造就和谐自我日记

老地方整理的造就和谐自我日记（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

造就和谐自我日记 篇1

在我们从内蒙古返回烟台的途中，高速路上，到达了一个服务区。这时候已经走了三四个小时，车上许多人都要求上厕所。

当我们走下车的时候，四五个看管服务区的人匆忙的把通往厕所的所有门全部关闭。我们四五十没有办法，只好让导游去商量。对方的态度非常坚决，以没有水的理由拒绝。

无奈，我们只好从一个门挤进去。对方有个人拦着，口中还骂着什么。挤进去的人把窗户打开，更多的人从窗户进来。

当我们都出来的时候，十几个人与对方发生了口角冲突有人还拿出来相机“取证”，准备把这件事在网络上发布。

到了车上，有人拿出了电话，投诉刚才的服务区。“要求领导道歉，否则我们会公布在网上”“要求有一个合理的解释”。

最后，高速公路领导道了歉。“我们新招收的员工素质比较低，在此我表示歉意……”

本来，这件事会有一个更好的结果，如果员工能够尊重我们的想法，打开那道门，就不会有后来的事。这道门紧闭着，不仅会招来不满，还会把和谐拒之门外。如果这道门洞开，不仅会得到好感，还会是和谐驻扎心间。

造就和谐自我日记 篇2

我，在南湖第二小学也已经将近五年了!我们的校园也显得那么和谐、温馨！

我们学校的一角有一个小池塘，里面的水可清了！连水底的鱼儿都能看清楚！而四周，开着一朵朵美丽的花儿！美极了！尤其是在学校讲台两侧的垂丝海棠!这海棠虽没有牡丹的高贵，也没有玫瑰的艳丽，但她并不是把自己的美显露在外表，而是朴实无华的美，他给人们留下的，是她那冰清玉洁的品质！这海棠，与我们相处了那么多年，装点了我们的校园，也与同学们结下了深厚的友谊！不要以为我们学校只是外表美，而同学们呢？也是个个活泼可爱！记得有一次，我与号称我们班实力最强的孙汉切磋羽毛球，一决胜负！

开始了！我先发球！我一开始就使出了最引以为豪的高吊球！原以为孙汉根本不会接到，可出乎意料的是，他竟往后一腿，接住了球，并把球颠倒了“网前”，扣杀！可我也不是什么省油的灯，我利用扣球的冲力，当球微微弹起时，我一会球拍，耶！打回去了！我有点沾沾自喜！

又过了几个回合，我输了！但我却输得很开心，因为，这是同学之间友谊的象征！

我们的校园是美丽的，我们的校园是有趣的，我们的校园更是和谐的！

猜你喜欢1：三年级自我介绍日记

大家好！我的名字叫杨奕诺，今年八岁了，我是赞皇县南关小学三年级二班的学生。我长着一张瓜子脸，弯弯的眉毛下是一双水汪汪的大眼睛，矮矮的鼻子，配上一个红红的小嘴巴；头上扎着一个羊角辫，显得更加活泼可爱。

我的优点可不少呢！无论是老师，还是同学都夸我是个既听话，又爱学习的小姑娘。我特别喜欢交朋友，经常邀请他们来我家做客。我还是一个爱打扮的'小女孩，喜欢把自己打扮的漂漂亮亮，花枝招展，妈妈经常说我是臭美。我在班里是英语课代表，经常给同学们领读，是老师的小助手。

虽然我的优点不少，可缺点也很多。最大的缺点就是马虎和胆小，这次期中考试，我把傍晚面对太阳，看成是早上面对太阳，害得我丢了七分，真可惜啊！晚上我不敢一个人睡觉，总听到嗡嗡的响声，吓得我直冒凉汗，不过我会努力改掉这些臭毛病的，使自己变得细心和坚强起来。

人无完人，金无足赤。这就是我，一个阳光的小女孩，希望大家喜欢我！

猜你喜欢2：自我介绍小学日记

大家好，我叫吴英杰，家住谷城县地毯厂假日洒店隔壁，现在在粉阳路小学三（2）班读书。

我的学习成绩虽然不是一流的，但也还不错，语文考试常常在分，数学考试常常在分，英语考试常常在分。我是英语大班长、语文大组长、数学组长。课堂上，我能专心致志地听讲，积极回答老师提出的问题，做作业的时候能全神贯注、一丝不苟。语文老师常常说我字写得好，和书法家相比还要再加点油，英语老师说我喜欢英语，团结同学，数学老师说我在学习上帮了她一个大忙。妈妈教育我说：“世上无难事，只要肯登攀。”爸爸说：“只要认真努力，一定能够考上好大学。”听了他们的话，我感到非常开心，我要好好学习，天天向上，不会忘记爸爸妈妈对我的.希望。

我的爱好有许多，如打篮球、踢足球、跑步等，在学校组织的运动会上，我代表我们三（2）班参加跑步竞赛，还拿了一个一等奖呢！

这就是我，一个天真活泼的小男孩，一个热爱学习的小男孩。