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游戏日记400字左右

2024/02/29经典文章

老地方整理的游戏日记400字左右(精选8篇),经小编精挑细选,希望大家喜欢。

游戏日记400字左右 篇1

“叮铃铃,叮铃铃”上课了,老师说:“我们今天玩一个‘左右开弓’的游戏。”林老师话音刚落,于溱同学就说:“没给我拿张弓,让我怎么开弓?”这句话逗得我们哈哈大笑。

老师细细讲解了这个游戏的内容和规则,这回同学们才恍然大悟,原来是关于锻炼左右脑的游戏:右手一上一下,左手一上一横一下。

游戏开始了,我们组选了吉米,别的组选了于溱,老师让这两位同学先来比赛做游戏。

老师下令,预备开始,吉米,侧耳细听,随着口令不慌不忙地做着动作,她的动作是那么娴熟,那么从容,一点也没出差错;于溱却越做越乱,根本没按口令做动作,搞得我们头晕脑胀。

比赛结束后,是吉米嬴了,于溱却不服输地说:“从哪里跌倒,就从哪里站起,我要再向吉米挑战。”瞧他多勇敢,多自信,老师便多给他一次机会,这次他跟吉米打成平手,他这种不轻易言输的精神,赢得了大家热烈的掌声。

回家后,我要教会我的爸爸妈妈,让我们一起来决赛。

游戏日记400字左右 篇2

“叮铃铃”,童老师像往常一样,伴随着上课的铃声,准时走进了教室,说道:“同学们,这节课我们玩击鼓传花游戏”。

顿时,整个教室沸腾了,同学们有的扯开嗓子欢呼着,有的挥舞着手臂,有的拍打着桌面……我也乐得合不拢嘴。

“安静一下,我来讲一下游戏规则。”欢乐的气氛把老师也逗乐了,她接着说,“鲜花会在每位同学之间按顺序传递,同时我会在讲台上闭着眼睛击鼓,当鼓声停止时,拿到鲜花的同学,就要抽一张纸条,完成纸条上的表演内容。”

“咚咚咚……”鲜花开始在同学们之间快速传递,大家个个神情紧张,注意力高度集中,鲜花刚拿到手里又快速被递走。此时,这束鲜花早已不是韩愈笔下“百般红紫斗芳菲”中人见人爱、争奇斗艳的花卉,也不是杜甫的“江碧鸟逾白,山青花欲燃”中生机盎然的春日之花。此时此刻的鲜花,更像是一枚定时炸弹,谁也无法预料鼓声何时停止,从而引爆鲜花。而只有像扔烫手的山芋一样,快速扔给下一个接盘侠,紧绷的神经才会稍稍得以放松。

鼓声戛然而止,这枚“定时炸弹”落在了康加盛手中。霎时,全班的目光齐刷刷投向了康加盛,然后爆发出响彻云霄的笑声。康加盛在笑声中走上讲台,抽中“学鸭子走路”。然而康加盛这只“胖鸭子”的表演过于笨拙,他一手在前模仿嘴,一手在后模仿尾巴,半蹲着,嘴里时不时发出“嘎嘎”的声音。

令我印象最深的是李可欣的.表演。当鼓声停止时,她曾一度想把鲜花扔到我的座位上。不过幸好,她并没有得逞。李可欣只得一脸无奈的走上讲台,抽了一张小纸条。在打开纸条的那一刻,她面露难色,显然是遇到难题了。见她一直不说表演内容,同学们开始窃窃私语起来,说什么的都有,有说豁虎跳的,有说转50圈的……过了好一会,才公布表演内容,原来是我写的“做5个不同的表情”。后来,李可欣在童老师的建议下叫了四个助手,一人做一个表情,最有趣的是庞睿腾的,他想做失落的表情,但现场气氛过于欢乐,令人忍俊不禁,做出来的表情竟有些哭笑不得。这5个人刚表演完,台下的同学们便连连拍手叫好。

这节课,我们收获了许多欢乐,直到下课铃响起,大家仍然意犹未尽。

游戏日记400字左右 篇3

我的童年玩过不少游戏,有考验团结的“两人三足”,有惊心动魄的“老鹰捉小鸡”,可是在我的宝盒中,有一件宝贝像夜明珠一样光彩夺目,它就是有趣的“左右手”游戏。

游戏快开始了,老师笑眯眯地对我们说:“大家听好了,把你的左手掌心朝下放在另一个同学的食指上,把你的右手伸出一食指放在另一个同学的手掌下。大家围成一个圈。”说完游戏规则,同学们就像风一样的速度按老师的要求做好了,待后老师发令。老师点点头说:“当我说出水这个关键词,你们就用左手手掌抓住左边同学的食指,右手要躲开另一个同学。提前做的淘汰,没躲开的淘汰。只见大家摩拳擦掌,屏气凝神。我自言自语道:“真不知道谁会赢。”

游戏开始了,老师炯炯有神地说:“我好渴啊,我想喝口水。”有的.同学一把就抓住对方的手指,有的同学没躲开就淘汰了,还有的同学虽然抓住了同学的手指但没躲开另一个同学抓住的“厄运”。我想真是惊心动魄的游戏啊。只见有一个同学以迅雷不及掩之势朝对面同学食指扑去,可是另一个同学不甘示弱逃出了他的“包围圈”。只听老师说:“我的杯里装着刚到这里就有同学抓住了对方的食指,老师接着说:“茶。”就有好几个同学手忙脚乱,淘汰了不少人。大家个个都汗流浃背,欢呼声和掌声此起彼伏。

这次游戏让我收获满满,既收获了快乐,也让我懂得做任何事情都要专注。

游戏日记400字左右 篇4

下课了,同学们在操场上玩“地球炸弹”的游戏。

三个人先用“石头、剪刀、布”的方法定出谁是炸弹,接着,随着“炸弹”的一声:“预备——开始!”两个“地球”分头跑开了。“炸弹”回过身来,盯准一个跑得慢些的“地球”拔腿追击,恰如猛虎下山、蛟龙出海。眼看快要抓到“地球”了,这个“地球”忽然转身,冲着“炸弹”身后用力一跳,“炸弹”来不及转身,被巨大的惯性向前推得踉踉跄跄,刚转过身,“地球”已经跑远了。于是,“炸弹”绕道去追“地球”,正当“地球”束手无策时,另一个“地球”跑过来冲着“炸弹”嬉皮笑脸地扮鬼脸:“来抓我呀!”“炸弹”怒火中烧,拔腿就追。但哪里追得着;再追另一个,那个又跑掉了。绕来绕去直追得“炸弹”气喘吁吁、眼冒金星、头昏眼花,无何奈何,一屁股坐在地上,望着“地球”们在欢呼,半天说不出话来。

在操场上,大家玩得开心极了!

游戏日记400字左右 篇5

今天,天气晴朗,万里无云,课上朱老师让我们玩一个游戏,名字叫做:有趣的拼句子游戏。话音刚落,同学们有的手舞足蹈,有的高兴地紧紧抱住同桌,还有的高声尖叫……怎么玩?同学们齐声说。

非常简单!规则是:第一组同学写在什么时间,第二组写人物,第三组写在什么地方,第四组写在干什么?老师的话刚说完,同学们提笔就写了起来,不假思索就写完了。

开始读写的纸条了,同学们组成的句子五花八门。老师在每一组都请了一位同学,他们都读得有声有色非常有趣,其中同学们读得最精彩的.是:在地球刚开始的时候,朱老师在蛇的肚子里上课。这时同学们有的哈哈大笑,有的笑得前仰后合,有的笑得捂着肚子,有的嘴里还大声嚷着:“别读了,别读了,笑得我肚子都疼了!”

通过这次玩有趣的拼句子游戏,使我意犹未尽、恍然大悟,深深地感受到了在玩中可以学习语文,只要留心观察就能写好作文!

游戏日记400字左右 篇6

今天,天气晴朗,看这大好的阳光,我决定将书包清洗一下。

说干就干,我立马把书包翻出了。用了一学期的书包有很多脏的地方,(哪些地方脏?怎么脏?)我心想:今天一定要把书包清洗得干干净净。

我打来一盆清水,先将洗衣粉倒进水中,然后我将书包浸泡在水里。过了十分钟,我看到盆里的水已经开始变得浑浊,通过浸泡已经有一部分脏的东西溶解在水中。可是书包上还有一些顽固的污渍,我拿出刷子在书包上的这些污渍处使劲的刷。一下,两下……污渍终于被我刷干净了。(你是按照什么顺序清洗书包的呢?从内到外?还是从外到内?过程?)我拿起书包仔细地检查了一遍,(具体怎么检查的呢?检查了哪些地方?)确认已经干净了,(如何判断已经干净的?)然后开始漂洗书包。换了两遍清水,(为什么需要换两遍清水?第一遍漂洗为什么不行?)书包已经漂洗干净了。最后我用脱水机将书包里的水甩干了。(听着脱水机轰轰作响,你等待的时候有什么想法吗?)

我将书包晾晒在阳台上,看着阳光下干干净净的书包,想着这是我自己亲手洗干净的书包,我又高兴又骄傲。

游戏日记400字左右 篇7

今天,老师拿着一张纸走进来,老师让我们猜这个是什么游戏,大家都猜不出来是什么,真不知道,老师葫芦里卖着什么药。

只见老师把纸翻过来,上面有一个小丑,小丑的样子很好笑,长着一个圆圆的头,头上戴着一个时髦的小帽子嘴是一个大大的香肠嘴。美中不足的是没有鼻子,原来老师让我们玩贴鼻游戏,游戏规则是:先戴上眼罩,再原地左右转三圈,然后开始贴鼻子,谁贴得最准,谁就赢了。

老师说:“谁先来尝试。”话音刚落,教室里,顿时沸腾起来,同学们争先恐后地举手,叫着:“老师,老师,我来我来。”

倪恩杰是最幸运的一个,老师第一个就请他上去,他自信满满地走了上去,老师给倪恩杰戴上眼罩,老师帮他转了圈,然后让他贴,只见他摇摇晃晃地走向黑板,他东摸西摸,终于摸到了小丑,一开始,举棋不定,犹豫了三四秒,然后才做出了选择,“啪”,一下子把鼻子放下去,教室里只听“哇!”一阵欢呼,倪恩杰赶紧摘下眼罩,一看惊喜满满,原来他贴准了鼻子,鼻子只稍微偏左一点点,他兴高采烈地回到座位上。

老师又叫了胡梓锐,他先是戴上眼罩,转了圈后,走向黑板摸索着,在下面的同学们忍不住帮忙,有的喊道:“向左”,有些同学说:“向右,向右。”这可把胡梓锐搞晕了,最后他不管三七二十一直接贴了下去,哈哈哈,胡梓锐连忙拿下眼罩,一看,他竟然把鼻子贴在眉毛上,他只好面红耳赤地走下讲台。

最搞笑的`是周家逸,他竟然把鼻子贴在了帽子上。还有潘子晨,把鼻子贴在了下巴……

叮叮叮……,下课了,果然快乐的时光很短暂的。

游戏日记400字左右 篇8

星期二的第四节课是体育课,(。)上课铃响了,我们急忙站好队,(。)体育老师拿着几个篮球面带微笑着走过来,高兴地说:“同学们,咱们今天做一个游戏吧。”同学们听了高兴得手舞足蹈。

体育老师说:“我们今天玩的游戏是‘两人夹球赛’,两个人一小级(组),每两个小组比一次,(。)(游戏方法是:)两个人背靠背,中间夹一个篮球,谁(哪组)先到终点,就是冠军,(。)但是,球不能掉下来。”

体育老师一声哨响,对抗赛就开始了,(。)王欣然和孙俊浩一组,另一组是傅文珂和亢玉波。(这)两组走得小心翼翼,亢玉波甚至还伸出胳膊,保持平衡,丝毫没一丝马虎。可王欣然那组就很摇晃了。有人觉得他们像四只大螃蟹向终点爬云(去。)还有人迫不及待地想要上去大展身手,还有人给他们呐喊助威。

我们浸泡在欢乐的海洋中,这次游戏不进锻炼了我们的心理素质,让让我们懂的了团结合作的重要性。