计划作文1900字左右

老地方整理的计划作文1900字左右（精选8篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

计划作文1900字左右 篇1

一、学情分析

五年级班共有学生34人，学生的作文水平参差不齐，优秀者写作时 洋洋洒洒，把作文当作一种乐趣，而笔拙者半天挤不出一个字来，依赖性很强吧，对于如何修改自己的习作更是难上加难，在他们看来只要把作文纸写满了就是好事了。

二、教材分析：

五年级是第三学段的起始年级。把握新学段的教学目标，熟悉《课标》在三个维度上的变化是促进学生发展，进行有效教学的前提和保证。细心研读《课标》的习作部分，比较两个学段的习作要求，可以发现第三学段习作目标的变化，主要表现在以下几点：

1、习作的目的性更加明确。一、二学段关注学生习作兴趣的培养，在此基础上，第三学段明确了习作的目的：懂得写作是为了自我表达和与人交流；将兴趣转化、提升为学生的自我需求，密切了习作与学生生活和成长的关系，进一步激发学生的习作欲望和热情。

2、习作的内容和形式有所变化。第二学段要求不拘形式地写下自己的见闻、感受和想象；写简单的书信和便条。第三学段提出写简单的纪实作文和想象作文；学写读书笔记和常见的应用文。

3、在“观察和积累”方面提出更高的要求。在第二学段“留心周围事物”的基础上，第三学段提出“养成留心观察事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人独特感受，积累习作素材”。

4、在表达方面提出具体要求。一、二学年段为了降低习作难度，培养自信心，在表达上除了“在习作中运用自己平时积累的语言材料，特别是有新鲜感的词句，使用冒号、引号”之外，没有提更高的要求。经过几年的训练，学生具备了初步的表达能力。在此基础上，第三学段在表达方面提出具体明确的要求：内容具体，感情真实；根据习作内容的需要，分段表述；使用常用的标点符号。另外，在习作速度上提出要求：40分钟内完成不少于400字的习作。

本学期具体教学目标：

1、懂得写作是为了自我表达和与人交流。

2、养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材。

3、能写简单的记实作文和想像作文，内容具体，感情真实。能根据习作内容表达的需要，分段表述。

4、学与读书笔记和常见应用文。

5、能根据表达需要，使用常用的标点符号。

6、修改自己的习作，并主动与他人交换修改，做到语句通顺，行款正确，书写规范、整洁。

7、习作中，在写到第二次习作时，可适时渗透《中华人民共和国义务教育法》

三、具体措施：

1、学段目标适度提升、循序渐进。

进入第三学段，教师首先要把握《课标》在目标上的变化和提高，以免使教学停滞不前，制约学生的

发展。但是也应认识到，第三学段的目标是需要两年时间逐步达成的，作为起始年级不能一下将目标提得太高，使学生望而却步，削

减对习作的兴趣。应把握尺度，适度提升，循序渐进。其中引导学生学会观察积累并逐步稳定成良好的习惯是重点，要求学生作文内容真实具体，写出真情实感是关键，保持学生对习作的恒久兴趣是核心。此外应结合“习惯篇”的教材内容，教学生学写读书笔记，常抓不懈，养成良好习惯。

2、用好教材，体现编者意图；用教材教，体现教师的创造性。

教学首先要吃透教材，理解教材的编写意图并在教学中加以体现，同时又不能囿于教材，要将教材作为一种凭借，作为自己设计教学的思路，可根据教学实际对教材进行扩展延伸甚至适度的改编。应该看到教材不仅为学生的学、也为教师的教拓展了较大的空间，这为教师发挥教学的创造性提供了可能。变“教教材”为“用教材教”是新《课标》的理念之一，应在习作教学中加以体现。

3、将自主合作探究用于习作教学中。

应把自主合作探究的学习方式引入习作教学中。通过创设情境，激发学生的表达欲望，使之自觉积极的进入习作状态，活跃思维，诱发情感，调动积累．完成取材。组织学生通过阅读例文,合作讨论，探究“好在哪里哪里写得具体是怎样写的”通过切身体验，发现总结出习作的方法，建构起自己的思路。完成初稿后，组织学生展示交流，师生共同评价，在比较鉴别中进一步落实习作要求。作文的修改也要体现合作互助，将自改、他改、互改有机结合起来，在修改中互相取长补短，达到共同提高。

还要把自主合作探究的学习方式拓展到更广阔的天地，超越学科和校园的范围，让学生去发现全新的、未知的世界；让他们从注重师生、同学间的合作，到关注更广泛的人际交往合作。教师可以组织学生去调查“高年级学生最喜欢的课程和老师”、“小学生看电视情况调查与分析”、“金鱼尾巴的作用和再生能力的`实验记录”、“学校电视台收视情况与改进办法”等诸如此类的问题，在综合实践活动申培养习作能力。

计划作文1900字左右 篇2

人生没有目标，就等于没有方向，一个没有计划的人，不可能走向成功。新学期开始了，我制定的学期计划如下：

在校生活：

我一进班，就放下书包，吧家庭作业交给组长。再拿出语文书来，开始早读。上课时我会认真听老师讲课，积极回答老师的问题，认真完成作业。下课时不打架，与别人交朋友，丰富自己的人际交往，下午来时认真练字把自己字练好。

家庭空间：

早晨，每天认真听英语并认真朗读，直到上学位为止。中午的时候，多看一些课外书，把好词好句画上，抄在笔记本上。晚上的时候认真做好老师布置的家庭作业，做完后，下楼锻炼身体，保证身体健康！

阅读写作

在新的学期里，我要博览群书，提高自己的智商，丰富自己的文化底蕴，成为一位科学家，创造出一个个惊人之作。还要记好读书笔记，把这些好词好句深深的铭记在心。读过课外书后，还要认真的写读后感，以便在写作文时可以参考并且让这本课外书留下深刻的印象。还要完成老师布置的单元作文，锻炼自己的.写作能力。还要坚持每天写一篇日记，等长大时翻开看看，重温童年的记忆。还要把一些写得好的文章登上博客，听取大家的意见，让自己的写作水平更上一层楼。

特长学习：

我这个学期要学葫芦丝。我每天吹上半个小时的葫芦丝，不能因为遇到一点小挫折就退缩，要迎难而上，不能知难而退。遇到困难时，我们要坚持不懈，不能半途而废，否则就会一事无成。我要坚持到底，相信我会学有所成的。

克服不足

我的不足就是做事马虎，粗心。在新的学期里，我要克服这个不足，做事的时候要认真，做题要认真检查。争取克服这些不足。

我要严格执行计划，满怀希望，信心，以昂扬的斗志饱满的热情，迎接新学期的挑战！

计划作文1900字左右 篇3

漫漫长路走到这决定人生命运的时刻就会鼓起花骨朵，至于是开的芬芳四溢，还是含骨凋谢，那就要看我们对自己的要求是否严格，所以就要为自己量身定做一个合一的学习规划。

我的规划：

①初三到了，我们应该把重点放到课本上、课堂里。中考虽然大多数都是课外的，但是处处都有课本上的知识。

②从现在开始我决定抓不足，在我的成绩中是不平均的，分数相差很大，所以我从现在就要开始努力。

③决定在每一次考试后都反省自己之前犯的错误。

我们学校会提前开学，开始接触新的科目——化学，我自己也知道，要在有限的时间里，熟悉这门课程是非常不容易的，需要大量的时间和精力去奋斗。

这学期的到来，我要进行的第一个是复习之前的东西、查缺补漏，拓展提高应对至关重要的期末考试。

初中这两年来，最大的改变无疑就是初二下半学期，从这时，我们渐渐接受了中考带来的紧张气氛，也慢慢接受了逐渐增大的压力。在家长和教师的教导中，我们开始明白中考时决定人生的重要关卡。

在初三来临之际，为了赶上其他同学的步伐，我们必须笨鸟先飞，追求卓越，所以在这个暑假我们一定要努力，备战中考。

现在这个时候，我还在家里奋发图强，希望成绩能够好转。

计划作文1900字左右 篇4

首先，上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题，要不耻下问，虚心向老师和同学请教。

其次，要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。课堂作业当堂完成;课后作业和家庭作业也要按时独立完成。

第三，要做好语文课的课前预。对于预习字词，成语，要先查字典把它认会，弄懂意思;还要学会给课文分段，用最简短的语言写出每段的段落大意，然后总结课文的中心思想;对于每篇课文的课后题，要先试着去做;对于课文和课后题不理解和不会做的地方，要先把它在书上划下来或记下来，第二天上课时带着问题去听讲，还可以在课堂上向老师请教。

第四，要利用星期天和节假日，继续参加奥数、英语，多读课外书，不断丰富自己的知识。要挤出时间，多干事。

总而言之，在新的学期里我要更加努力，争取每门功课都取得好成绩，当一个各方面都很出色的学生。

首先，上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题，要不耻下问，虚心向老师和同学请教。

其次，要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。课堂作业当堂完成;课后作业和家庭作业也要按时独立完成。

第三，要做好语文课的课前预。对于预习字词，成语，要先查字典把它认会，弄懂意思;还要学会给课文分段，用最简短的语言写出每段的段落大意，然后总结课文的中心思想;对于每篇课文的课后题，要先试着去做;对于课文和课后题不理解和不会做的地方，要先把它在书上划下来或记下来，第二天上课时带着问题去听讲，还可以在课堂上向老师请教。

第四，要利用星期天和节假日，继续参加奥数、英语，多读课外书，不断丰富自己的知识。要挤出时间，多干事。

总而言之，在新的学期里我要更加努力，争取每门功课都取得好成绩，当一个各方面都很出色的学生。

计划作文1900字左右 篇5

怀着激动的心情，迎来了一个人生新的阶段， 我又站在了一个新的起点，面临着更大的挑战，我深知， 这条路不好走。但是，一旦掌握了这其中的诀窍，那等待我的就是精彩美好的明天，为了自己在以后的学习中能够有正确的方向，我决定制定一个学习计划。

1，首先要有自信，自信是成功的关键，是成功的秘诀。不管自己与别人有多大的差距，都要有自信，相信自己。

2，其次要定好学习目标，定好学习目标有助于学习，要从小的目标逐个去实现，不犯冷热病，要有恒心， 坚持到底。

3，学会预习，预习是一个很好的学习方法，每天提前看一遍书上的讲解做一些相关的题目，认真预习。多做深，精的题目，拓展思维。

4，要把握好课内45分钟，学习主要是老师的讲解，所以上课要积极活跃，认真听讲。不走神，不做自己的事，做好笔记。

5，我最薄弱的一项是语文的作文，作文干巴巴的，不生动。 所以我要多看书，拓宽自己的'知识面，丰富视野。每天记1～2条好词佳句，按老师的指导进行写作练习。

6，每天坚持朗读外语作品，养成良好的语感。认真牢记考纲后面的单词，避免中考因单词而失分。认真复习和预习全品的考点聚焦和附录，要求重点掌握语法，句型。注意活学活用。

7，认真识记物理公式，物质常量，我要跟随老师的讲解，认真，仔细的听课，根据书本认真复习各点知识，按时完成作业，做笔记。

新学期是新的开始，我要努力做到这几点，别人能够做到，我相信自己一定能做到。 不能放弃，不能灰心，我已经做好了充足的准备。现在的准备是必然的，现在辛苦一时，以后就不会辛苦一世。 这就是我本学期的学习计划，我不会做语言的巨人，行动的矮子，我会为自己的 理想而努力，拼搏。

计划作文1900字左右 篇6

今天是9月3日，我们开学了。走进熟悉的学校，一切依旧是那样的美丽。

看着拖的明亮的台阶，我真不忍心把鞋上的污垢弄到上面。我掂着脚尖，小心翼翼的走到三楼，走进新教室。

看到新教室这么得漂亮，我忘记了矫健的疼痛，在教室里转来转去。天蓝色的桌面，就像美丽的少女，是那样的纯洁；宽阔的窗户是那样的明亮，这些都是老师和先到的同学的功劳；黑板上写着几个醒目的大字“热烈欢迎同学返校”，让人感到是那么的温馨；空调也不甘示弱，敞开胸怀送出丝丝凉意-----

我们都长大了一岁，不再是一个无知的小孩子了，已经是四年级的大哥哥大姐姐了，该是懂事的时候了。在学校应征当老师的小助手，给一、二、三年级的小弟弟小妹妹做好榜样；在家应为父母解忧愁，做父母的贴心小棉袄。同学们，你记住了吗？

计划作文1900字左右 篇7

“叮当......”像一声钟声把沉睡的我敲醒，像一股寒风把陶醉的我呼唤，像一盆清水把迷糊的我浇灌......

开学的第一次铃声，那么清脆、诱人。

佳节刚刚结束，便意味着学习、工作的开始，更意味着新学期的到来。期待终于成为成为现实，自然，新学期要有新气象，更要有虎的精神。

走进熟悉的校园，朝日的热闹与欢乐又恢复了。看！学校的庆祝布条、期待布条，还有那温馨的提示，使学校更像

一个“家”，一个温暖的“家”。既然重归家，我们便又志气蓬勃，便又活泼阳刚，便有又精神抖擞，总之，心又落回了学习上。

新学期更要有新打算、新目标，但最重要的还需有坚定的理想，俗话说：“世界上最快乐的事莫过于为理想而奋斗！”新的学期有新的追求，即使不为祖国建设着想，也要为自己的父母想想；即使不去考虑老师的感受，也要为自己的未来考虑。我想，新的学期意味着新的起点，没有谁一开始会输，也没有谁注定会笑到最后，胜利与失败，往往起决于过程，而过程，更需要坚持不懈的努力。我想，在新的一学期里，哪怕仅仅为了自己，也要加把劲，让自己的学习过程更精彩，让最终的自己笑的更甜吧！

计划作文1900字左右 篇8

新的学期又到了，在这关键的时期里，我要认真，仔细地规划每一分钟。认真投入到学习中。曾经有一位教师对我说，态度决定一切，要以良好的态度去面对学习。挑战自己，相信自己，我个人认为，人一生的时间的有限的，时间不等人，因为这是我初中生涯的最后一段时间，我不会放过从我身边中的每一份时间，挣取把握好身边的每分每秒。

环顾学习生涯，我觉得最薄弱的科目是语文，化学。强项是数学和物理。每次月考都有化学，语文拉分，我认为在这些方面我应该加强。我觉得首先应该做到的是应该认真听课，将教师课上所讲内容完全消化，让思维与教师同步。一般先以课本为先，书上的内容是基础。在掌握的基础上，做专项训练，按层次补缺和提高。我还需要建立一本错题集，将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来，逐一解决，形成巩固。在复习中应该提倡务实精神，也应该重视规范化和格式化，要养成科学，严谨的态度。因为任何一次不规范的答题都有可能造成失分。

1、因为我最薄弱的一项科目是语文，成绩处于中等水平，作文干巴巴的，不生动。

空闲时间多看课外书，每天记1～2条好词佳句，按教师的指导进行写作练习。争取每次作文练习都在95分以上。

2、提前教师的讲解做考纲和全品的题目，前天晚上认真预习。多做深，精的题目，拓展思维。

3、每天坚持朗读外语作品，养成良好的语感。认真识记考纲后面的单词，严格避免中考因单词而失分。认真复习和预习全品的考点聚焦和附录，要求重点掌握语法，句型。注意活学活用。

4、循环复习和背诵常用原子质量表，元素化合价，酸、碱、盐溶解表，严格避免因为忘记它们而在中考中失分。认真识记和归纳教师给出的化学方程式，要求活学活用，知道反应条件，反应结果。

5、认真识记物理公式，物质常量，电学和光学是物理里我最薄弱的环节，我要跟随教师的总复习，认真，仔细的巩固电学和光学知识。根据考纲认真复习各点知识，按时完成作业，做笔记。

6、根据考纲认真复习历史知识点，在未来的2个多月里循环复习，加强记忆，认真记忆教师归纳的口诀，表格，利用它们能很好的记忆知识点，关注今年发生的时事，联系时事与中学历史的联系。

7、根据考纲与全品上面的题目和知识点循环复习，背诵。由于今年中考政治变得很活，所以不能死记硬背，要活学活用，认真参考其他地市的中考题目。

以上的学习计划要认真实施，成功在于行动，过一段时间要仔细分析检查现状，与制定的计划。