开心农场日记

老地方整理的开心农场日记（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

开心农场日记 篇1

在我们学校操场的东边，有一片菜园，因为我们都玩过开心农场（其实是“qq”农场），所以我们就叫它“开心农场”。

开心农场是2011年建成的，它有许多好处，既让我们体验到农民伯伯的田园生活；又让我们知道粮食是多么的来之不易。我们的开心农场种了好多菜呀，例如：青椒、花菜、大蒜、玉米等。记得有一次，我和丁海越趁着大课间去了菜地，"哇，农场里好多菜呀，可都没有熟。”我情不自禁（注：感情激动得控制不住自己）地说。丁海越说：“是呀！”记得还有一次，那是三年级的一个下午，我们去了菜地看小苗，虽然看小苗没什么意思，但大家都还是兴致勃勃地去看小苗，到了菜地大家你一言，我一语的地讨论了起来：有的说：“小苗长得好慢。”有的说：“真希望他们快点长大。”还有的说：“小苗，小苗，快快长。”记得开兴农场快弄好的时候，真怀念，那一次，大家都对小苗没兴趣，但是大家也还是热火朝天（注：形容群众性的活动情绪激烈，气势高涨，就像炽热的火焰照天燃烧一样）地干了起来，我们有的除草、有的犁地、有的撒种子、有的施肥、还有的浇水。?

这就是我们的开心农场，现在每天看着农场上各种蔬菜茂盛的生长着，我就觉得开心，你开心吗？我不知道，反正我很开心。

开心农场日记 篇2

“开心农场，相信这个名字对于大家一定不陌生吧！它便是当今一种十分火的电脑游戏。它的规则是这样的：你进入游戏后，要先去买种子发芽，长叶，开花，成熟，然后你就要去摘取它，再拿去卖，你便可以获得“金币”。当然，你看到你的好友中的东西成熟了，但别人没摘，你就可以“顺手牵羊”的方式来“偷”。如果地干了，有虫有草了，可以浇水、杀虫、除草。你也可以给别人“使坏”，和到别人那里帮忙。这款游戏十分简单，易操作，所以很多人都喜欢上了它。

现在，大人们上班时会玩儿；小孩在家里不安心做作业，总想去看一看。这已经对人们的正常生活造成了影响，把自己的时间、精力用在了这个游戏上面。有一部分的人还用钱来充值对游戏有利相关的东西。令人惊讶的是，有些人看到果实好久成熟变调好闹钟，凌晨3、4点从被窝里爬起来收果实，偷东西。

你一定看到了，人们为这个游戏付出了太多太多。

现在，我们来分析这个游戏的有缺点，看一看我们到底应该怎样使用这款游戏：

优点：可以让人们放松心情，减轻压力、负担，缓解疲劳，给予心灵上的乐趣。

缺点：浪费时间、金钱，分散注意力和精力，让人们做事不安心，并且质量下降。

因此，我们得出结论：这款游戏适合在事情做完事少许的玩一会，让我们减轻压力、疲劳和负担，放松心情。用一种更好的心态来面对美好明天。这不仅不会对学习、工作造成不良影响，反而使我们的工作、学习质量提高，来创造出更美好的效益！

猜你喜欢1：二年级开心的日记

有许多有趣的事，今天就跟你们说一说吧! 有一天，我在楼下骑车，我们六个小朋友进行一场骑车比赛，围着小区骑六圈，谁先骑完谁获胜。车赛开始了，我们每个人都鼓足劲向前冲，骑到一半时，突然有一个人翻车了，但他翻得很有趣，先是前轮控制不住，自行车直接撞到墙上，然后人飞了出去，最后趴在草地上，我笑得直打滚。转完一圈后，我回到家把这件事告诉了爸爸妈妈，他们笑得满地找牙，我说：“要不要我帮你们扫扫牙。”他们笑得更厉害了。 这件事是我最开心的事，谢谢大家听我讲完，再见。

猜你喜欢2：让我开心的一件事日记

今天下午，我们国韵作文学校高年级的哥哥、姐姐们在上活动课——做“寿司”。这令我也特别开心，想知道为什么吗？接下来就让我告诉你们吧！

下午来到学校后，还没有上课，我感到很无聊，就在走廊里溜达。隔壁班哥哥、姐姐们的举动吸引了我的注意力。我从门口经过时，看到他们桌子上摆着：胡 萝卜、蒸米饭、紫菜皮……我心想：难道他们今天有活动课？忽然回想起，前几天他们班的高老师，来教室观看我们的活动课——做拖鞋时，说：“过几天，我们班 的同学们要做寿司，到时候……”我自言自语道：“他们肯定在做寿司!”

这时上课铃响了，我迅速地跑到教室，坐在了自己的位置上想：“唉，要是铃再晚20分钟响的话，我就可以看到他们怎么样做寿司了。”此时的我心不在 焉。上课时，老师讲的知识我一点也没有听进去，满脑子都在想：他们是不是已经做好寿司了？好不好吃呢？突然，老师把我叫起来读文章，我这才回过神来。读完 了文章，我坐下来长长地吁了一口气说：“差一点就露馅了！”

下课铃响了，我最想看到的高老师来到我们的教室笑着说：“孩子们，隔壁班的大哥哥、大姐姐们做了寿司，你们来参观一下。”话音刚落，我们全班同学一 下子冲到了隔壁班，教室瞬间水泄不通。“哇！”我们兴奋地叫了起来，各式各样的寿司摆了一桌子，有火腿肠的，有辣白菜的，还有黑米做的……我挤在桌子前， 阵阵香气扑鼻而来，盯着美味的寿司，我的口水都忍不住流了下来。

几位哥哥、姐姐看出了我们几只“小馋猫”的心思。拿了几块寿司，分给我们吃。接过寿司，我一口直接吞了下去，它的味道美极了。

吃完了寿司，也上课了，大家开心地回到了自己的座位上。真希望我们班也能做寿司。