都是粗心惹的祸六年级日记
老地方整理的都是粗心惹的祸六年级日记（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。
都是粗心惹的祸六年级日记 篇1
“哎……”一说起毛病，我身上可就多着呢！自卑的心理、胆怯的心灵、懒惰的习惯……我真想挑战它们，怎么办呢？我坐在课桌上想来想去，头都快要爆炸了。先把粗心这个恶魔除掉了吧，我被它害得太惨了！
前几天，我班举行了一次数学小测试。上课铃响了，同学们迅速地走进教室。大家坐定后，青老师发试卷了，我拿起卷子看也不看就开始做，很快就做完了一大半。多容易呀！青老师真会开玩笑，尽出一些幼稚的题目，这次我一定可以考个满分给大家看看。下课了，交卷了，我心里美滋滋的！
下午第五节课，青老师要公布测试结果了。“全班最高分99分，是一位女生……”“那一定是我，数学标兵一定是我了。”我心里暗暗高兴。“周美君，89分……”什么？不可能吧？我羞愧地拿着试卷，朦胧的视线里，红红的叉叉那么刺眼。那个计算题到最后一步怎么都错了？这道题明明是正数我为什么会写成负数呢？我不敢看了，恨不得挖个洞钻下去。
我真的就没办法考好吗？不可能，我想起老师一直说的，要想考试结果不后悔，一定要做到：一审、二做、三检查。
昨天，青老师让我们考的是B卷，难度大了许多。试卷发下来了，我认真审题，仔细做答，做完后，又按老师讲的方法逐个进行检查。时间到了，我郑重地交上自己的试卷。结果出来了，我的了让青老师和同学们都觉得不可思议的满分。
我的.眼睛又朦胧了，为自己打败粗心而激动。原来，做题目只要一审二做三检查，就一定可以考出自己的最高水平。
都是粗心惹的祸六年级日记 篇2
我是一个“马大哈”，粗心的毛病一直改不掉，因此惹的祸也不少。这不，看着手里的试卷，我眼泪都要掉啦！
“看着试卷，想起昨天，泪流满面，身心疲倦。”我对着试卷，顺口编了个打油诗，可这能怪谁呢，只能怪我太粗心大意了。昨天，我们考了一张数学试卷，我看着那些题目，冷哼一声，三下五除二，正面就写完了，再看反面，“简单！”我照旧是不屑一顾地瞄了一眼就开始答题，一路势如破竹，几分钟就干掉了基础题目。这下轮到应用题了，看着那密密麻麻的题目，我叹了一口气，不敢再像刚才那样“轻敌”了。为什么我这么怕应用题？当然是因为这里陷阱多啊！而且我已经不止一次掉在里面了。面对如此情况，我怎敢再小看这应用题呢？可惜我耐力不足，写到最后一题时又不认真看题了，写出的答案自然也不对了，可惜啊，我当时没发现，草草地交了卷。今天，试卷发下来了，分数线上赫然写着89分！我的天，我差点没四脚朝天！怎么会这么差？我看看卷子，正面只扣了2分，但反面却扣了9分！再看扣分的题目，正面填空题，我没话说，但反面错的竟是最后一道应用题，9分的分值只因我看漏了“还剩”二字而丢了！现在后悔也晚了，看着那鲜红的大“×”，我欲哭无泪啊！原本98的分数硬是给我变成了89，一失足成千古恨啊！
犯错不要紧，可一错再错就不行了。我这“马大哈”何时才能改掉粗心的毛病呢？
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我正在津津有味看着电视，猛地抬头一看表，呀！快两点半了，跳舞要迟到了，我赶紧背上书包准备上路。
我把电动车推了出来，却发现车子怎么也走不了，没办法，我只好推着车去舞蹈班，期待着它一会儿可以正常工作。
舞蹈课结束后，还是和来时一样，怎么拧车把也走不了，我只好硬着头皮把车推回了家，妈妈看见了，就好奇地问我：“李想，你怎么不骑车，反而把车子给推回来了。”我郁闷地回答：“我骑车去舞蹈班，发现不知道为什么怎么骑都不往前走，你知不知道这是为什么？”
妈妈一听，也十分纳闷，绕着电动车看了看，说：“没啥毛病啊！要不你去把爷爷叫来看看。”我慌忙跑到爷爷的面前：“爷爷，你快来看看电动车出了什么毛病啊？”爷爷看了看：“我说怎么回事儿，原来是你这插头没有插好啊！”他指着电动车笑了起来。
晚上，我把这件事讲给奶奶和爸爸听，他们都哈哈大笑，我却羞涩地低下了头，这都是我粗心马虎惹的祸呀！以后我干什么都要一心一意，再也不敢搞出笑话了。
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我自认为我是个做事比较认真的人吧！但有时，在学习方面，我就会粗心大意起来，害的我的练习本或试卷上会出现几个红叉叉。连我较擅长的数学题也会难逃被批上红叉叉的厄运。下面我就介绍几个在做数学题时很衰的事例吧！
记得上学期期末考试时，由于我的粗心大意，一道6分的应用题被我给做错了。那道应用题是这样的：一个长方体的'平面展开图，求他是否能装下80升水。结果我没看清，把它的长看错了。后来，我后悔得要死，可世上没有后悔药吃。从那以后，我决心改掉粗心的毛病。但这没持续多久，在第二单元中，我又开始犯糊了。求圆柱表面积，体积和圆锥的体积的算式太多了，我一不小就会算错，还经常把题目要求看错。例如题目上说最后答案要保留1位小数，而我却没看见啦等等，这些都是导致我出错的关键。
不止是我的粗心大意，甚至有时，我也会听不懂。记得我五年级的时候，有一次徐老师在讲一课时，我没听懂，下课后，我经询问同学并在自己的冥思苦想下，终于搞懂了方法。至此以后，我要是有不会的题目，就去请教同学。
对于数学而言，我只能细心再细心，勤于思考，不懂就问，这才能提高数学，否则我就要和数学的“优秀”SAY BYE BYE了！！！