十八岁的作文
老地方整理的十八岁的作文(精选6篇),经小编精挑细选,希望大家喜欢。
十八岁的作文 篇1
十八岁那年,我们一起走过。站在八月的烈曰下,我们-----群刚刚迈进高中校门,脸上还留着稚气的新生,认识了新的老师,结交了新的同学。当一张张模糊而陌生的面孔在我的眼前晃动时,我知道我们即将开始新的生活。我们机械地“左转右转”,“齐步走”;我们汗流浃背,满脸通红;我们头晕肚疼,摇晃欲倒。但我们挺住了 我们高声唱着《当兵的人》,我们学会了坚强,体会到了关爱 如今,军训的苦早已淡去,淡得只剰下愉快的回忆,只剩下而今那一张张熟悉而亲切的面孔丨十八岁那年,我们一起走过。
站在运动场的起跑线上,看着两旁的'竞争对手,我显得那样的紧张与不自信。九月的骄阳晒出一粒粒豆大的汗珠,腿也有些发软。然而,我抬起头,就看见彳尔们都站在看台上微笑着望着我。你们挥舞着双手在为我高声呐喊!听着那一声声整齐有力的“加油”,我感动了!我们相识才一个多月啊!它一股巨大的力量注入我的心田,让我奋力拼搏茌这条起跑线上。我知道,我收获的不只是名次,还有坚强、荣普、感动……十八岁那年,我们一起走过。
站在灯光明亮的舞台上,注视着台下正翘首期盼的老师同学,我们每个人都怀着激动的心。那天晚上的风凉凉的,当我们开刷刷地站在聚光下微笑、昂首、高歌时,我们是那么的自信1我们听见来自舞台下的雷鸣般的掌声。那一刻,我们骄傲,我们自豪,为班级,为十八岁的青春年华!
十八岁的作文 篇2
这个剧我是看过很多遍了,挺喜欢的,现在又重温。
这些老师里面我觉得最真实的应该是那个主任,严厉并且时时关注学生的动向,一有风吹草动就找学生谈话,跟现实中某些老师很像。她也有不真的一面,就是感觉把家长的话当圣旨,有点过,现实中还好吧,大多数家长把老师的话当圣旨还差不多。其他老师都是有些美化了,都对学生很宽容,很善解人意,真实的老师对头疼的学生也有耐性没那么好的。说实话,很羡慕有古越涛这样的老师,有个性又帅能让学生自由发挥,最后跟学生打成一片。我的高中班主任在学校也属于帅哥,有些方面还是让我们有自由空间的,这点跟古老师有相似的地方。但他又有严厉的地方,急了说话还是有些刺的,不像古老师那样一直心很宽。但剧就是生活的精华浓缩,生活中的有些老师的优点聚焦到了剧中这些老师的身上,可能觉得不真实。但电视剧就是现实和想象的结合吧。
里面的学生各种各样,真亦有真。我们的学生生涯有学习倒数的差生,有早恋的,有家庭问题导致性格有些不寻常的学生,等等。里面学生恶作剧对付老师挺搞笑的,老师也很有手段啊,看剧不免也轻松一笑。但这点确实有点脱离现实,特别是在十八岁这个年纪,还是高三生。不是小学生,也不是正入青春期的初中生,给新来的老师下套是有点夸张大胆。记得我们高一时对英语老师不满也只是上课稍微吵点,几个比较刁的学生呛几声,老师是在读研究生那时来实习可能承受不了压力最后就哭着出去了,最后全班被班主任教育后来就没再发生了。
但这些我觉得不足挂齿,电视剧来源于生活,又高于生活。这部剧其实算比较正能量的了,不管学生还是老师都是。现在很多青春剧有些堕胎情节,让我挺无语的。这个剧播的时代挺符合我们那时候的形态,有早恋,但堕胎真的凤毛麟角。也很适合现在的学生看,很有意义。他们的十八岁是跟我们不一样,有些美化。但青春有梦,有正能量,就是好的。况且里面有这么帅的老师同学,有美美的班花,挺赏心悦目的,这样的校园剧兼顾颜值和正能量了。
十八岁的作文 篇3
昨日的忧伤化作为今夜的思念,
昨夜的泪水沸腾成今日的热血;
面对残垣与断壁,
眺望破碎的山河;
我不能再沉沦忧伤,
我不能再洗面用泪;
看——那鲜红的旗帜再向我们招手,
她的鲜红照亮了前方漆黑的道路;
是她、是她,
她在指引我们斩残垣除断壁,
她在指导我们重振山河;
昨天已经过去,
今天已经降临;
看在那鲜红的旗帜下,
高楼在废墟之中屹立,
那山已经绿河也已在流;
没有了忧伤泪水哀嚎,
因为昨日的忧伤化作为今夜的思念,
因为昨夜的泪水沸腾成今日的热血,
因为昨天的哀嚎也已抚为今天的欢歌笑语
十八岁的作文 篇4
总想一个人去郊外,躺在绿绿的麦田里,看干净的蓝天,纯白的云,朵朵飘过。
朴树的歌声就像雨后的树叶一样干净,有时我会带着耳机,静静地听那淡淡的歌。好似我的生活不起波澜。
朋友说“或许你是一个真正的文科生,文人都是寂寞的。“
是啊,去年失落地从理科班转到文科班。一个人独自坐在角落里,写满一张张的白纸。让文字在我的记忆与现实中充盈。并不是刻意去写东西,只是心中忧苦得不想和别人说,即使是朋友,只想用文字记录下自己的暗淡年华。
我是一个有遗忘症的人,过去的记忆只剩下点点滴滴。在公园看到旋转木马时,怀疑我的童年里是否出现过。怯怯的骑上去,在圆圈里绕过一圈又一圈;在幼儿园前看到小孩子吹泡泡后,自己跑到楼顶,在阳光下把泡泡吹得大大的,五彩多色的;在街市上看到棉花糖、糖葫芦之类的小吃,会和孩子们一起嚷着老板,赶快给我一支……
校园里那几棵榕树在阳光照耀下洒下点点斑迹。去年这个时候,我在这里许下心愿,希望自己的高中生活异样,多姿多彩。可现在这里的我,依旧是那样:洗得发白的牛仔裤,白色的衬衫,白色的球鞋,黑色的眼镜。生活也像外表一样纯粹、平淡,甚至连涟漪也不曾有过。
如同想象中的文人一样,一根钢笔,几张白纸,几本厚厚的书,便构成了我生活的全部。安静地坐在书桌前。忽而,拿起笔匆匆写下那些精灵。但绝大多数时间是向窗外远远望去,连自己也不知道究竟在看些什么……
“或许这一切并不是你期待的,但只要你有信心,生命中就会有安排。“我相信上天不会一直这么让我忧伤下去,或许这只是我青春的磨砺。
年年岁岁,岁岁年年,我的生活平凡而不平庸,它记载着我的成长历程,我的青春年少。
屈子让香草鲜花围绕在身边,陶潜在南山下悠然采菊,太白把自己交托于山水。而我,也开始学着去爱一些人。
十八岁,要学会感激。感激我的父母。我会按他们讲的去做,“循规蹈矩“,只是我还没把握考上一所好的大学来让他们满意。感激爱我的所有的人,我会对我身边每个人微笑,对天空笑,我不想让大家看到我内心的荒芜,我不该让他们看到我这个样子也不开心。
“为了我爱的人和爱我的人“这句话说得多好啊,我不能让他们失望,迎着朝阳,踏着晨曦,我会好起来的。
十八岁的作文 篇5
昨日的忧伤化作为今夜的思念,
昨夜的泪水沸腾成今日的热血;
面对残垣与断壁,
眺望破碎的山河;
我不能再沉沦忧伤,
我不能再洗面用泪;
看——那鲜红的旗帜再向我们招手,
她的鲜红照亮了前方漆黑的道路;
是她、是她,
她在指引我们斩残垣除断壁,
她在指导我们重振山河;
昨天已经过去,
今天已经降临;
看在那鲜红的旗帜下,
高楼在废墟之中屹立,
那山已经绿河也已在流;
没有了忧伤泪水哀嚎,
因为昨日的忧伤化作为今夜的思念,
因为昨夜的泪水沸腾成今日的热血,
因为昨天的哀嚎也已抚为今天的欢歌笑语
十八岁的作文 篇6
读了《十八岁出门远行》这本书,记载了许许多多的民族小故事,令人百读不厌,特别是《我可不怕十三岁》这篇文章,它的作者也很出名。
小说中的主人公“我”一个十三岁的少年,大胆的想成人世界喊出了自己的成长宣言:“哼,他们不回答我,我自己来回答!”我要靠自己的力量,把一个又一个的疙瘩全解开!“这些”疙瘩“就是”我“所着迷的一个个问题——比如刨根问底的想知道外国人为什么害怕十三这个数;询问妈妈她究竟打哪儿把”我“生出来的;特别想搞清楚法国的戴高乐将军究竟是好人还是坏人······诸如此类的”疙瘩“,令”我“一次次的努力去探寻谜底。
我发现主人公,有独立思考、善于发问、坚持不懈的特点。