书痴五年级日记

老地方整理的书痴五年级日记（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

书痴五年级日记 篇1

俗话说：萝卜青菜，各有所爱。有人喜欢下棋；有人喜欢唱歌；有人喜欢打乒乓球。而我却对书情有独钟。我的课余生活与书划上了等号。

我以“小书虫”自居，这可不是吹的！对于我来说，看书是生活中不可缺少的乐趣。莎士比亚曾说：“书籍是人类的营养品。”依我看来，我们是吃饭长大的，也是看书长大的。

五六岁时，我已经认识一些汉字，这功劳和阅读课外书有着不可分割的关系。那时候，妈妈和我拿着一本同样的书，我依偎在妈妈温暖的怀里，听着她用甜甜的嗓音娓娓动听地讲着。之后，妈妈就带着我读，妈妈读一句，我也跟着读一句。一直到我会读了，在这之后，就变成我拿着书念给妈妈听了。

在我们家的书房里，有一个超大的书柜，在书柜中，抽出一本，坐在椅子上，津津有味地看着。现在，课外书更是成为了我的良师益友。

记得有一回，放学回到家，我不管作业多不多，先看起了课外书。书里的情节深深地吸引着我，连妈妈叫我吃饭也没有听见。直到妈妈上来，要检查我的作业时，我才忽然想到了作业一个字都没有写过。这下完了，我的脸红的像柿子似的。没办法，又要补作业了。

窗外鸟儿在枝上欢快地歌唱，我又坐在位置上看书。

书痴五年级日记 篇2

时间过得真快,如同时光穿梭机一样，一转眼已经五年了。通过这五年的观察，我发现我们班有个“书痴”那就是我的同桌——周博雅。他每天穿的都很休闲，长的胖嘟嘟的，脑袋像个大西瓜，戴着一幅粉色的眼镜，浓眉小眼，樱桃小嘴，好像镶在“大苹果”上似的，笑起来眉飞色舞的，好像洋娃娃一样。

周博雅非常爱看书，一看起书来目不转睛，别人叫他一定要叫他好几声，他才能从书的海洋中醒过来，过了一会又沉浸到书的海洋之中去了。又要好几次才能把他从书的大海中拔出来。他不论干什么都不会一心二用，总是一心一意的办好每件事。还有一次他看了一本关于韩语的书，说“博”在韩语中的意思就是“八哥”的意思，他一想我叫“周博雅”在韩语里我不就成了“周八哥雅”了吗？想想把他逗的仰脸大笑，两眼迸射出泪星，嘴巴都滑到耳边了。

还有一次放学，那是一节数学课改完错写完作业，我们开始看课外书，我借了他一本很有趣的小说，看着看着“叮铃铃、叮铃铃”放学铃响了，同学们都像小兔子一样收拾书包准备回家，可周博雅却还津津有味的读那本书，我大声说：“周博雅、周博雅放学了，等你看完了再还我吧！赶快收拾书包回家了。”这时我一看他书包就惊呆了，一本杂志、二本、三本……哇他的书包简直成了一个微型图书馆。

书痴——书痴愿你在书的`海洋中快乐畅游！

猜你喜欢1：五年级美德少年演讲稿

亲爱的老师、同学们：

大家好！ 我叫谭依婷，是五（2）班的学习委员。今天我有幸参加竞选美德少年的演讲，感到十分高兴。感谢老师和同学们对我的信任，给我这个锻炼的好机会。 我演讲的题目是《真诚 乐学 成长》。

“美德少年”是每位少先队员努力的目标。美德少年是热爱祖国、理想远大的好少年，美德少年是勤奋学习、追求上进的好少年，美德少年是品德优良、团结友爱的好少年，美德少年是体魄强健、活泼开朗的好少年。每一天，我在努力向美德少年看齐！靠拢！

我勤奋学习、视野开阔。

学习上，我刻苦努力，一丝不苟。爱钻研，能够虚心请教。我的作业工整、美观，老师们说我的作业好似一幅幅艺术品。我学习成绩优异，多次被评为“三好学生”。我热爱阅读，一有空就读书，一有书就爱不释手。广泛的阅读开阔了我的视野，同时也提高了写作水平，去年，我的作文——《我是光谷的孩子》被彭老师推荐发表在《现代少年报》上；在快乐阅读知识竞赛中，我获得区级一等奖；在学校科普知识竞赛中获得一等奖。

我心地善良、礼貌待人。

有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。我捧一颗一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，不断追求纯真、无私无邪。在家里，我经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活。在爸爸妈妈眼里，我是一个懂事体贴的“小棉袄”，休息时，我主动帮爸爸妈妈整理房间，叠被子。记得有一次，妈妈生病了，没力气打开药瓶，我用“热胀冷缩”的方法打开了药瓶，帮妈妈倒水吃药，让她好好休息。妈妈很快康复了。妈妈那幸福的笑容仍让我记忆犹新。

我助人为乐，传递爱心。

我有一颗真诚的爱心。对于困难的同学，我乐于伸出援助的双手，真诚奉献。有同学上课忘带学习用品时，我豪爽地拿出自己的借给他们用；有同学有疑难问题时，我热情耐心帮她解决。有一次，史欣欣同学有一道数学题不会做，我在自习课上一遍又一遍地教她，课后不厌其烦地帮她分析，在我的帮助下，她终于学会了。看着她熟练地答题，我特别高兴。在我天真的童心里，装满了对真、善、美的追求。学校组织、献爱心活动时，我积极参与，无私奉献。去年10月，我心爱的英语老师——万老师生病了，住院一个多月，我拿出了所有的零花钱，买了营养品去探望她。看着万老师憔悴的脸庞，我请求万老师别担心我们的学习，我们在学校里更努力地学习着英语。

我热爱劳动，勇担重任。

劳动时，脏活、累活我抢在先，从不惜力，能够提前出色的完成。在学校组织的“清除白色污染，美化绿色家园——佛祖岭社区行”活动中，老师夸我“不但能吃苦，还表现出极强的组织能力和号召力。”尤其是在“做环保小卫士，珍爱生命”活动中，积极投稿，并发动同学们身体力行，使得学校及周边环境卫生有了很大的改观。

我兴趣广泛，全面发展。

“向上”是我健康成长的力量源泉。我的身上，有着一股强烈“向上”的追求，我一直在追求着 “做个好孩子，做个好学生，做个好公民。”我尊敬长辈和师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守《小学生行为规范》和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学的好评。

美德少年的标准是德、智、体、美、劳全面发展，一直以来这都是我努力的方向和目标。小学的六年里，我一步步地朝这个目标在前进、在努力。既全面认识自己、提高自己，又不断在学习中增长知识，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中吸取甘甜，如今，我羽翼渐丰！

当然，成绩只能代表过去。今后我会加倍努力，把自己塑造成一个更加优秀的人。我希望在平日点点滴滴的生活中、学习中继续努力，争当一名光荣的“美德好少年”。

谢谢大家。

猜你喜欢2：五年级日记300字

我家的故事犹如天上的繁星，其中最亮的那一颗使我终生难忘。

星期天，妈妈在家给我炒回锅肉。中午开饭时，我闻着那香喷喷的`回锅肉，拿起筷子就吃了起来，我看着妈妈不吃，便问：“妈，你怎么不吃呀！”妈妈慢吞吞地说：“你吃吧！我不饿！”我边吃边想：妈妈怎么会不饿呢，她早上只吃了几个汤圆而已。于是，我就想到了妈妈那一定是撒谎。我便装作肚子痛。“妈妈，我肚子痛，哎呀，痛得不行了！”怎么会呢，这肉是我刚到市场上买的新鲜肉呢！不会出什么问题吧！于是，妈妈就拿起筷子夹了一片肉，尝了一尝。“肉没有问题呀！是不是你吃别的什么东西了。”“没有，我就吃了这回锅肉，肚子就疼了！”妈妈又能夹了一片，“这肉一定没问题！”她坚定地说。这时，我趴在桌子上偷偷自喜。

“不会吧，你再吃。”妈妈又吃了一片。

这时，我拍手叫了起来，说：“妈妈上当喽！妈妈上当喽！”

妈妈这才恍然大悟，捏捏我的小鼻子，说：“你这个机灵鬼！”我笑了，妈妈也笑了。

从这件事我感受到了母爱的伟大，所以我要好好学习！回报那伟大的母亲！