生命作文600字
老地方整理的生命作文600字（精选10篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。
生命作文600字 篇1
生命是什么？
是景色优美之地的豪华别墅，是华丽餐桌上的山珍海味，是奢侈肆意挥霍……
生命是一盘棋，短暂也好，漫长也罢，开始了就要一路奔向死亡。智者说，死是一件不必急于求成的事。一步步塞满，等到棋子满了，棋就死了，生命慢慢的、谨慎的走完才好。下棋，慢慢的下这盘棋，结束的也慢。
生命犹如“铁链”，我们每个人都在努力的打这样的铁链。这铁链当然不是铁做成的，而是以我们自己的能力、脑子里的知识和不懈的坚持努力，作为材料放在学习这个大铁炉里打出来的。在某一个时候，我们肯定会用到这条铁链，平时扎扎实实的打好每一锤，用时自然得心应手，只因牢固坚韧。
“世事的'繁杂琐碎，生活的磨难坎坷，粗糙了一颗颗原本温润柔软的心。”生命只有一次，没有一个人能进行第二次的选择。用笑脸来迎接悲惨的厄运，用百倍的勇气来应付一切不幸。
说的真好。为生命喝彩，为生命鼓掌，让生命焕发出耀眼的光芒。
生命无价，在不同环境下有着不同的意义，哪怕只是一块不起眼的石头，因为珍惜，也会成为稀世珍宝。只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有了价值。
生命的真正意义，历来都是每一个走向成熟的生命个体所必须面临的灵魂拷问。是的，生命，这是用关爱和拼搏铺就的一段精彩旅程。我们有必要去浪费这大好的生命时光吗？
现在人们对生命没有立即透彻，分明是在糟蹋。忙碌、颠簸……
珍惜生命，善待生命，享受生命的快乐，健康怎能离开？
生命，只要我们立刻去珍惜，还来得及。
生命作文600字 篇2
泪~~一种饱含意义的液体，代表着人类的情感，它让世界变得美丽，也让我们变得怡然。
心灵之窗的明亮需要泪水的冲刷，泪水因情的涌动而流下。泪流心生，泪自情涌，泪随情流。也许，在一个神秘的时候，一滴晶莹的柔和的诠释内心的泪珠过那千言万语。那一次，我清清楚楚记得：20xx年5月12日14点28分04秒四川汶川阵撕心裂肺的崩塌开始，我的泪几乎没有干过。那几天，电视的画面就出现了灾区的悲惨画面。谁曾想到，瞬间的灾难，竟将那么多的新鲜生命吞噬，竟将那么多美好的家园毁灭。一时间，中国被震撼了，整个民族被震撼了。所有的目光都汇集到四川，所有的心都飞向了震区。灾区，就像一个难产的母亲和婴儿迅速被所有人，被所有爱呼唤，牵挂，关注，呵护。坐在电视机前的我，看着那一幕幕惊心动魄的场面，眼泪止不住的往下流，心里只能够默默地祈祷灾区早日度过难关。
灾难在瞬间发生，而人们的反应也在瞬间发生，一时间，部队官兵`公安干警`医生`志愿者`人民群众等纷纷赶到现场进行大规模援救。同时，社会各热心人士`少先队员`团员等纷纷捐钱捐物，一分`两角`一元。几千亿，多感人啊!我门的心很快由惊恐转为兴奋!地震无情，人有情啊!在这巨大的灾难中，看到的不是懦弱`不是绝望`不是无情，而是坚强`团结`对生抱着希望和爱心等。看到那一幕幕捐钱捐物的场面，我的心除了感动还是感动。"一方有难，八方支援""血浓于水"。谁能想到，一场突如其来的大灾难，会让我们每一个炎黄子孙变得如此坚强，如此自信，如此相爱，如此亲近，如此坦荡!多感人啊?!我的眼泪又来了!
我们在流泪中成长，流泪后我们变得更加坚强`真实`清醒`成熟!那些天，感天动地，流成河，流成海洋，凝聚成中华民族之魂。这泪流得值。这泪是无价的!
生命作文600字 篇3
今天，我读了《触摸春天》这篇课文，读后深有感触。
这篇课文主要写了盲童安静用她特殊的方式感受春天，使我深受启发：谁都有生活的权利、谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。
安静虽是个盲人，但她用自己的心灵来触摸春天、感受世界，她多热爱生命啊！因为一个什么也看不见的人能捉住一只蝴蝶简直是异想天开，安静却捉住了。她的世界真是多姿多彩呀！盲人能干什么？安静不为自己的命运屈服，也不因自己是盲人而感到不公平，而一如既往地热爱生活、珍惜生命。从她的.身上，我感受到：无论你是否有健全的身体，只要你热爱珍惜生命，就一定能创造奇迹，你的生活也一定会多姿多彩。安静虽然是盲童，但她的心灵之窗并没有关闭，她用全部生命来感受世界，她的内心同样是一个阳光明媚的世界。
啊！安静！谁的童年都是金色的，谁都可以创造一个个奇迹。在知识的海洋里，安静的奇迹告诉我这样的道理。
生命作文600字 篇4
人的生命只有一次，所以我们要珍惜生命、热爱生命。
生活中，有许多身残志坚的人，比如：张海迪、杏林子、张云成、张云鹏等。他们乐观地生活，与命运抗争，活出了自己的精彩，为我们做出了榜样。
我的身边也有一位这样身残志坚的人。
邻居李大叔，早年因干活时不幸被一箱重货砸中，失去了一条腿。可是，身残志坚的他并没有叹息生命的不公，更没有自暴自弃，反而更加热爱生活，珍惜生命。
每天清晨，我都能看见他拄着拐杖散步的身影，还能为女儿接送孩子上学、放学。
我家不远处的小街上，还有一位残疾人，他双耳失聪，嘴不能讲话。可他并没有像有些残疾人那样，跪在路边乞讨，靠别人施舍生活。他以自己的能力，低价为别人补衣服、补裤子，为社会做出了自己的一份贡献。
像他们这样的人，身体残疾，意志却很坚定，他们热爱生命，值得我们学习。
跟这些身残志坚的人相比，有些人有着健全的身体，却还浪费、糟蹋自己的生命。网络上、报纸上经常报道，有些人因为感情问题，就轻生；有些人不好好学习，去网吧打游戏；还有些人，整天游手好闲，喝酒，聚众打架……
看过这些消息，我不禁想：这些人有健全的身体，却不热爱生命，简直就是在虚度光阴，浪费生命。
虽然我们不能延长自己生命的长度，却可以拓展生命的宽度。我们一定要以身残志坚的人为榜样，好好学习，多做好事、善事，让生命在充满爱的阳光中绽放出耀眼的光芒。
生命作文600字 篇5
诗人说，梦想是春风般了无痕迹；科学家说，梦想是推动他们从事研制创制的原动力；哲人说，梦想是主观思想对客观的希冀。人生不能缺少梦想。没有梦想的人，好比大海中的一朵浪花，随着海风吹过销声匿迹，生命毫无意义；梦想是生命的路线，失去了路线，生命只好停止前进。而有梦的人，总有一份希冀在心底，总有一个目标在脑海里。
人的梦想是美好的：有人想当“白衣天使”，用自已的“法术”去解救那些遇难的.人们；有人想当军人，保证国家的治安；有人想搞科学，为这绚丽的世界画上崭新的一笔……
教师是平凡的，更是伟大的。这个职业既没有明星那炫目的光环，也不像许多“白领”、“金领”拥有丰厚的报酬。可是老师们培养了不计其数的人才、国家的栋梁——包括明星、白领在内，谁又能说老师不是伟大的呢？我的舅舅、舅妈就是小学老师，每次回来都无法掩饰身体上的疲惫。但我知道，他们这样做是心甘情愿的。有一次我问他们有厌倦教书生活吗，舅舅却说：“教书虽然辛苦，但是看着自己的学生在各行各业中发挥他们卓越的才能，也是一种幸福啊！”
就是因为这样，我的梦想就是做一名传道、授业、解惑的教师。也就因为这样，从小到大我的梦想就一直没有改变过。它让我明白我现在在为了什么而学习、努力，它让我明白我的生命究竟有何意义。
不过，每个人都有梦想，而且梦想都很令人神往，但要想真正实现自己的梦想，并做得更完美，就不是一件容易的事情了。想当“白衣天使”就必须对这方面产生兴趣，具有一颗爱心，要不断学习新成果，新科研，在日常生活中，培养良好的习惯，做事要细心、谨慎，以免造成一些不必要的严重后果；想当军人，就要从小锻炼身体，培养良好的身体素质和健全人格，不断追求新知识，要有自理自律的能力；想搞科学，那就必定要勤于思考，善于思考，要有一个灵活的大脑，勇于实践，培养动手能力……
各个梦想都有着自己所该努力的过程，我也同样如此。要想做一名好老师就必须从现在起锻炼自己的语言表达能力和表现力，不断学习，以便适应现代化社会的需求。不仅如此还要有良好的身体素质，这样才能抵抗工作带来的疲惫。
所以说，世界上没有什么是可以不劳而获的，但却存在着信念与追求。
著名化学家李比希为了理想不怕别人嘲笑，坚定执着地追求自己的梦想，最终获得了诺贝尔化学奖；莱特兄弟从小便有了飞翔的梦想，经过不懈努力终于实现了梦想；周总理为“中华之崛起而读书”的远大抱负，这句活一直激励着周总理为国家的振兴，民族的独立鞠躬尽瘁，死而后已；茅以升为了人们过桥的安全立下宏愿架桥，他勤奋学习，刻苦钻研，终于为人们架起了一座座大桥……
“梦想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在梦想的光辉之中。”没有毫无荆棘的小路与大道，但有一把有信念铸成的铁斧；没有永远的艳阳天，但有一把由希望撑开的小伞；没有毫无光明的夜晚，但有一盏由梦想点亮的永不熄灭的圣洁之火！让我们持着信念之斧，撑起希望之伞，提好梦想之灯，去勇敢地战胜路上的一切困难，用梦想点亮生命吧！
生命作文600字 篇6
这世间纷扰喧嚣，而热爱却如一间小而温暖的休息室，让我能静静的一个人躲在里面。因为热爱，被尘世烟火渲染的心渐渐沉静下来，我开始默念一份心中的温暖，拥一段清寂的时光……
光影里，叹星海浩瀚
一开始，看电影只是出于一中消遣，后来，对它的喜爱却一发不可收，也愈加珍惜看每一部电影的时光。无论题材，无论新旧，好的故事总能让人回味无穷。黑暗中，各式荒诞或真实的影像都会让我忘记年少的小小烦忧，心思全然投入闪烁的光影中。在紧迫的学习生涯中，好不容易挤出的看电影的时间，便是我得以喘息和放松的广袤天地。那些笑与泪，那些看待世事的独特视角，那些为了梦想和生活用尽全力的人……舒缓了那些堵在我胸口的不知名的情绪。
每一部电影都如闪着别样光芒的星星，一颗颗嵌在我生命的宇宙里，我知道，他们终会汇成光芒万丈的瀚海。
墨落处，恋情致缠绵
与文字相依相偎的日子里，天是蓝的，风是轻柔的，心是清宁的，光阴是美的。拈一指墨香，体会江南的.清韵，唐诗宋词的风古，褪却指间浮华；揽一份悠闲与诗意，与时光对饮，捻花浅笑，在光阴的角落里寻一处心灵的桃花源；赏一抹山水的灵气，让风吹去满身疲惫，让云拂去眉间烦恼。我在清净的古韵中邂逅自己，静静的享受花开之绚丽，叶落之静美，将爱恋寄情山水，将唯美写进诗行。
那时光之笔，在岁月的纸上写下沧桑。清欢尔尔，文字生香，便是人间好时节，那墨落之处，是古韵犹存，缓缓不散。
琴韵中，寻素昧知己
许是那琳琅之音太过悦耳，那时尚幼的我竟深深沉醉其中，于是踏上学筝的路途，如今，倒也能自弹自娱了。每当我指尖轻抚上琴弦，心中便有一种不知名之感，使我不由自主的缓缓奏起一首首动人的古曲。弹至情深处，我渐渐闭上双眼，任十指翻飞，却只沉醉于那琴音之中，似在与那千年之前的古人寻求共鸣。或许，这便是那“幽音待清景，唯是我心知”之韵了吧。也终明了，那贺铸为何曾云“帘影灯昏，心寄胡琴语”。琴音，确实是最好的归宿。
那或琅琅清脆，或铮铮雄壮的乐音中，是我在寻千年前的素昧知己……清风好相伴，琴韵任平生。
人的一生啊，正是因爱好，才会相逢知己，从此多了惊喜，也因为热爱，才步履不停，心生无数欢喜。我想，有所爱，有执着，未来便不会荒芜。
也正是因为热爱啊，我的生命泛起一圈圈蜜色的涟漪。
生命作文600字 篇7
枯叶蝶，听上去凄美而形象的名字。它是蝴蝶，失去轻盈曼妙的舞姿、失去娇艳如花外表的蝴蝶。它抱怨吗？它惆怅吗？不，它享受着生的美丽。
荆棘鸟，活泼又坚定的名字。它的都在荆棘，了，便唱出动人心魄的歌，只那，死在尖刺下……荆棘鸟的生命闪电，只辉煌、绚烂。，死亡也可以美丽。悲壮的生命，不延续下去？，上帝却让它一闪即逝。荆棘鸟的绝唱，结束了灿烂的生命。
枯叶蝶的生命，漫长，它蝴蝶的美丽；荆棘鸟的生命，短暂，它收获了绚烂，却也失去了生的欢乐时光。
生命是大，能判断生命的价值。而，可以演绎出的精彩。或是枯叶蝶，或是荆棘鸟，生命生命的生物，有它独特的美丽。
你能说枯叶蝶的生命不美丽吗？它只不过失去了表面的绚烂，但却了可以享受的长长的生命。你能说荆棘鸟的生命不漫长吗？它荆棘的过程，它生命真正的过程。
生命是美丽的，珍惜生命，欣赏生命，努力活出自我，让每美丽的生命开出最美丽的花朵。
生命作文600字 篇8
我以前还不懂得生命，但一件小事使我懂得了生命是顽强而又可贵的，我们要珍惜生命。
有一次，妈妈让我去厨房帮她剥大蒜，我顺手拿了一个，漫不经心地剥着。剥着剥着，忽然感觉手上粘糊糊的，我低头一看，原来是我把手上的蒜芽儿弄断了。我对妈妈说：“把这些长了芽儿的大蒜给我吧，我想种。”妈妈答应了。于是我找了个花盆，弄里点土把蒜种了起来。过了两星期，我种的大蒜的小芽长高了，两片嫩嫩的、带点微黄的绿芽从白色的薄膜中冒出来，用手摸一摸，感觉柔柔的、滑滑的。与阳台上的滴水观音相比，蒜芽儿显得那样弱小。我忍不住用手去扯它，想让它快点赶上滴水观音。一不小心我把蒜芽儿扯断了，心想这下蒜芽死定了，看着光秃秃的花盆，我没了兴趣。再也没去理会它。也不知过了多少天，在一次做完作业后，我将视线转到窗外，忽然惊奇地发现，被我扯断了的大蒜，居然又长出了新的叶芽，比上次的还要长，还要绿。没有肥料、没有水，这些大蒜居然能活下来，而且还有了新的生命。生命是多么顽强、多么可贵啊！
我们要珍惜任何一个生命，每一个生命都是美好的！
生命作文600字 篇9
第一次读了《生命 生命》，我就想，题目为什么要重复呢?反复读了几次文章后，我深刻体会到：那是作者杏林子赞美生命的强烈感情的流露。
《生命 生命》这一课让我想起沙漠中的卷柏，它为了水源，为了繁殖，把根须从地下抽出来，把自己卷成一团，让风把自己带到有水的地方去。它虽然经历了一次次失败，但却从未放弃过对生命的追求。
学习了这一单元，我的脸上火辣辣的。因为我从小到如今在长辈们的百般呵护下，过着“衣来伸手，饭来张口”的生活。在生活中和学习中，如果遇到困难，总向困难投降。例如，在做作业时，遇到困难，就请教家长或老师。学本领时遇到困难就打退堂鼓。我又想起同学伙伴，他们中不少像我一样懦弱，遇到困难也向困难投降。
我们为什么会这样呢?因为我们缺少课文描述的小瓜苗那样不屈向上、热爱生命的精神，也缺少卷柏那种不怕恶劣环境顽强拼搏的.精神。今后，我要珍爱生命，不怕困难，要和困难作斗争，直到战胜为止。我还要呼吁身边的同学、伙伴：从小做小强人，长大做国家的栋梁之材，为祖国的进一步发展做贡献，让有限的生命绽放出无限的精彩。
生命作文600字 篇10
雍容的牡丹彰显的是生命的华贵;繁盛的大树凸现出的是生命的活力……生命,不仅给生物以形体,还赋予它无可比拟的华彩,因此,我们要对生命感恩。
感恩生命,感谢她给予我们灵巧的双手。男耕女织,搓绳捻线,做饭煮菜,用双手创造了文明;梳头洗脸,打猎捕鱼……真真切切,为所欲为,把我们想到的都付诸现实。
感恩生命,感谢她给予我们敏捷的耳朵。听,波涛汹涌,海浪拍岸,风号雷鸣,山呼海啸;听,林间天籁,蝉鸣鸟语,虎啸猿啼;听,丝竹管弦,钟磬鼓乐,吹拉弹唱,合奏清音……听万籁之音,感节奏华美。
感恩生命,感谢她给予我们明亮的眼睛。看,大千世界,无奇不有,苍穹浩渺,静谧深邃,群山绵亘,峻险陡峭,江河湖海,奔腾不息;看,风花雪月,春华秋实;看,时序更迭,沧海桑田……我们用清澈的双眸,还原物体的本质原貌,一个五光十色、缤纷斑斓的世界呈现在我们面前。
感恩生命,感谢她给予我们丰富的感情。喜怒哀乐,悲思忧惧,洒洒脱脱,痛快淋漓;喜而笑,怒而吼,悲而泣……表露出我们最真实的心迹,抒发我们最本真的情意。
感恩生命,感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题,探求真理;赞颂真善美,批判假丑恶;理清今日的思路,做好明天的设计;凝固精彩的瞬间,记下激动的时刻;回味情景的温馨,品尝甜蜜的滋味……生命赋予我们特有的灵性。
感恩生命,就应当存一颗感恩的心,去看待我们正在经历的一切,既要善待自己更要悉心呵护身边的生命,使其免遭创伤。
感恩生命,就应当报答生命的给予。我们实在不应该轻视和浪费每个人仅有的一次生命历程,而应该让生命达到新的高度,体现出生命的价值,让生命更有意义,显现出生命本应拥有的精彩!