这样的人让我敬佩日记650字
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这样的人让我敬佩日记650字 篇1
我最尊敬的人就是我现在的班主任冯老师。他真实有趣,循循善诱,教学有方。
和冯老师的第一次见面,是在初一报到的时候。进入班级,我首先看到的是一个中年人伛偻着身体在教室里费力地擦地,我想这个保洁员戴个眼镜,还挺斯文的。我于是坐在座位上,期待着老师的出现。等同学到的差不多了,令我大跌眼镜的是那个保洁员居然迈着四方步走上讲台,缓慢地说:“大家好,我就是你们的班主任……”
我失望的心情如绵绵江水滔滔不绝,可是相处了一段时间以后却发现我的冯老师也甚是有趣。
有一次,老师和我们讲她大学时的怂事。老师刚上大学,刚经历完高考,想放松一下,结果沉迷于游戏,被抓了补考,浪费了美好的青春时光,到现在追悔莫及。冯老师讲完后语重心长地告诉我们要珍惜学业,不要虚度年华。我听后想,诶!原来神坛上的老师也玩游戏,我玩游戏的负罪感立马减轻了不少。不过话又说回来,当我玩游戏欲罢不能时,就会想起老师的怂事,马上罢手了。
那些怂事都成为青春的败笔不堪一击了,现在的老冯可是教学有方,循循善诱
冯老师说本学期的内容都非常简单,唯一的难点就是动点问题。应了老师的话我也在这个问题上卡壳了。课堂上同学和老师进行了激烈的讨论,我听的一头雾水。课下我找老师询问,老师又给我讲了一下思路,然后跟我说,“不要着急,你回去思考思考”,我绞尽脑汁想了一晚上,没想出结果。第二天又去问老师,老师还是慢条丝理地说,“你再想想,再思考一下”,终于,经历了激烈的头脑风暴后,我想通了。虽然花了很长时间,但老师培养了我思考的能力。老师经常在课堂上面对我们迷茫的眼神儿,淡淡的说一句,“同学们思考一下”。于是我们在老师淡定的期待中思考出了答案。
每当我遇到困难时,我就会想起老师的话,再想一想,再思考一下。这仿佛是一把开启智慧之门钥匙,让成功离我越来越近。
这样的人让我敬佩日记650字 篇2
他是这个世界上我最爱的人,是他把我带到这个世界上来的。他用他宽阔的臂膀撑起我的一片天。
他长相普通,身材也不算高大,脸上有很多青色的小胡茬——他总是那么不修边幅。我小时候经常拿手去摸,他也不烦,便来逗我玩,经常逗得我咯咯笑。他在我的印象中是那么幽默、亲切。
直到有一天,我和奶奶说话间争论了起来,顶撞了奶奶。他走过来拽着我到卧室。他的手抓得很紧,步子很坚定。他把我甩到屋里,砰的一声关上门,我恍惚觉得门框穿了几下,他的脸色很难看,平时温和的五官拧在一起。脸上那些青色的胡茬,此刻是这张脸变得更加吓人了。我害怕极了,这是我第一次看见他发那么大火。
反正经过这次他对我的教育,“尊老”深深地刻在了我的心里,也让我知道了他的“禁区”。
似乎除了我的道德行为出了问题,他才会严厉批评我。
一次数学考试不及格。我忐忑不安,怕激怒他心里叫做“愤怒”的怪兽。当他看到卷子,我看到他的神情凝重了一下,眼睛里闪过一丝愤怒。他咳嗽了一下,紧闭了几下眼睛。再睁开时已经没有了凝重,开始用轻松的语气为我讲题。我很奇怪,他怎么会不生气?可一会儿就被他拉回了卷子,讲题到了夜里十点。
睡前,我怀着不安的心情去问他为什么没有生气,我考的这个分数连自己都无法面对。他说:“不要为打翻的牛奶而哭泣,已经过去了,不如乐观看它,正是它把它当做一面镜子反映出漏洞……”灯光下他的脸被衬得很温和,青色的小胡茬更显出了他的沉稳,也让我情不自禁的想要听他给我的谆谆教导。“人生不免遇到挫折站起来继续,头也不回的,往前走就好,也不能因为这事就不能继续明天的生活,不是吗?”我似懂非懂的听完后给他了一个拥抱,他也回以我拥抱:“睡吧,不早了。”
他怎么可能不生气,我真佩服爸爸能沉得住心,给我讲题又讲道理。怀着五味杂陈的心情渐渐入睡。也不知是什么,使爸爸的形象在我心中逐渐高大起来。
这就是我的爸爸,我最敬佩的人。他教我做人的道理,让我懂得尊老的美德;他控制自己的情绪,给予我无条件的爱与教育。
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现在,每当提到令我敬佩的人,我的眼前就会浮现出那个人的身影……
那是一个寒冷的早晨,狂风呼啸,路边落叶成堆,一阵寒风吹过,顽皮的树叶像一个个孩童似的在空中飞舞。我顶着寒风,走在上学的路上,刺骨的寒风早已将我的耳朵冻得通红。虽然我戴着厚厚的手套,但双手依然能够感到凉意。我强忍着寒冷向前走去。
就在这时,眼前隐隐约约出现了一个人影。走近一看,哦,原来是一个清洁工。只见他一手拿扫帚,一手拿簸箕,认真而又耐心地清扫着道路上的垃圾,凛冽的寒风将他的脸颊冻得通红。这时,我想:在如此寒冷的天气中,清洁工依然坚持工作,他们难道不怕冷吗?我一边想着,一边望着他那辛苦的身影,心里既敬佩,又同情。
然而此时,一阵狂风呼啸而过,使得路边的落叶漫天飞舞,道路一片狼藉。这时,那位清洁工无奈地说道:“唉,我又要重新扫了……”随后,他再次振作起来说:“没关系,我一定能扫完的!”于是,他再次拿起扫帚,重新扫起来。
这一次,他吸取了上次的教训,只见他先将一堆树叶扫入簸箕,紧接着用扫帚盖住,小心翼翼地移到垃圾车里,再用另一把扫帚迅速压住,这样,既保证了万无一失,又节省了时间,真是一举两得,“哦,原来这就是劳动人民的智慧啊!”看到这里,我更加敬佩这位默默奉献的清洁工了。瞧,他左手拿着簸箕,右手拿着扫帚,双手配合地多么默契呀!不一会儿,原本一片狼藉的路面便让他打扫得干干净净。这时,我再次望向那位清洁工,只见他的脸上洋溢着快乐而又自豪的微笑。这个微笑永远印在了我的脑海里,让我永生难忘。
这就是我最敬佩的人,一个默默奉献的清洁工。
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我身边有许多令我敬佩的人,但最令我敬佩的人那就是我们的班主任张老师了,她长着一对小眼睛,尖尖的鼻子,小小的嘴巴,鼻子上还架着一副眼镜。她不但课讲的好,在生活上还象妈妈一样照顾我们。
有一次,张老师生病了,但她仍然来给我们上课。我想她应该是怕我们落下一节语文课吧。可就在张老师上第一节语文课的`时候她突然感觉头晕,于是她的坐了下来,趴在讲台桌上,我发现她脸色发青,嘴唇发白,可她还是想打起精神来给我们上课,可是由于张老师病得太严重了,站也站不起来。同学们都非常体谅张老师,教师里一片寂静,静得连一枚针掉下来都能听的见它的声音。
过了一会儿,王校长正好路过这里时,看见张老师病了就把她扶进了旁边的办公室时,但老师一站起来就晕倒了,后来廖老师把张老师抱到了椅子上,然后用两把椅子搭了个临时“床”。于是张老师睡着了,办公室外面已经被我们“包围”了,因为大家都想看看张老师怎么样了。一分钟过去了,五分钟过去了,张老师仍在沉睡中。过了一会儿,喜讯传来,“张老师醒了!张老师醒了!”一位同学兴奋地叫起来。这是办公室外面又人山人海了。张老师要走了,我们纷纷对张老师说再见,这是上课铃响了,张老师让我们快进教室上课,可我们谁也没进教室。张老师下楼了,于是我们就往栏杆上看,直到她走远了看不见了为止。
张老师您为了我们带病来为我们上课,我真感谢您。我决定从现在起一定要好好读书,不辜负您对我的希望。