事们,家长们会告诉我,我现在已经成为了一名合格的人民教师。这个目标看起来似乎很小很小,好像很轻易就能达到。其实不然,这里面却包含着很多的内容,需要自己一点一点来学习和充实自己。比如说要学会如何来管理课堂,如何来管理课程,如何来充实自己、完善自己。

同时还要给自己加油鼓劲,给自己增加自信,相信自己能够做到。一年之后我们再来回首现在,看我是否完成了这个目标。