关于童心的作文
老地方整理的关于童心的作文（精选8篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。
关于童心的作文 篇1
我一直以为，童心是有一双洁白的翅膀的。他会追着一只蓝翅膀的蝴蝶满天乱飞；它会看着雨溅起的水泡睁大好奇的眼睛；它会在最后一抹阳光倒映在青绿的树叶上时，绽放出一丝梦幻而又纯粹的笑。
童心并不是孩子们的专属。每个人，都拥有着一个童心。童心是无孔不入的呢！当爷爷对着朝阳哼着小曲的时候；当……童心正扇动着翅膀，划下一道道彩虹。不论是谁，一定都会在一个追蝴蝶的梦中，幼稚的笑出声来。
童心是一个梦幻的东西。他的那双小翅膀，绝不允许被玷污。为什么孩子的童心，最让人难忘呢？因为孩子的内心是那么纯洁无瑕，在这里，童心可以任意翱翔，也许随着孩子的好奇心，可以飞满整个世界。可是长大了之后呢？利益、金钱、权利、勾心斗角充满了整个心灵，童心的'天空不再广阔，童心的天空不再蔚蓝……童心只好瑟缩在某个角落，看着头上星点蔚蓝。不是那童心不想飞了，是它的翅膀实在太小，教他如何冲破这一道道利益的牢笼？
当童心真的飞走了，也许那片心灵的天空就再也不会有蔚蓝了……
你看看那些有童心的人，也许是孩子，也许饱经了岁月的.沧桑，但只要心中仍旧那么纯粹，童心怎么会舍得飞走呢？有时候，并不是童心给了你那天真且无邪的笑，恰恰因为你有了那纯粹的笑容，才会拥有一个童心。而童心，一定会帮助你，守护住心中的围栏和纯洁。
让自己的心留住那个长着小翅膀的童心吧！定格住那抹无邪的笑容，留住心中蔚蓝的天空。即使那只蓝蝴蝶飞走了，但追蝶的梦，依旧还在。童心，依旧还在。不是么？
关于童心的作文 篇2
有梦的飞燕从窗台上掠过,一阵凉风打开了古籍的书页,带着夏日古铜色的沧桑韵味,我，闻到了，唤醒了埋藏了已久的童心……
试着睁开你的双眼，再次用那纯洁的，毫无杂念的童眼重望那你觉得平淡无奇的世界，再次听一遍《我不想长大》。
童心看世界，把复杂的问题简单化。每天一开窗成年人就开始为天气而烦恼，晴天怕晒着，雨天怕淋着，有风怕刮着，老天爷在成年人这里要做好似乎很难。而孩子们晴天会欢呼“太阳公公露出笑脸了”，雨天会庆幸“我的小花伞终于派上用场了”，有风刮着孩子们会笑着说“别挠我痒痒”，阴晴圆缺，世事变幻本非人力所能为，何必为此杞人忧天？活得简单点，再简单点，快乐就会时时萦绕身边。
童心看世界，用好奇的眼光看待万物。“咦，小草发芽了！”“呦，这里又开了一个店！”“韭菜和麦子为什么长得那么像？”……在小孩眼里，一切都是新鲜的，一切都是好奇的。成人却对一切未知都失去了兴趣，对所有都认为是理所当然的。这种全盘接受的态度使我们失去了探索的乐趣，使生活陷入了一谭死水，激不起丝毫波澜。我知道无知不可怕，不知道自己的无知才可怕，以后我会用好奇的眼光去看问题，不光解决自己的无知，还激发生命的乐趣。
在童心的世界里，无名利烦恼，即使偶尔碰撞，也会风吹乌云散。生活在游戏世界中的儿童，是一位真正的贵族，他们总是心无杂念、浑然忘我地玩乐，尽情挥洒自由的生命。多看看我们周边人的笑容，无邪的童颜，是打开心结的钥匙。
如今，让我们走进这“童眼”中的世界，你会发现，这些美丽的瞬间一次又一次地绽放；如今，让我们感受这“童心”中的自然，你会发现，从“春芽初萌”——“小荷初露”——“花样年华”，是一种成长，一种等待，等待下一个季节的到来。而当我体验到这惊奇的成长之际，我竟感动地落下泪来！
“唯有书香能致远”，“为伊消得人憔悴”，我很庆幸，我们——大自然的孩子，不仅行走在读书的风景里，沉醉于书香的怀抱中，而且还用自己的心灵与自然沟通。
长大后的我们，别说像孩子一样沉醉于书香的怀抱，只有马不停蹄的工作，少了那怀念的欢声笑语，取而代之的是一沓沓的卷子……
在孩子们的眼中：
没有罪恶，没有偷盗
一切的事物皆是那么美好
小鱼在水下游泳
小鸟在夕阳下歌唱
太阳公公带给他们温暖
月亮姐姐带给他们宁静啊！
失去的时光原来是那样的美好……
只不过,现在没有梦的飞燕从窗台上再次掠过…
用童心来看这个世界上美好的事物，你便会发现：周围的天地是多么的惊奇、多么的令人着迷！在这个现实的世界中，我们应该毫不犹豫地放下心中的烦恼，以好奇的童心去欣赏生活中的美好，把埋藏已久的童心唤醒。
关于童心的作文 篇3
“最美不过夕阳红，温馨又从容。夕阳是晚开的花……”每当我听到这首歌时，我就会情不自禁地想起去年和爷爷打羽毛球的事情。
那是一个风和日丽的早晨，我和爷爷到小区的羽毛球馆里打羽毛球。比赛开始了，我把球向空中一抛，跳起来用力一打，球马上就向爷爷那“跑”，爷爷举起球拍用力一拍，球立即像接受了新命令似的向我这边飞过来。我目不转睛地注视着这个“小飞人”，轻轻一拍，球在空中划出了一道美丽的弧线，又过去了……就这样，球一会儿飞向爷爷，一会儿又飞向我，我有点不耐烦了，对准球用力一拍，球立刻像离弦的箭一样飞向爷爷。幸亏爷爷躲得快，要不然一定打到爷爷的鼻子了。“我赢了！我赢了！”我高兴得一蹦三尺高。爷爷不由得向我竖起了大拇指。
为了战胜我，我还经常看见爷爷偷偷地对着镜子练习打球的姿势，而我，总是不屑一顾，心想：无论你怎么练，都是我的手下败将。第二个星期天，爷爷又约我去打羽毛球，我当然一口答应。我想：这次一定将爷爷打个落花流水，看他以后还服不服输。为了表示自己的风度，我让爷爷先发球，只见爷爷把球轻轻地抛起，然后用力一挑，球从网上迅速地滑过来，我还没有反应过来，球已经落地了。唉，都怪我站得离网太远了。我想，这一招一定是爷爷这段时间摸索出来的，这球我输了。我顿时像泄了气的皮球，爷爷像吃了返老还童药水一样，高兴得跳起来。
我真是从心底里佩服爷爷那种老而不服输的精神，以后，我也像爷爷那样，去迎接生活中更多的挑战。
关于童心的作文 篇4
记得小时候，我很调皮，妈妈也管不了。
等上了幼儿园，每次放学，回家的路上，我都要吵着闹着要这要那，妈妈也只好从了我。
上一年级时，我的班主任是一个和蔼的女老师。她每天照顾着我们二十多个学生。那时，才刚刚学习算术，我却总也无心去学。回到家，妈妈也教我，可我还是无论如何学不进去。尽管这样，班主任老师也没有放弃我，还每天把我单独叫到办公室耐心辅导。后来，她也许意识到，这样的教，我是不会认真去学的，就专门拿来几颗糖果，告诉我，如果算对了就有奖励。我经不住诱惑，竟答应了老师。
起初，“一加一”这个问题就难住了我。后来偶尔回答对了，那“二加一”，呃——又不会了……经过老师的几天努力，我似乎有了一些进步。
有一天，老师在课堂上提问我，“三加二等于多少？”我认真地扳起了手指头，然后脱口而出“等于五”，老师一脸的惊诧，继而露出灿烂的笑容——“真棒！”，说着走到我面前，往我额头上贴了一个小红星——“继续努力！”，我开心地点了下头。随后，一节课我都陶醉在那个小红星的“照耀”下。
回到家后，我得意地对妈妈说：“妈，看我这颗小红星，老师是看我算对题才奖励给我的！”我妈妈惊喜地看着我：“是吗？那宝贝你要好好努力哦！不能对不起老师对你的期望哦！”我用力地点了下头。
整整一天，我都开心地下过着，到了晚上，只要想到小红星就激动得睡不着。后来，在数学方面，我更加努力，更加勤奋了，想想，还要多亏了那颗小红星啊！
一颗小红星，对于一个成年人人来说也许不算什么，但对于那时的我来说，那就是独一无二的奖励。是它，让我懂得，学习也是一门乐趣；是它，让我懂得，学习也可以很开心。
哦！记忆中那独一无二的童心！记忆中那独一无二的小红星！
关于童心的作文 篇5
童年就像一只鸟儿，在天空中无忧无虑的飞着。不用担心没有食物吃，因为有妈妈在，不用担心孤独，因为有伙伴在。童年就像一幅画，画上有我天真的笑脸，幼稚的一举一动。
我的童年是在乡下奶奶家度过的。
奶奶家有一个大后院，里面有很多果树。哈哈！果子一熟，我可就大饱口福啦！我3岁半那年，正值金秋季节，树上飘落了几片黄黄的叶子，天真好奇的我俯身拾起一片落叶，觉得挺美。玩赏了半天，我萌发了一个想法：这个树叶曾是树伯伯身上的，把它种进土里，一定可以长出一棵大树！我捡了许多叶子，虔诚地跪在地上挖了个坑，把树叶埋进了泥土里。我觉得，妈妈生下了我，我会慢慢长大，我种下了树叶，树叶也一定会长成大树的！我天天蹲在种树叶的地方，等待我的大树，直到寒冷的冬天。我缩着身子想：树叶大概怕冷，不愿意出来。明年春天，明年春天一定能长成大树的！我固执地坚守着自己的梦，直到柳树发芽，花儿盛开。
后来结果是怎么样的，我不大记得了。只知道我当时埋下的不是树叶，而是一颗晶莹剔透的童心啊！
那个为了吃到一根棒棒糖，死皮赖脸的在地上打滚；那个为了玩，不惜把一件新的漂亮的衣服弄脏，回家准少不了一顿骂；那个天真的以为只要把糖埋进土里就能长出更多的糖；那个生病了不愿打针不愿吃药；那个不顾夏日的炎热，跟好朋友在水池里玩的热火朝天；那个看见一只蝴蝶死了就伤心的直掉眼泪；那个不小心吞了一粒西瓜籽就害怕会长出西瓜秧······那个人，就是孩提时的我啊！这一切的一切，回忆起来，都恍如是梦一场。
翻开相册，寻找孩提时的照片。孩童时那种天真无邪；那种幼稚可笑的一举一动；那双清澈明亮、不惨一点儿杂质的眼睛浮现在我的脑海中，相比之下，审视一下自己逐渐被风化的心灵。我们和成年人在一起，学习的是对方的自私、冷漠和虚伪；和孩子们一起，感染的是她们的.纯真、热情和诚实。这句话一点都不过分，现在有多少人缺少一颗晶莹剔透的童心，变得冷漠、自私、无情。我真希望有一天，童心撞上地球！让每一个人变成一个充满童心、充满爱的人！
关于童心的作文 篇6
一转眼，我都12岁了。小时候那些有趣又好玩的事，也开始慢慢的在我的脑海里消失了。可是，有一件事，我仍然记忆犹新。
清晨，阳光明媚。妈妈准备上班了，临走前，妈妈对我说：“石静，自己一个人乖乖的待在家里，不要出去。在家里尽量不要去碰电器知道吗？”我点点头，眨巴着眼睛。妈妈走前，把电视调到“少儿频道”给我看。我很是悠然自得，左手拿着零食，然后到床上一躺。看着看着，我就觉得电视很是奇怪，便下了床，走到电视旁边，左瞧瞧，右看看。我心想：难道电视里有人？》我想了想，终于想出一个办法了。于是，我来到总电源旁，因为太高，我碰不着，所以拿一个椅子。我爬到椅子上把总电源的闸刀往下一拉。家里的电源便都没有了。我便放心大胆的拆电视了，把电视拆开后很是扫兴，里面只有一些五颜六色的线和一些铁做的板子，我连人影的没有看到。
妈妈回家后哭笑不得，刚要出手打我，可有笑到肚子疼。幸好爸爸是组装高手，要不然我家的电视就真的报废了。
现在想起来，总觉得小时候的天真无知是美好的，可是，在如今的社会上有百分之五十以上的学生学习压力都很大，这么小就失去了快乐的资本。
关于童心的作文 篇7
这个国庆，我特别兴奋。因为，爸爸妈妈总算腾出时间带我回老家看爷爷奶奶了。
一拐弯，车子就进村了。哇，好美啊！和我想的一个样：金黄金黄的田野，被青青的群山包围着，整个村子就像躺在一块黄金地毯上一样。不同的是，脚下的路变了，原来坑坑洼洼的泥巴路变成了干净平坦的水泥路。这就是爷爷在电话中告诉我的“康庄大道”吧，真好！
刚刚走到路口，一辆自行车飞奔而来，“咔……”原来飞车女侠是“梅花鹿”（我们给取的绰号，因为她叫露露）啊！露露神气地说：“瞧，我的新车！”好漂亮的自行车呀：粉红色的车身，嫩黄色的轮子，车把上一个深蓝色的铃铛，可爱极了。我不禁羡慕起来，羡慕漂亮的自行车、羡慕她们骑车时的飒飒英姿，这不禁让我想起以前我回家时带小玩具时，小伙伴们总会围在我身边羡慕地看着我玩，可现在……
这时，芳芳似乎看出了我的心思，说：“我也有一辆，我去拉来，我们一起玩，我教你骑。”转眼间，一辆天蓝色的自行车出现在我眼前，芳芳说：“上吧，一下子就可以学会的。”
她们先带我到一段平坦宽阔的`路上，芳芳扶着后坐，露露扶着车把，我小心翼翼地上了车，可它却不听我的指挥，左摇右摆的，我的身子也不禁扭动起来，车把好重，我怎么也扶不正，一紧张，汗就出来了，手就打滑了，大叫一声，我还是被甩了下来。还好，车子被她俩扶住了，没倒下来，这时，芳芳鼓励我说：“别灰心，摔过就会有经验了，离成功就更近了，来继续。”露露也说：“我都摔了好几次呢！”在她们的鼓励下，我又上了车。就这样，摔了再上，上了又摔，摔了还上，手破了，腿也破了，可是，我的兴致却越来越高，终于，我能控制住自行车了。我兴奋得大叫：“我学会骑车了！”小伙伴们也为我高兴。
后来，小伙伴静静和珍珍也骑着自行车过来了，于是，我们组成了一支“美洋洋车队”。几辆自行车在乡村的康庄大道上飞驰，欢笑声传遍了整个山村！
美好的时光总是最易度过的，离开村子的时候，“美洋洋”车队赶来为我送行。她们骑着车，挥着小手，跟在爸爸车的后面，一直送我出村口……
关于童心的作文 篇8
曾看过这样一个故事：作者给一个三岁的孩子讲《龟兔赛跑》这则寓言，想让他从中知道“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。故事讲完后，孩子提出了这样一点质疑：向小乌龟学习？可它不是个诚实的孩子？它为什么不把兔子叫醒？它只想着自己赢。”这个沿续了多少年的寓言，伴随着几代人成长，可我们只知道去赞扬乌龟的谦虚，却忽略了我们中华民族诚实的美德！
孩子们是在用自己的视角来看待每一件事，这种童心从未受过任何世俗的渲染，那样的天真，那样的无忧无虑。童心世界永远是美好的，没有纷争，没有人与人之间的为名为利，给人一种耳目一新的感觉。他们终归还是孩子，快乐是他们的代名词。不懂得社会的残酷竞争，也不知道将来等待着他们的会是怎样一个未知的世界。整天嘻嘻哈哈，没有烦恼的生活着，真希望这样的时光能成为永恒。珍惜吧，明天我们可能就会长大，不再拥有那颗至纯至善至真至美的童心了。
用一颗童心展望世界，你看到的定会是另一番景象。例如麦哲伦当初环球成功证明地球是个球体，我们可以提出这样的疑问：在科技不发达的以前，环球成功不也可以说明地球是个圆柱体吗？......抛掉昨日的烦恼，拥有一颗童心去感受生活吧！那生活中的种种不如意也许就不会存在，迎接你的是一个崭新的未来。童心世界，丰富多彩，它永远是一块大人们无法涉足的圣地！