购物的中考日记

老地方整理的购物的中考日记（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

购物的中考日记 篇1

秋日下午，天上虽然有太阳，但是并不太热，凉风吹在身上，一个字：爽。爸爸妈妈带着我和弟弟去超市购物。

开车15分钟后，我们来到了超市门口，超市里的人进进出出，络绎不绝，哇！“人真多呀！”我情不自禁感叹了一句。

第一站，我们来到卖玩具和卖文具的地方，妈妈说要奖励我和弟弟上周的表现，一人可以选一件礼物，我和弟弟都非常非常开心，弟弟选了一个玩具骆驼，这个骆驼跟真的骆驼差不多。我挑了一辆遥控车，这个车是越野车，它的颜色是红色的，一走还会发光，遥控器是一个汽车方向盘样式的，车子有重心感应的功能，一旋转方向盘，车子就真的会拐弯行走，非常神奇，我特别喜欢。

第二站，我们来到了美食区，来自天南海北的美食，琳琅满目，看的我直流口水，我们推着购物车在人群里穿梭，挑选着需要的东西。突然，妈妈眼睛亮出了一道亮晶晶的光，大喊一声，“这不是我们平时喝的牛奶吗？”原来妈妈看见了我们平时喝的牛奶在搞促销活动。平时都是10元一大袋，可是今天居然9块9买一送一，妈妈又看了一眼日期，是20xx年9月6日产的，保质期是21天，还有8天过期，可是我们一天就喝好几盒，还用不了8天，我们就能喝完，于是妈妈就拿了一大袋，售货员又送一大袋。原来买奶还要看价格和日期呀！又买了其他几样东西，我们就飞快地跑到结账的地方，交了钱，就开开心心地回家了。

回家的路上，我心里久久不能平静，觉得超市里的东西真多啊！真希望长大了，挣好多好多的钱，把超市里里所有我想要的东西都买过来！呵呵……

购物的中考日记 篇2

秋天下午，天上虽然有太阳，但并不太热，凉风吹在身上，一个字：爽。父母携带我和弟弟去超市购物。

开车15分钟后，大家来到了超市门口，超市里的人进进出出，络绎不绝，哇!“人真多呀!”我不由自主感叹了一句。

1站，大家来到卖玩具和卖文具的地方，母亲说要奖励我和弟弟上周的表现，一人可以选一件礼物，我和弟弟都很很高兴，弟弟选了一个玩具骆驼，这个骆驼跟真的骆驼差不多。我挑了一辆遥控车，这个车是越野车，它的颜色是红色的，一走还会发光，遥控器是一个汽车方向盘样式的，车子有重心感应的功能，一旋转方向盘，车子就真的会拐弯行走，很神奇，我特别喜欢。

2站，大家来到了美食区，来自天南海北的美食，琳琅满目，看的我直流口水，大家推着购物车在人群里穿梭，挑选着需要的东西。忽然，母亲双眼亮出了一道亮晶晶的光，大喊一声，“这不是大家平常喝的牛奶吗?”原来母亲看见了大家平常喝的牛奶在搞优惠活动。平常都是10元一大袋，可是今天居然9块9买一送一，母亲又看了一眼日期，是20xx年9月6日产的，保质期是21天，还有8天过期，可是大家一天就喝好几盒，还用不了8天，大家就能喝完，于是母亲就拿了一大袋，售货员又送一大袋。原来买奶还要看价格和日期呀!又买了其他几样东西，大家就飞快地跑到结账的地方，交了钱，就开高兴心地回家了。

回家的路上，我心里久久不可以平静，感觉超市里的东西真多啊!真期望长大了，挣好多好多的钱，把超市里里所有我想要的东西都买过来!呵呵……

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【实用技法】

我们都要明确，任何题目都有限制，扣题是写好作文的第一要务。做到扣题写作，必须先要审清题意，围绕题意确定主旨，运用恰当的语言照应题旨。

一、认真审题

这一步中，有几点要特别注意：一是要认真解读题目“导语”和“要求”部分，决不能轻易放过其中的若干限制；二是要读懂题目或者话题的真正含义。既要抓题眼，又要兼顾其他词语；既要吃透重点词，又要明确词与词之间的关系；既要抓本意，又要明确引伸义。近年来比较盛行比喻性话题，比如，从“门”中读出“沟通、交流”之意，从“歌”里读出颂扬之意，从“山”中读出“困难与阻隔”之意，从“心中的阳光”中读出“温暖、爱心”等意；如此等等。扣住比喻义来写，更合乎命题者的意图；三是要读懂题目包含的感情色彩。比如，面对以“借口——弱者的托辞”为话题写作，首先必须理解什么叫“借口”。“借口”，就是以(某事)为理由(非真正的理由)，或者假托的理由。从这意义上来讲，“借口”是消极的、贬义的。如果你去为某人的借口开脱，甚至赞扬起来，那么文章的感情色彩就不正确了。

二、落实扣题

实现扣题写作，可以从如下方面入手：一是扣住话题拟新题。话题作文需要我们自己拟题，如果我们将独词式话题扩展成短语并以此作为写作题目，就能将题目限定在命题者设定的范围内；二是下笔扣题开一枪。也就是说，文章开门见山，直击题目，从而引得下文围绕这个方向展开；三是穿插文中巧切题。可以围绕题目拟出一组小标题，穿插在文章之中；可以根据题目拟定中心句子，穿插在文章中间。这些做法，不断地强化题旨，保证了文章依轨而行；四是锁定题目作结尾。文章的结尾一定要回扣题目，这一点至关重要。有人说，开头点题并不是必须的，但是，结尾必须点题。

【备考练兵】

阅读下面的材料，按要求作文。

获得生活的幸福、获取事业的成功，需要我们学会“消除”：消除误会，让心与心走得更近；消除疑虑，让手与手握得更紧；消除障碍，让前进的道路伴着春风；消除噪音，让我们的梦乘上飞翔的翅膀；消除污染，让我们的天更蓝、水更清、地更美；消除隔阂、消除影响、消除险情、消除忧愁、消除疲劳……消除是手段，消除也会成为目的；消除带来的是收获，中途也必须伴着付出；消除有时候是一种跟人努力，有时候也是一个群体的自觉行动……

请以“消除”作为话题，写一篇600字左右的文章。题目自拟，立意自定。

(友情提示：“消除”是“去掉不利事物；使不复存在”的意思。明确这一点，是我们准确把握话题内容的基本要求。根据这样的要求，我们一定要把范围定在那些消除“不利事物”的经历或事例上。确定主题后，要根据主题需要，详写与表现主题有关的那部分。与主题表达关系不大或者无关的内容，要么略些写，要么删去不写。)

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又是一年秋天来临，满树的叶子纷纷落下，每片都叶子带着满腔的心事。在落下的瞬间，它们在想什么。是无奈？苍凉？遗憾？还是不舍？

这些叶子，有的之前在高高的枝头，舞动在令人羡慕的“制高点”，贪婪地吸吮着阳光带来的能量，雨露带来的清凉，生的青翠欲滴，让下面的叶子抬起头来仰望。自由的鸟儿路过，有时降落到他们身上，在暖暖的阳光中梳理着蓬松的羽毛，为他们轻轻地唱上一曲颂歌，然后再在所有叶子的注视下，骄傲的飞向远方。这一刻，是他们最快乐自豪的时候。

树中部的叶子，在不高也不低的地方，阳光偶尔经过，从拥挤的叶子的间隙微弱地洒过。雨露有时飘过，被拥挤的叶子吸收掉了大部分。他们只能尽力的昂起头，用整个身体努力地承接。它们也无比的喜爱着美丽的鸟儿，它们不想只能仰起头仰望。偶尔在雨天里，鸟儿无奈地从他们身边飞过，呻吟着，它们把这当成一首颂歌。在微风里快乐地和着节拍，等一曲终了，自由的鸟儿已经飞向了不可预知的远方。而叶子们还沉浸在浓浓的幸福感中，不能自拔。

在树的最底层，生长着一群最柔弱的叶子，他们很少接触到阳光，只有在傍晚从斜斜的夕阳里感受到片刻的温暖。雨露也只是偶尔在风中眷顾，转瞬即逝。它们赖以生存的水分大部分从粗壮的根部汲取。对于用来装饰外表的雨露，他们从来不敢奢求。他们大多数时间用来仰望，仰望顶部光彩照人的叶子，和自由美丽的鸟儿。中部的叶子是他们努力攀爬的目标，但所有叶子都在不停成长，它们永远取代不了。唯一值得他们欣慰的是，晴天树下偶尔会有可爱的孩子经过，矮矮的，踮着脚尖摘一片下面的叶子，夹在故事书里，戴在头上，玩够了就丢弃。在拥挤的人潮中慢慢消逝，但他们见到了别的叶子从不曾见到的东西，这已足够。于是他们笑着死去。

满树的叶子，一片叶子代表一个人。在我身边，有顶部的叶子，他们光彩照人，有令人羡慕的外表，高高在上的地位。无时无刻不带着骄傲的微笑，昂首挺胸穿过拥挤的人群。有中部的叶子，满足的呆在属于自己的小空间，生活，外表，地位不靠上也不靠下，是最最普通的人群，平凡地穿过滚滚的红尘。有底层的叶子，他们贫苦，丑陋，从来不会被人注意，他们蜷缩在属于自己的角落里，无奈又彷徨，冰冷的捱过凄惨的世界。

满树的叶子，一片叶子是一个人。人的一生太过短暂，地球未绕太阳转过一圈，已有无数的生命带着遗憾消逝。叶子掉落了，可以渗进土壤，为粗壮的根基提供残留的营养。人呢？生命一旦消逝，还有多少残存的记忆可以满足地带走？

秋天一到，无数叶子似蝴蝶般翩翩起舞，切割着萧瑟的凉风。有树干顶部的叶子。，也有中部的，底部的叶子，他们之前相差了太多。可每当秋风刮起，它们只能无奈地落到同一条地平线上。

树叶凋落一次，地球公转一圈。在无数次树叶凋落之后，我这片叶子，又要随风飘散到何方？