激励作文
老地方整理的激励作文（精选9篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。
激励作文 篇1
时光如水，日月如梭。初三的同学们，再过三天你们就将踏上中考的考场，我想问一句，你们准备好了吗？
还记得百天前我们那铮铮的誓言吗，那是冲锋的号角，那是进军的战鼓，那一刻，我们相约。
还记得体育中考后我们雷鸣般的欢呼吗，那是自信的体现，那是胜利的宣言，那一刻，我们相约，相约与胜利再见。
三年了，我们付出了艰苦的努力，勤劳的汗水。如今，我们就要收获了，我们即将品尝胜利的成果，我们一定会向家长、老师交上一分满意的答卷。老师相信你们，家长相信你们，在场的所有的同学们相信你们，你们是最棒的！
你们即将接受人生的第一次挑战，这是实力的决战，是心理的决战，是意志的决战。
同学们，你们是是雄鹰，一定会勇敢地搏击长空；你们是是蛟龙，一定会从容地挑战风浪。有了晨曦中的匆匆前行，有了黑夜里的挑灯夜战，有了课堂上的全神贯注，多少楼兰不可破？多少梦想不可圆？
昨天，你们以优异的成绩圆满完成了既定的目标；今天，你们就像出征的战士练就了本领、擦亮了钢枪；明天你们将淋漓尽致地去抒写属于自己的美好篇章。蓝天将吸引你们展翅飞翔，海洋将召唤你们扬帆起航，高山将激励你们奋力登攀。
同学们，中考的战鼓已经敲响。潮平两岸阔，风正一帆悬。让我们以饱满的热情，乐观的姿态，充足的准备，昂扬的斗志，平和的心态去对待这次中考。
今日寒窗苦读，必定有我。
明朝独占鳌头，舍我其谁？
衷心祝愿你们在中考中超常发挥，创造奇迹，考出最好的水平。
初三的同学们，让我们相约，相约胜利，相约辉煌！请相信：今天你们以母校为荣，明天母校必将以你们为骄傲！
激励作文 篇2
纵观那些成功人士，多少都有些不幸，大概是天妒英才。物理天才霍金青年时被确诊为卢伽雷氏症，病魔只留给了他大脑和三根手指的活动权利，但他用那顽强的意志写成了《时间简史》；音乐天才贝多芬。从小便热爱音乐，但被夺去了听觉。但他从未因此气馁，谱写了一章又一章轰动世界的乐章。不知为何，如此多身残志坚的活例对我的激励，却远不如那盆君子兰。
那盆君子兰是从集市上买回来的。它刚到来时，它的叶是如此的幼弱，小小几片，淡绿色中泛着点黄。我第一眼见到它，便一口咬定，它开不了花。因为它的形态，完全就不像一盆可以开花的植物。后俩经查阅资料发现它会开花，但开花条件比其他的花要高。当时，我便放弃了对它的兴趣，也未好好给它浇过一次水、除过一次虫。只有妈妈，悉心照料着它。
就如此日复一日，一直悉心照料着它，终于在来年一月份——经过了七个月，它长出了橘红色的花苞。虽然还十分稚嫩，但不难看出它的生机——它在生长。
时光悄然，这一年要结束了，新年也要到来了，但此时此刻，家中多少忧愁涌来。先是生意上的账务，货物的进出预算……烦乱！我心中，也有忧愁涌上我的心头，就是那抹思乡。这是我来到这里的第六个春秋，我想回家看看，往年，也就那么一年一次，有时还不回去，我今年，十分想回家，回到故土。但是我犹豫，犹豫，一直在犹豫。回家何尝不好，但是，我也有着难言之隐……这难言之隐，使我怕了，怕了。这时，我头一次想到了那盆君子兰，于是便走向它。它似乎懂我的心——我见它的花苞，已经开始泛黄，似乎在与今年的花期说再见。这次，见它花苞泛黄，我便放弃了对它刚产生的一点希望。
但是，惊喜，总会有的，总是意想不到的。就在要过年的那几天，我做出在昆明过年的打算后，那棵君子兰又有了生机，在大年三十的前一天，它绽开了它的第一朵花。那花朵不大，橘红色，可爱中又透着一丝梅的坚韧。
二月，就在二月，在一个冬天的孕育中，在春天即将到来时，它告别了昔日的稚嫩与幼弱，将橘红的花朵给了我，抚慰着我的心。
从这朵花中，我看到了希望，希望的火苗，在我的心中燃烧，橘红色的火焰中，有着那告别忧伤的洒脱与无法打倒的`坚韧，更有那种拼尽全力从而展现光辉的勇气与能力。
我的心，就在橘红的火焰中受到洗礼，收到磨砺，在花中孕育，终绽放希望。
君子兰花开，使我不再惧怕，立志也要像君子兰一样，不畏一切，绽放，绽放，绽放生命的光彩。
君子兰花开，胜过了那些励志的故事。也许，只有经历相同，才能感悟相同，这君子兰，同我一起，用它那幼弱的身躯和顽强的精神，伴我，跨过了心坎，激励着我，告诉我，即使前方千山万水，跨过去，不怕；艰难险阻，越过去，倾尽全力，在走过风雨与坎坷后，一定会看到属于自己的最美的花朵。自己，也去绽放，绽放自己生命的美丽！
激励作文 篇3
同学们：
还记得三年前你们背着崭新的书包欢蹦乱跳地跨进六中大门的身影，仿佛还能体会着你们当初的那份喜悦激动与憧憬，在家长的叮咛中，在老师的呵护下，你们一天天成长，个子高了，男孩帅了，女孩靓了，会思考了，能自理了，懂礼貌了，有修养了，知识多了，水平深了，这一切的一切都成就了父母和老师无比的欣喜与满心的希冀。
如今，还有一个多月，你们即将处于人生的一次道口，迎接生命的一次庄严挑战，作为老师，多么希望你们能充满自信地迎接挑战，作出你英明的抉择，步入你人生辉煌的殿堂啊！可是，总让老师们放心不下的是在你们中间还有一些同学至今尚未清醒的认识自己，对未来还懵懵懂懂，沉睡在空想与无所事事之中，尚不知道分分秒秒对于距离中考倒计时的份量，还不懂得珍惜这最后与老师相处求知，与同学友爱共进的仅有的几十个日日夜夜，甚至把学习当成一种负担，一种应差式的任务，整日地沉迷于上网，睡觉、躲课、谈情说爱，惹是生非，甚至与老师顶撞之中，这一切难道是正处于黄金年华青春岁月的莘莘学子所孜孜以求的吗？又难道是经过了十几年学校教育的文明学生的冲动之举？非得中考惨败的当头一棒你才会如梦初醒？恐怕待到各自分手之后你早已是悔之晚矣。人生如一列行驶的火车，窗外的风景很美，可尚未到达生命的站点，你又有什么理由不去相信前方的景色会美不胜收？
作为老师，我想对每一位初三的同学说，人生会有几回搏？此时不搏何时搏？中考带给我们每一个人的都是机遇与挑战并存的机会，给自己一点压力，它会回报你十倍的动力，给自己一点信心，它会回报你十倍的微笑，给自己一点追求，它会回报你十倍的欣喜。学习，是学生的天职也是我们生活不可缺失的内容，学习光荣，不学习可耻，学习进步，不学习落后，学习成才，不学习无能，这应当是我们终身信守的格言。同学们，从今天起静下心来，沉入书本，理一理老师发的讲义，做一做尘封的练习，每天向老师一个请教，老师会让你享受十倍的自信。“鱼我所欲也，熊掌亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。”把无益于学习的事丢开，亡羊补牢，为时未晚，掌握技能，应对中考，提高水平，考出理想的成绩，是我们每个初三学生的当务之急，明智之举！
作为老师，我还想对每一位同学说，你们每个人都是老师的作品，如果你的分数还不理想，那只是暂时的，我们最关心的最重要的不仅仅是你的分数，还有你这一辈子能不能诚实做人，踏实做事，能不能做一个对国家对社会有用的人，能不能做一个受大家欢迎的人，做一个让母校和老师永远为你欣慰为你高兴甚至为你骄傲的人！
三年了，母校给予你们的馈赠太多了，然而最珍贵还应该是母校赋予你们的一种乐观的心态，一种积极的精神，一种美好的情感，一种良好的习惯，一种健康的心态，一种真正的人格，一句话那就是一种做人的基矗！
同学们，“寻找一个竞争对手，寻找一个学习帮手”，“让读书成为习惯，让学习成为乐趣”，“好马不用鞭子抽，响鼓不用重锤敲”。
“三更灯火五更鸡，正是男儿立志时，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。
“少年易学志难成，一寸光阴不可轻，未觉池塘春草绿，阶前梧叶已秋声”。
“父母给你的名字，自己打造品牌”“不是锤的打击，乃是水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完美”。“走进来，你是六中的希望；走出去，你是六中的自豪”老师谨把这些珍藏已久的话语作为临别赠言送给你们——我们曾经为之付出并欣赏着的学生们！正在为中考为未来打拼着的每一颗希望之星！
祝你们中考考出理想的成绩，一生幸福！
激励作文 篇4
亲爱的同学们：
三月的初春，春寒料峭，憧憬火热的六月，我们神采飞扬。决战的号角已经吹响，历史的车轮又一次驶到人生奋战的前线。我们全体老师的心与同学们一起在跳动。三分天注定，七分靠打拼。爱拼才会赢！只要我们努力拼搏，就能取得成功。
还记得三年前，你们脸上写满笑意，怀揣着七彩梦想跨进实验初中的大门，转眼，你们已经走过烂漫如花的初一，欢快如歌的初二，如今，已来到了激情如火的初三。放眼未来，我们志在必得；着手现实，我们信心百倍。
命运之神从来就不会垂青消极坐等者。老师们会以生命做笔，用热血为墨，帮助你们抒写辉煌人生的第一个篇章。如果把初三比作炼狱，你们经过严峻的考验，就会凤凰涅磐，获得重生，而老师则始终如一，如同一个麦田守望者，守望着你们的成长，守望着你们的蜕变，守望着你们的辉煌！
此刻，再多的苦你也必须用稚嫩的肩膀扛起，再多的泪你也只能把它留待成功喜悦的时候去尽情挥洒。身在初三，就意味着你必须放弃闲庭看月，雨中慢步；人在初三，除了题海竞渡，书山登攀，你别无选择。苦战百日，会当凌绝顶；奋斗一阵，破浪展雄风。为了实现心中的理想，你们唯有勤奋刻苦，挑战极限。
一百天，很短，在历史的长河中，犹如沧海一粟，一百天，又很长，长得足够改变一个人的命运。因为人生的路程虽很长，而最关键的只有几步，这一百天就是决定你们成败的关键一步。这是幸福与痛苦相交杂的一百天，压力与竞争联手轰击的一百天，选择与奋斗相碰撞的一百天，毅力与智慧联手抗争的一百天！这一百天可铸造辉煌，改变命运；也可化为眼泪，遗恨终生。人生只有一次，你还能经历几次这样的一百天？因此，我希望你们志存高远，脚踏实地，多一份沉稳，少一份浮躁；多一份自信，少一份自负；多一份勤奋，少一份清闲。
我们可以错过太阳，也可以错过月亮，甚至还可以错过星星；但是我们不能错过六月的冲天一飞！珍惜时间，把握现在，积极行动，不懈努力，才能青春无悔！
最后一百天，老师愿意再帮你完成攻山九仞的最后一筐土，使你功成名就；最后一百天，老师甘做人梯，使你攀登险峰，一览众山小。我们愿意竭尽全力，用宽厚的肩膀托起你们明天的辉煌！
同学们，为了六月的灿烂，让我们一起：用蓬勃朝气去拥抱每一轮太阳；用昂扬锐气去挫败每一个困难；用浩然正气去超越每一次极限；果敢行动，奋斗百天，梦圆明天！
激励作文 篇5
信心是人类最重要的东西，信心也是人类最不能丢失的东西，每当我失去信心的时候我就会想起邑井操所说的一句话：“人生固然有阴晴悲欢，但只要拥有信心，必定会有好结果。”
记得有一次，我，金宇杰，金涛，戴震宇在一起玩。这时戴震宇说：“我们来打篮球吧！”“好啊！”我们异口同声地说。接着，我们开始抽签，抽签的结果是这样：我和金涛一队，金宇杰和戴震宇一队。
比赛开始了，我和戴震宇争球，由金宇杰来扔，球飞了起来，我们跳了起来，戴震宇跳地太高了，球一下就被他抢走了，他把球给了金宇杰，金宇杰马上投篮，球竟然进了，这样，比分就为0比2。
接下来的几分中内，比分一直保持着，一直到上半场结束。下半场开始，我们发球，金涛一传，可谁知，半路杀出个程咬金——戴震宇飞快地冲了过来，抢了球，我们还没反应过来，他就投了个3分球。现在比分已被改为0比5。
时间所剩不多了，我们肯定输了。我想。金涛也和我一样失去了信心。就在这时我想起了我想起以前在书上看到的一句名言：“人生固然有阴晴悲欢，但只要有信心，必定会有好结果。”我就和金涛说了这句名言，金涛有了信心金涛发球，戴震宇还想用那一招，金涛早有防备。他往上一扔，果然甩掉了戴震宇，接着我拿了球，我冲到近区，一投球，进了。比分为2比5。
时间马上就要到了，他们开始了拖延战术，这时，他们传球失误，金涛拿到球，一个3分球结束了这次比赛。我们和他们打了平手。
这次比赛让我们知道了信心的重要性。
激励作文 篇6
《窗边的小豆豆》是联合国儿童基金会亲善大使、日本作家黑柳彻子的作品，讲述的是小豆豆在巴学园里的学习生活和校长先生的教学模式。这本书是我们学校推荐我们必读的课外书。这个学校好奇特啊！“活”的校门，电车教室，海的味道，山的味道，礼堂里的“露营”……
堵着这本书，我的脑袋里产生了一个想法：如果每个学校都像巴学园一样，那该多好！那么就不会有人厌学，在校午餐时不会有人剩饭菜，不会有人听见做作业就苦瓜着脸进入了！
校长先生在高桥君面对比自己还高的跳马时，不停地鼓励他：“没关系，你能跳过去！绝对能跳过去！”我很喜欢这样的'鼓励，这会让我很有信心。有一次学校运动会，我报名了60米短跑，因为我个子比较高，顺利地进了决赛，可我我看到周围都是体训队的成员时，我有点泄气。这时，我看到不远处李老师向我招手，大声地对我说：“宁宁，眼睛看远方，步伐要大，老师跟你一起跑，追上我哦！”当我听到发令的哨声时，犹如离弦的剑一般冲向终点的李老师。“虞舟宁，第一！虞舟宁，第一！”听着周围同学的欢呼声，我心中的丧气全没了，而是充满了自豪！我知道，那是李老师的鼓励，感动着我。
对我们来说，最大的阻碍就是缺乏信心。“你们大家都是一样的，无论做什么事情，大家都是一样的。”这是书中小林先生常说的。现在的我，无论参加什么活动、比赛，都是对自己充满信心，我知道那是曾经的鼓励感动着我，激励着我不断前进。
激励作文 篇7
炎炎夏日，灼人的阳光透过荫郁的行道树，投下一个个密集的光孔。
我耷拉着脑袋，昏昏欲沉地走在焦灼的大地之上，炫目的阳光简直能把我晒死在这空无一人的大街上。
不远处，有一个冷饮店，我直勾勾地的盯着那个冷饮店，它似乎在由内而外的散着凉气，像一潭濯亮的清水，诱惑着我这个濒临死亡的鱼。可我就是那样定定地看着，甚至无法向着冷饮店迈一小步，因为我空荡荡的口袋告诉我，我没有钱。我根本没有资格坐在凉爽的空调屋里喝冰凉的冷饮。
当头的太阳竭力地释放着它的毒辣，蝉在树上没完没了的叫着，搅得人心里一团燥火在“忽忽”地燃烧。我仍在眼巴巴地望着冷饮店的冷饮，额头的汗水和鼻尖的汗珠流过面颊在下巴尖上打转。忽然，那个售货员因为急着为别的客人结账，而忘记了关住冰柜的门。我咽下一口唾沫，内心的欲望支配着我的身体。
我站在冰柜前，心虚地不停左右回头看那个售货员，她还在忙碌着，丝毫没有注意到我。我犹豫着，最终伸出了我那即将沾上罪恶的手。就在我就要拿到手的时候，另一只有力而干燥的手扼住了我。我惊诧的抬起头对上他温和的脸，恐惧布满了我的心脏，我想要挣脱却发现自己根本使不上力，我低着头，等待着他的怒骂。不料，他却什么也没说，只是喊来售货员，买了两瓶冷饮，递给了我，我推操着，满脸通红，羞愧的一句话也说不出，但他还是硬塞给我，轻轻地说：“孩子，什么对什么错你应该知道，以后不要这样了。”说完他就走了，我抬起噙满泪水的眼，看着他消失在街头。
至现在，我甚至已记不清他的脸，但他对我说的话以及他扼住我的动作至今还历历在目。那件事情一直激励着我，在欲望和贪婪面前，要学会克制自己；在不该做的事情面前，不需要犹豫不决。
激励作文 篇8
总有一种期待，激励着我笔耕不辍，于是，我不顾挥洒多少汗水和泪水，不管承受多少痛苦和煎熬，为了梦想，决不放弃，
在我即将踏入高一这座大门时，我期待。
我期待我在高一这一年的学习中能有所收获，能在高一最后的时候打出最响的一炮，考上我期待已久的学校。
在这么多天的学校学习中，我似乎觉得我长大了，我不是原来的那个我了。因为我跨入了九年级的这道门中。
九年级了，好像所有的同学都在铆足了劲儿向前冲，向着一年后在冲，昨天我们进行了加课小结考试，考场里静悄悄的，每个人都在认真的思考，大、答卷
我期待成绩，同学们同样在期待成绩，期待着这么多天我们的辛苦，付出没有白费，期待着一个好的结果，每天学到凌晨，好像已经习以为常了，同学们课间已经不会再抱怨作业有多多，而是在讨论这道数学题该怎么想，那道物理题该怎么做，我被这个环境带动着。
我期待明年的现在是我们呼唤胜利的时刻，是我们为之付出的结果展现出来的时候…….
总有一种期待，激励着我笔耕不辍，于是，我不顾挥洒多少汗水和泪水，不管承受多少痛苦和煎熬，为了梦想，决不放弃。
总有一种期待，它在不远处召唤：亲爱的宝贝，好好努力，好好活着，放平心情，漫随天外云卷云舒，不必在意一时的成败得失，请相信，付出总会有回报，
总有一种期待，这期待让我不敢懈怠，好好地去写，不停地去写，尽可能多地写，终有一天，你会妙笔生花，你会文思泉涌，你会站到最高的领奖台上，傲视一切！
期待那一天，畅想那一天，等到那一天！
激励作文 篇9
前些天有一起上山下乡的中学同学来访，言谈间说到了曾经激情燃烧的岁月，兴奋之间我便拿出了作为知识青年上山下乡时知青办赠送的一本笔记本（当然不是现在的笔记本电脑），翻开扉页，只见上面留着他的亲笔赠言：“无论何时都要学会珍惜自己”。于是，我们相视哈哈大笑，这是三十多年之前我们作为最后的一批知识青年上山下乡时的珍贵纪念。
转眼之间，岁月无痕地滑过了三十多年，我们也已经从风华正茂的有志青年变成了两鬓斑白的即将退休的中年人了，而人到中年进入不惑之年的我们自然而然也就成了上有老下有小的'生活压弯了脊梁又活得最累最辛苦的那群人。
现在，相隔三十多年后能够同学相聚，相互之间的问候依然亲切，担任了领导的同学和平头百姓一样，大多被生活折磨得两鬓斑白，就算有着乌黑亮丽头发的同学，大多也是人为加工的结果，然而，只有那句“无论何时都要学会珍惜自己”的赠语仍然时刻冲击着我们的心里，让我们感到生命依然旺盛，同学情谊依然如故。
现在，60后都已经人到中年了，更是应该到了多多珍惜自己的时候了。因此，要以豁达的心胸对待身边的人和事。在单位，要多考虑如何适时地把自己的工作、自己的职位留给年轻人；在社会，要多考虑如何为社区建设尽力而为，因为我们自己转眼也要老了；在家庭，要多考虑孩子们的感受，让他们能够尽快地成熟起来，也让他们能够尽快挑起社会重任，背负起应有的责任。
人的一生可以是灿烂辉煌也可以是平淡如水，这是每一个人在用自己的方式诠释着生命诠释着生活，毕竟，我们每一个都在很努力很勤奋地沿着自己的人生轨迹前行着，希望自己的生命能够留下尽可能的精彩。
与此同时，我们也到了拿这句话来教育孩子的时候了，也要让他们“无论何时都要学会珍惜自己”，不但要学会珍惜自己，而且要对得起国家和自己的家庭，进而对得起自己的子女，对得起生你养你的父母，对得起养育了自己的社会。
于是，同学间便又开始交流起如何让我们的下一代也能懂得“无论何时都要学会珍惜自己”的深刻内涵。