返回首页
老地方 > 短文 > 日记大全 > 正文

信任的日记400字

2024/03/04日记大全

老地方整理的信任的日记400字(精选4篇),经小编精挑细选,希望大家喜欢。

信任的日记400字 篇1

信任,对于我们来说,是一个十分广泛的词。在我们的生活中,处处却需要信任,只有信任,才是相交的'基础。还记得以前发生的一件事。

那时我是个五年级的小学生,在我放长假时,我爸爸妈妈都把我带到了广州去玩,当然,那时我是第一次去广州。对那很陌生,所以天天呆在家里。

我有天去玩,在门口看见了一只白兔,兔子好像受伤了,我跟着他走,走到了他身旁,他生气了,好像在抗绝我,不让我碰它,我一手抓住他把她扔进我家房里,做了一个房。

过了几天兔子病了不肯吃饭,我很难过,我问妈妈,妈妈笑了笑,我生气地问:“兔子生病了,你还笑。”妈妈回答说:“兔子没生病,你天天把她关在家里,她心情当然不好。”我知道了错误,于是把兔子放回大自然,我心里虽然感到可惜,可又感到了一丝喜悦。

一天兔子回来了,我兴高采烈地抱了抱兔子,兔子相信我了,我得到了兔子的信任。

信任,是我们在日常交往中,必须具备的东西。如果没了信任,那我们的生活将变得不再美好!

信任的日记400字 篇2

信任,就是一个人对另一个人得信赖,也就是相信。

信任,对一个人来说是必不可少得,信任对任何一个人都有积极作用。二战期间,斯大林派朱可夫到一个非常关键得战场,而朱可夫却委婉地推迟,说自己难以担当这个重要得职责,而斯大林却对他说:“我相信你,你会领导工兵代表苏维埃联盟走向胜利得道路。”这一句话令朱可夫信心大增,随后他布置部队,终于一举在库尔斯克战役中歼灭德军80余万。为什么朱可夫能发挥出他最卓越得军事才能呢?正是因为斯大林对他得绝对信任给了他信心。

但是,有得人却在某一事件中给对方造成阴影,导致对方不信任自己,这对双方都有伤害。例如一个人,对方借给了他100元钱,他答应了对方1个月内还钱,而到了还钱得期限,他却因为搞忘了而要下次拿来,这就使对方产生了厌恶感,就使对方失去了对你得信任。

现在,就让我们具体谈谈信任是什么吧。信任就是你得各个方面得品质在对方得大脑里综合出来对你得期望、依赖程度。要取得对方得信任首先是要让对方能与你接触,即“特长对口”,然后是要守时,给对方一种你不会辜负他得期望得信息,这样,逐渐就在对方得大脑里提高了你得信任度。

信任,能让友谊更加纯真,能让生活更加美好,能让人们发挥出自己最大得潜力。

猜你喜欢1:信任三年级日记

“沙沙,沙沙。”几颗小雨珠调皮地从窗口飘进来,落到我的本子上。

呀!外面下雨了吗?完了完了!我没带雨伞,这是最后一节课,放学了我怎样回去呀!我心不在焉的,出神地望着窗外。

“轰隆降-”一阵雷声传进我的耳朵,我的心不由揪紧了:真的完了!雨越下越大,看样貌是要在学校里待到雨停再走了,可万一到明日早上也不停呢?妈妈晚上肯定加班,爸爸出差去了,也没人来接我,我该怎样办?

好不容易熬到放学,下课铃一响,我快速整理书包,冲出教室。“哗-哗-”老天爷不知怎样哩,从原先的抽泣到此刻的嚎啕大哭,也不知谁惹了他。豆大的雨点像是一位乐击行手,落在地面上发出“啪啪”,落在水坑里发出“嗒嗒”声,落在树叶上发出“哗哗”声,这三种声音加起来是世界上最美妙的音乐,可我不觉得,我多么期望雨能停下来了。十分钟过去了,二十分钟过去了,雨没有减小,反而有偏大的倾向。

我猛地想起,教室里有一把伞,就应是上一届学生留下来的,用一用没关系吧!我跑回教室,把手伸向那伞,没想到另一只手也伸向了那把伞。我快速拿伞,准备回家时,那另一只手的主人胡馨怡抓着我不放了,她睁大眼睛,可怜巴巴地望着我,说:“你就把伞给我吧,到家以后我再给你送回来,好不好?”哼!谁信她的鬼话!

我撑开伞,转身要走,她又把我拉住,说“我家离学校不远的,就五六百米路,我作业都做好了,我先给我爷爷报个平安,不然,他们会着急的!求求你了,一会儿我把伞给你送来!”“好……吧”我有些犹豫,可话出口了,当然也收不回来了。“多谢!”胡馨怡接过伞,飞快地往雨里奔。“记得拿伞回来!”我冲她的背喊,她好似没听见,又好似听见了。

胡馨怡这人,平常蛮讲信用的,我相信她必须能做到!我就在校门口等着,望着那条人行道,期望看见她的身影。天渐渐暗下来,雨也没有停下来,胡馨怡也没有来,路上的行人稀稀拉拉的,我看,她是不会来了吧!

当我准备冒雨冲回家时,一只手拍了我的肩,我回头一看,哈!胡馨怡这小子什么时候来的?

原先,信任别人是一件很容易的事,也是件很美的事情!

猜你喜欢2:五年级信任的日记

她是一位“时尚”的老师,一头刚染过的微红短发、一件宽松阳光的T恤加上一件酷酷的马甲,手中握着的一部iphone4,便是她全部的时尚“装备”了。相信当你看到她时也会打破对老师一向“正经严肃”的印象吧。不过在我看来,她那看似“花哨”的穿着并不影响她在我心中对教育一丝不苟的形象。

在我还是个二年级的“小屁孩”的时候,我在班级中还是那么的不起眼,那时的我是多么的想为班级做贡献,渴望同学们对我的信任目光啊!终于有一天,在我跃跃欲试的时候,老师没有像往常一样拒绝我,而给了我语文小组长的职务。这职位虽然小,但是对我这种没当过“官”的学生来说,心里别提有多高兴了。可是第二天,同学们投来的却不是信任的目光。原来由于我丢三落四,经常把同学的本子往家里带,所以同学们议论纷纷,有的甚至建议老师撤了我的职。虽然我很伤心,但我深知老师是在考验我。于是我“跌打滚爬”通过努力总算赢得了老师同学的信任。

之后,朱老师又让我当了小队长甚至宣传委员,有句话说的好:千里之行,始于足下!我的管理能力也在平常的锻炼下渐渐提高了,而朱老师也因此成了最信任我的“朋友”。

如今,那个信任着我鼓励我的朱老师虽然不再担任我们班的班主任了,但是我依然把她视为我最好的.朋友,而在那个角落,我仍旧能感受到她对我信任的目光。她伴我走过了一段愉快的小学生活。