神奇作文

老地方整理的神奇作文（精选10篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

神奇作文 篇1

去年暑假，我们一家去丽江旅游，在我们回家的前几天，我们去了木府，听见木府这个词，我就对木府很好奇了。就迫不及待地想一睹木府的宏伟。

我带着好奇心来到了木府。那天，风和日丽，阳光明媚，站在木府的门口，都可以闻到一股淡淡的木香，于是我们买好票以后，就开始了木府之行。进了大门之后，就可以看见宏伟的大大殿，长长的走廊，走廊两边，有许多名画。还有六个古代时期的大鼓（一种乐器），我们跟着解说员一起来到了中轴线线上的第一个大殿---议事厅，议事厅的外观有三块横匾，分别是精忠报国，乔木世家，还有一个我不记得太清楚了，进了议事厅，里面的摆设很漂亮，这里是土司议事的地方，里面的东西只可远观，而不能坐和踏。参观完议事厅后，我们来到了第二个大殿---万卷楼。这里面汇集有几千卷东巴经，几百卷大藏经，还有土司诗集，虽然我看不懂这些文化，但是我都能感受到这浓浓的东巴文化，这里也是土司的子女读书的地方。

参观完万卷楼，我们又来到了土司的家院，这是一个小型的四合院，家门口有一块拴虎石。据说，以前是拴了一只老虎在这里看家。四合院里面有土司的卧房、夫人的卧房、闺房等等。参观完四合院我们来到了中轴线的第三个大殿---议事殿，这里供奉了天地君亲师，也就是孔子的牌位，里面有两个长凳，是用来惩罚子女犯错的地方。接着，我们来到了玉花园，穿过玉花园，就来到了五音楼，这里是接圣旨和宴请宾客的'地方。五音楼对面是戏台，然后，我们又沿着走廊来到了最后一个大殿---三清殿，三清殿是土司祭祀和求神的地方。据说，土司就是在这里骑着老虎成仙的。站在殿外，可以一览古城的壮观场景，在这里，吹着风，闻着淡淡的木香，欣赏古城，木府的宏伟景象，真是令人心旷神怡！

这趟木府之行，让我了解了东巴文化和这里的风俗习惯，《木府风云》这部电视剧就是在这里拍的，如果感兴趣，值得一看哦！

神奇作文 篇2

生活中蕴藏着很多小秘密，只要你注意观察就会发现。

今天，老师给我们带来一位神秘朋友，那就是胖大海，它外形长长的、小小的就像一个小橄榄。

老师让我们来看一看胖大海，它的颜色是棕色的，而且表面摸着很硬，像树皮一样粗糙。

紧接着老师把胖大海扔进了水里，胖大海在水里“咕咚咚”的响着，一定是水太热了。我用鼻子闻了闻，很香很香，香味就像茶叶。老师把胖大海放进去了以后，胖大海就不停的膨胀起来。过了一会儿，胖大海太热了，就把“衣裳”——外壳脱下来了，慢慢的，胖大海的一头开花了，胖大海把它似树皮一样的壳剥落下来了，把它似棉花一样的绒毛张开了。

胖大海里面的绒毛像是淡咖啡色的花朵，绽开那美丽的一瞬间，像海母、像乌云一样柔软。老师把泡过的胖大海给我们用手沾了沾，然后用嘴巴嘬了嘬，我觉得特别好喝，就像茶叶一样的味道呢！

原来，胖大海是梧桐科的一种植物的果实。它有清热润肺利咽解毒的作用，所以妈妈、爸爸、爷爷、奶奶都可以在喉咙疼的时候喝上一杯。胖大海原生态看上去很大，是青色的，烘干后抽去体内的水分，所以变小了变干硬了，但热水泡过就会还原，变得很大很软。

生活中小秘密都等着我们发现了，小朋友，你们仔细观察，认真发现了吗？

神奇作文 篇3

我们用过的笔可真不少呀！有铅笔、钢笔、圆珠笔、毛笔、彩笔,这些笔各有用处，缺一不可。每当我们去上学时，书包里总是装满了各式各样的笔，沉重的书包何时能变轻？我期待着未来能有一支新型的笔，能帮我们解决这些问题。那么，未来的笔是什么样的呢？我？新世纪鼎鼎大名的女发明家，就带你们通过时光隧道去领略那神奇的多功能笔吧！

这支笔外型看起来和普通的笔差不多，但是却比普通的笔漂亮，这支笔的笔身表面布满了各种颜色和形状的'按纽，通过这些按纽我们就可以随心所欲的操纵它了。当我们需要写作业时，通过相应的按纽就可以得到水笔或铅笔，当我们需要画画时，通过相应的按纽就可以得到彩笔或油笔，并且能调出各种颜色。它是一位书法家，如果你写的字非常难看，只要你用这支笔写字，就能写出各种字体漂亮的字；它是一位音乐家，它可以根据需要播放出各种曲子；它是一个微型空调，当我们在夏天使用它时，它能冒出丝丝凉气，当我们在冬天使用它时，它就能透出股股暖气，真正的冬暖夏凉；它是一个纠错专家，你不用但心写错字，它可根据你写的内容自动猜测你的下一个字，所以到时连橡皮也不需要了。你不必担心它会突然没有墨水，在你使用过程中所产生的能量会源源不断的补充进笔内自动转化成墨水，非常环保哟！这只笔有个最大的特点，它能识别自己的主人，只要谁第一次使用它，它就会通过指纹识别主人身体的信息，只有主人才能操作它的按纽，如果你不慎将它掉在地上，它就会发出警报提醒主人，直到回到主人手中。

其实这只和主人形影不离的多功能笔是一台微型电脑，而且价格不贵，每一个喜欢它的人都可以拥有它。虽然这支笔目前还没有出现，但是我想，只要我们这些“小花”努力学习、勤于思考，相信在不久的将来一定会发明出这种多功能笔。

神奇作文 篇4

古时候，一到冬天，人们就穿上大棉袄，这种衣服又大又重，行动起来很不方便，还不是很保暖。后来，人们从鸟的羽毛上得到启发，发明了又轻便又暖和的羽绒衣，大大改善了生活。但是，你知道吗？鸟的羽毛还有许多特异功能呢！其中，最让人惊讶的是它居然自带“去污粉”！

鸟类有一种被称为“粉？”的特殊绒羽，这些羽毛终生生长，从不掉落，但其尖端的羽枝、羽小枝会不断破碎，形成小颗的`粉粒。这些粉粒不是脏东西，反倒有清洁剂的作用，可以帮助它们去除粘在身上的污垢，不同鸟类的粉。分布范围和发达程度不同。比如，总吃腐肉的兀鹰，脖子上的粉？就能帮它们去除进食时沾上的血污。

联想到我们身上穿的衣服，总是很容易沾上各种各样的污渍，什么果汁渍、酱油渍、墨汁渍等等，老妈总是边洗边抱怨。如果我们的衣服布料在生产时也加进去这种“粉？”，在穿衣服的过程当中纤维末端不断破碎，从而把这些污渍第一时间去除，这样就能省去许多洗衣服的麻烦，还能节约水资源呢！你是不是很期待？相信在不久的将来这种衣服肯定会问世的。

动植物身上还有许多神奇的地方等着我们去探索、去发现，让我们一起努力吧！

神奇作文 篇5

妈妈从香格里拉带来了一个松果，它的身体细细的，长长的，颜色黄黄的，很像橄榄球。我飞快地跑到阳台上，拿起铲子，在花盆里挖了一个坑，小心翼翼地把它种下去，想看看它有多神奇。

不要小瞧了松果，它可以做“天气预报员”呢！它是有生命的，会感觉到冷和热，干燥的日子里，松果的鳞片会打开；相反，如果松果的鳞片紧闭，则表示即将下雨。这是因为空气干燥时，鳞片干燥变硬，鳞片会收缩；当空气潮湿时，鳞片会吸收水汽变得柔软，松果自然就恢复了。

有一天，外面刚好下着倾盆大雨，我跑去阳台看我的松果，发现它的叶子是合拢的，角也变得更尖了，颜色变得更黄了。过了几天，万里无云，晴空万里，我深吸一口气，突然，发现松果的叶片张得很开，不像以前一样黄噔噔的，它舒展开自己的叶片，好像在学我呼吸新鲜空气呢！

松果叶片合拢时像个肥嘟嘟的小仓鼠；叶片张开时，像小仓鼠迫不及待地想跳出笼子蹦一蹦呢！松果里藏着许多小秘密，正等着我们去发现！

神奇作文 篇6

我们的教室是如此神奇，如果你想知道神奇在什么地方？请听我慢慢给你介绍。

神奇的教室外形就像飞碟一样，可以瞬间飞到任何地方，也可以穿越时空。老师常常说“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜”以前只能通过书本感受文章的美，不能切身感受。但是在这间教室里，如果老师讲到瀑布了，老师就按控制键，教室就会立刻飞到最有名的瀑布跟前，我们身临其境，一边认真地听着老师绘声绘色地讲课，一边感受“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的壮丽景象，赞叹着大自然的神奇。

神奇的教室，可以根据春夏秋冬来调节温度：如果夏天特别热，老师就按变换键，把“教室里的夏天”变成秋天那样凉爽，让我们学习不再浮躁和闷热。如果冬天特别冷，老师会调节温度让教室的气温成春天般的温暖。教室调节气温的同时还有自动杀菌作用，可以将教室里的有害细菌在我们不经意之间消灭，使我们在学校远离疾病的侵害。在这样的教室里学习，你会感到特别的舒适和安心。

神奇的教室里有56张课桌，每张桌子都是圆形的屏幕。上学的时候不用带任何学习用品，因为屏幕上可以显示各种资料，也不用写课堂作业，因为通过屏幕可以完成。如果中午有同学提前来学校，困了，想休息，就按下保护键，书桌的四周就会出现玻璃罩，桌子上也会出现柔软的垫子，这样就可以趴在桌子上睡觉了，再大的声音也吵不到睡觉的人——除非上课铃响。

神奇教室的四周都是屏幕，全方位，立体投影，上课时，可以根据教学场景变换各种模式，当然课余时间还可以看电影、视频聊天……你瞧！下课时，同学们正在和全国各地的小朋友互动。如果你想跟美国的朋友练习对话，屏幕就立刻出现美国三年级的学生，你就可以和他尽情的练习英语口语。

神奇的教室还具有自动清洁功能。下午放学后，同学们不用留下来打扫卫生，只要老师按下清洁键，桌子就会自动隐藏，教室里空荡荡的，这时吸尘器就会自动清理起来，把教师打扫的干干净净，一尘不染。第二天老师再按复原键，桌子就会自动摆好。

听了我的介绍，你是不是被这教室的神奇所吸引了呢？

神奇作文 篇7

现在，一般的铅笔都要削，自动铅笔经常断铅。我想发明一种神奇的笔，它不用削，也不会断铅。你想写什么，只要轻轻按一下，这种笔就会写出你想写的字，而且写字的速度是非常快的，可神奇了！你想画画，只要轻轻按一下，它就会画出你喜欢的'图案来。

神奇的笔容纳着许多知识，做作业时你有什么疑问，它都会给你讲解。它还有辨别错误的功能。当你写出错别字时，外壳生的红灯便会不断得闪，直到你改正确为止。它的全身还可以变出多种色彩，你想要什么颜色，它就可以变成什么颜色。你累了的时候，只要轻轻碰一下，它就会发出美妙的声音。

神奇的笔，一定会成为大家都喜欢的、最受欢迎的文具。

神奇作文 篇8

我独自坐在阳台，望着窗外，手里捧着一本描写海洋世界的书，心想，要是我能够像鱼儿一样自由自在的，在大海里畅游就好了。书里的世界真奇妙，我正沉迷在刚才的情节里，突然眼前金光一闪，在我晕倒的那一刻，我感觉自己的身体迅速发生了改变……

当我再次睁开眼睛时，周围全是五彩缤纷的珊瑚，以及各种各样的鱼群，还有大大小小的水母，甚至看到了沉在水底陡峭的山峦，这怎么和书里描写的世界那么像，难道我来到了海底？

我仔细打量了一下自己，大红色的鳞片十分引人注目。用眼角的余光看去，咦，不对，我的眼睛好像凸了出来，背上也长着一条长长的鱼鳍，鱼鳍中间长着又长又尖的刺，这是什么造型？我仔细回忆了一下以前看过的海洋方面的书，好像鲷鱼是这样的。原来我变成了一只鲷鱼！而周围游动的都是我的同类。我们这个鱼群现在正在寻找一些海藻吃，但周围有许多猎食者和捕鱼船似乎在伺机而动，这些敌人有的在明，有的在暗，所以我们必须十分小心。

周围的海藻并不多，大部分都被大量出现的海胆吃光了，好不容易找到了一处海藻，伙伴们都吃得津津有味。这些海藻大都长在岩石上，用嘴巴一吸就能脱落下来，周围都是五彩缤纷的珊瑚，虽然看起来十分好看，但是却危机四伏，一些比较“瘦”的捕食者，比如电鳗、海蛇等就喜欢在这些珊瑚当中寻找他们的猎物，所以我们必须要十分小心。

突然，传来了一阵螺旋桨旋转的声音，“呜——呜——”我身旁的鱼群中那只领头的鱼突然转过头来，嘴里吐出一串泡泡：“捕鱼船来了，大家快分头游！回营地集合！”我急忙往后一看，“呜——呜——”螺旋桨快速在水中旋转，巨大的`声音中一艘十几米长的大捕鱼船向我们驶来，我惊慌失措，向四周张望，只见周围的鱼群们一哄而散，四处乱窜。一张铺天盖地的大渔网洒下来，即将包住鱼群，在这千钧一发的时刻，我和身边的伙伴们快了一步，溜了出来。可是还有一些鱼被渔网抓住了，有人类喜欢吃的沙丁鱼，还有做寿司的吞拿鱼，甚至连一些金枪鱼都被这庞大的渔网给抓住了。但我们无能为力，这时候自己能逃命就已经不错了。

游啊游，艰难地从捕鱼船附近挣脱出来。可是没有多久，我感到周围的海水温度开始缓缓上升，鱼群也渐渐变少。连那原本五彩缤纷的一大片珊瑚都变得白化了，死灰色的，毫无生气，海水也开始变得有些混浊起来。不知道仓促之中游出了多远的距离。

“嗒咔——嗒咔——”一阵震耳欲聋的机械声音传进我的耳朵，不好！是开采石油的油井，我连忙转身向后飞速的。游去，可是已经太迟了，一大片开采的石油泄漏了。我迅速湮没在黑色的泡泡里。

正当我命悬一线的时候，又是一道金光，原来是太阳照在了我的脸上，把我从冥想中拉了回来。但是，那一幕幕鱼类遭遇的场景，让我很难释怀……

神奇作文 篇9

我的同桌是个长发飘飘的女生，冬天来了，我的毛衣上经常吸附着同桌的几根长发。我不禁向妈妈抱怨，妈妈说这是静电现象，什么是静电呢?

于是妈妈带我做了个小实验。她叫我把一小块报纸撕成碎片，然后拿来一把塑料尺，把尺子放进一张对折的报纸里，来回快速抽动，接着，让我把摩擦过的尺子放在碎纸上。天啊!碎纸竟然被吸到尺子上了!我又自己试验了几次，发现，只有小片的碎纸能被吸起来，大片的碎纸却纹丝不动。我又继续把尺子放在对折的报纸中来回抽动，这次摩擦得更久更快了，当我再次把尺子拿出来的时候，奇迹发生了：连大片的碎纸都被吸了起来。原来抽动的速度越快，时间越久，静电就越强，也就能吸起来了。我终于知道了：摩擦产生静电，静电能吸附毛发、灰尘等细小的东西。

正当我玩得不亦乐乎的时候，传来了妈妈的叹息声：“哎，这么多头发丝真麻烦!”我探头一看，原来妈妈在打扫卫生，扫帚上缠满了头发丝，爱干净的妈妈正在清理呢。要是能让扫帚“吸住”头发，而又好清理那该多好呀!对了，静电不是有很强的吸附能力吗?我何不利用静电原理自制个“毛发吸尘器”!于是，我找来一个轻薄塑料袋，把它套在扫帚上，到卫生间扫了一遍地。呀，奇迹发生了，卫生间地板上的头发丝全被吸附在了塑料袋上了，妈妈看了也拍手叫好!

这次实验让我明白：只要你留心观察，积极思考，一个小创新就会让我们的生活更美好。

神奇作文 篇10

昨天，我做了一个神奇的梦，这个梦带我来到一个神奇的教室，我到门口时，门居然自动打开了，这个教室好大呀！我们的学校是三个人或四个人一起坐同桌，这一个教室是一个同学一张课桌，而且每一张桌子上都有一块像电视一样的小方块嵌在桌面上，显示谁是几号，我赶快找到了自己的号入座了。

这个教室的白板上有两个收音器，收音器把同学们的读书声、回答或提出问题的声音和老师讲课的声音收集起来，转化成电能，这样就一举两得，既读书学习了，又能创造绿色的能源，太神奇了。

教室还有一个神奇的地方，就是上课时，有哪位同学没有认真听讲，白板上会出现第几号同学，请认真听讲的字幕，同时，那个同学的椅子就自动带着他到了教室最后边。我想这就是惩罚吧！

我们今天的作业是背课文，我不喜欢背课文，每次背课文至少要背半个小时。但这次例外，这一篇看似不好背的课文，却像放电影一样排好队带我来到了语文乐园，课文设计成了游戏，从前往后，逐步过关，等游戏结束所有的.关都通过了，课文也就会背了。

我做的这个梦神奇吧？你做过相似的梦吗？我真想在这样一个神奇的教室里上课。希望未来有这一种神奇的教室出现。