结束的作文450字
老地方整理的结束的作文450字（精选9篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。
结束的作文450字 篇1
老师说明天要考试，这可怎么办啊?我想了一会儿，自言自语地说：“我一定要考一百分，让奶奶给我做好菜给我吃。”
第二天一大早，老师捧着试卷走进教室，同学们坐得端端正正的，有的同学很担心，还小声地跟周围的同学说了几句。
老师走上讲台，把试卷发给我们，我们接到试卷后，连忙拿起笔写了起来，教室里顿时鸦雀无声，连一根针落到地上都听得见，只听见写字的“沙沙”声。
我第一个做完，于是我就四处张望，看见有的同学用嘴咬着铅笔杆，正在冥思苦想，有的同学用鼻子吸着铅笔愁眉苦脸的……正在这时，老师的目光洒在我的身上，我想起了老师的话，做完了要检查，我连忙检查起来，发现有一个地方错了，我匆匆忙忙地改正过来。心里想“好险啊，要是不检查，这十分就白白地丢了。”下课铃响了，这时，我才松了一口气。
过了几天，我很想知道分数，于是就去问老师，老师神秘地一笑，没说什么。
又过了几天，老师开始发试卷，我的心扑通扑通直跳。后来老师发试卷给我时，我一看我居然得了一百分。我兴高采烈地回家了，奶奶一看我的分数也很高兴，做了一盘我最喜欢吃的蒸土豆。
结束的作文450字 篇2
未来的教室是什么样子的？让我来带你看看吧！
未来的教室又宽又大，地上却是干干净净的，为什么？因为地上有一种小孔吸尘器
可以把灰尘和垃圾都吸进去，所以，同学们不用打扫卫生，教室也很干净。
你可千万别小看教室的墙，它可以根据季节改变墙体的壁纸。春天，它可以变成春暖花开的图样；夏天，它可以变成孩子在树下游戏的样子；秋天，它便会变成丰收的样子；冬天，它悄悄化成孩子们堆雪人的.模样。在这样的教室中上课，我们不会觉得枯燥，每天都激情满满，心情愉快。
黑板也不一样，它会自动把当天的课程表标出来，并且会根据老师的语音信息转化成板书的形式，这样，老师只要提前选好课程模板，就不需要使用粉笔来书写了，也就不会因为写粉笔字手酸了。课桌呢？它可以时刻改正你的坐姿，这样，同学们就可以坐直了，不需要担心会因为坐姿不端正而近视。
怎么样？未来的教室不错吧！请让我们好好学习，早日发明这样的教室。
结束的作文450字 篇3
期中考试结束了，我所剩下的初中生活也随着一次又一次的考试逐渐变短。考试的退步，让我觉得离我想考上一所好的大学还相差甚远，所以，我分析了原因。
在过去半学期内，通过不断地学习，我收获了很多。而在我的贪玩中，我也同样错过了好多。期中考试对我毫无疑问的来说是一个警告，成绩告诉我，我的努力与其他的人相比还远远的不够。我才发现，当我还在睡懒觉时，别人就已经起床来背书；当我星期天只是因完成了作业而高兴时，别人依然在复习着功课…。原来，我还比他们差好多。
老师说我是让“小科”拖了分，我心里自然明白，这说明是我在平日里的努力太少了，正是因为我没有多背书，才会让那么多原本简单的题在我面前成了一道难题。考完试，抱怨自己太多已无用，我也只有在今后更加努力才会再次取得好成绩。
也许在若干年后，当我回首以前过去的日子时，一定会后悔当时没有尽全力，可是那时青春已逝，所有溜走的时光都不会再来了。
所以，珍惜现在的时间，把每一次考试都当作一场战斗，一定要坚持到最后一分一秒，给自己，也给所有关心自己的人一个满意的答案！
结束的作文450字 篇4
一、语文
这一次月考语文是最差的一科，全班平均分58.8，只有28人语文及格，全级最高分83分，本人语文81。
初中语文考试和小学语文考试真是天壤之别：小学语文考试经常出一些按原文填空之类的需要去记背的东西；而初中语文考试阅读三篇，仅是作文就有40分，由于在阅读上花的时间较多，导致后来的作文差点没时间结尾，写完作文刚好就收卷，因此没有时间检查，产生了很多不必要的错误。
所以必须在阅读这方面多下苦工，必须透彻理解课文的重点句子。月考前没有复习语文，以为语文没有什么值得复习的东西，可看到月考试卷才知道语文是最值得复习的一科，所以复习工作同样也很重要。
二、数学
说到数学就一肚子气，因为漏了一个“解”字导致被扣一分，119分。
此类情况在小学是常事，我经常会犯些不是人犯的错误，诸如2加3等于6之类的。对于数学我没有检查的习惯，因此“粗心大意”这个词小学六年来一直缠附在我身上，现在被带进了中学。
数学考试的前一天，我特地放下了其它科目来复习数学，从晚上6点到12点都在做奥数卷，边练边想象着：试卷是如何的恐怖，同学们的试卷布满了密密麻麻的“负数”，只有我一个人全对！这样想来奥数卷上便多了滴口水。
没想到的是，全都是基础题，没一道难的，还好我是最高分得主。可这事怎么想都觉得不值，六个钟头啊！早知道不出难题我就去复习其它科目好了，可哥哥告诉我说现在练难题将来做简单的就快很多，如果一直都练简单的那来了难题肯定不会，要把目光放长远一些，不要为了一次考试而学习，要真正将知识变成一种能力。这与数学老师第二天在课堂上讲的一模一样。
三、英语
英语是我的拿手好戏，曾获全国小学生英语竞赛第一名，况且上了初中英语都是从ABC学起的，所以英语就更没有复习的份了。
开学第一节课英语，因为本人在用英语自我介绍时附上了一首李阳的英语小诗，就给英语老师留下了深刻印象，还说了一些诸如“小小年纪，大有作为”之类的话，同学们也投来羡慕的目光，这让我多少觉得有些荒诞的成分在里面。英语月考的听力播放速度竟然有人说太快了没听到，我晕！像他这样一个一个单词读的速度竟然还说快，真不知他们是怎样进入啸仙的，不过记得考啸仙的时候英语没有听力题吧？难怪。我并不想炫耀什么，只是我觉得河源对英语教育的重视程度真是太不够了，哪像广州深圳那些城市？！英语在河源小学的主科程度实在不稳定。
关于英语听力，哥给我提了些建议，而我自己在实践的过程中也领悟到了：听英语时不要在心里把英语翻译成中文再来意识，要在听的.同时直接意识，就像别人用中文跟你谈话的那种感觉。
还有就是背单词，千万不要一个一个地去背，要把单词放到句子中去背，这样往往能事半功倍，不仅单词记住了，还能记住整一个句子，有助于对单词的理解和英文写作。
可惜，英语和数学分数一样，原因是作文要求我们不得少于五句话，我写了很多，其中有一句是“中文式英语”，被扣了一分。我哥很是担心，因为一旦染上中文式英语就很难摆脱，叫我多看《新概念英语》，可是上了初中哪有那么多的时间去看那些？老师们经常要求写作文、总结什么的，语文老师布置作文的次数还没其它科老师的次数多，这年代啊，天地都换位喽……
四、历史
听完历史老师评讲试卷后，我心里只有四个字：死记硬背。没办法，咱中国就是“贝多芬教育”——“贝多芬”，背了就多分。难怪今年的诺贝尔奖中国又是没份，至今没有一个中国人获诺奖，我们这些本应获诺奖的人啊，就是受了“贝多芬教育”。
五、地理
地理老师实在是太仁慈了，先前发下来的练习题和月考的试题一模一样。我在想，如果地理老师教语、数、英其中的一科，真不知会残害多少祖国花朵。所以对于地理，我总结的教训就是：要认真对待每一次老师发下来的“练习题”！
六、生物
七科之中我对生物这科情有独钟，什么“细胞膜”、“氟利昂”这些老师都能讲得十分生动，再加上幻灯片，学生的兴趣就更加浓厚了！所以要想提高某一科的成绩，就必须对它产生兴趣，“兴趣是最好的老师”，历史除外。
七、政治
政治的成绩是十分不理想，老师讲过的题竟然忘了！我发誓：不管死多少细胞，生多少耳茧，都要把老师念的经全部装进去！
宇宙人都知道，这誓言绝对有效！今后目标： 老师说每个人都要设定一个适合自己现在状况的目标，比如说超过谁谁谁的，那我的目标就是不让谁谁谁超过！各科成绩单： 语文：81 数学：99 英语：99 历史：91 地理：105（有附加题） 生物
结束的作文450字 篇5
今天的我非常紧张，是我一生中最紧张的一天，因为明天我就要面临分班考试。
初一的新生虽然很多，但只有前40名的同学才能进实验班，实验班只有紧紧一个，不知道我是不是其中的一个。
今天我一大早就起床了，开始了我一天的看书计划。首先我要去书房把六年级上下册的语文，数学书找出来，把书一本一本的过一遍，在把书中的重点和自己不会的，我又看了一遍。到了下午我该放下书本了，这是妈妈说：“你的书已经看完了，书中的知识应该掌握的差不多了，该去模拟一下了，你现在的任务就是到电脑上去找一些关于模拟的试卷。”听了妈妈的话，我放下了书本，坐到电脑面前，找了关于模拟的试卷，我就开始做了起来，一抬头望望窗户，天已经黑了，我应经做了五、六十张试卷了。希望明天考出好成绩！
最后，我希望我能考上实验班，如果我考上了，我会珍惜这次机会，考上一个好中学大学，为我以后的人生做出一个很好的.铺垫。
结束的作文450字 篇6
时光犹如白驹过隙，不知不觉间，我的初中生活已经拉开了帷幕。走在校园的小路上，环顾四周红砖教学楼、宿舍楼，学长学姐们三个一群、两个一伙儿，谈笑风生；前方绿色的操场上，高年级的同学正在开展一场小型球赛。看着看着，我眼前竟然幻化出小学校园，那个我曾经度过六年美好时光的地方。
趁着教师节，我回到母校，一是看望老师，二是去拿毕业照。走进熟悉的校园，看见校园内的一草一木、一景一物，内心百感交集。问候完老师，拿上毕业照，我还是不肯离去。就去教学楼里走了走，看看曾经的教室，教室里已经换了一拨新的师生。课堂上，老师问：“同学们，这道题谁会？”“我，我，我……”一个小胖子过于踊跃，逗得全班哄堂大笑。“行，行，你来！”连老师都对他有些哭笑不得，“这道题，我的理解是……”下一刻，小胖开始一本正经地回答着问题。“同学们，小胖同学说得非常准确，让我们给他掌声！”我看了感慨万分，不觉间思绪神飞。
毕业季，虽然对新的开始充满期待，但离别的感伤充斥了那段日子。记得毕业那天，我们在教室里或握手言欢，或拥抱道别，或写卡留赠，或举目四顾……这时，班主任老师悄悄进来，给我们播放视频。教室里立刻安静了下来，大家屏息敛声，静静地观看着。那张是刚上学的我们，一年级小屁孩儿，好生稚嫩，那可是我们班第一张“全家福”啊，是我们小学生活的起点。那张是二年级我过生日，恰逢父母出差，班主任带领全班同学为我庆生吃蛋糕的情景，我的眼里闪动着泪花，所有人脸上都洋溢着欢乐。那张是三年级学校开展的“灵动课堂”活动，同学们跃跃欲试，争着表现。还有那张……
视频播放完毕，教室里静悄悄的，我分明听见有人在低声啜泣。老师深吸一口气，对大家说：“我希望大家升入初中后，都能以一个积极、乐观的心态去努力拼搏。要知道，初中三年是求学最重要、最关键的阶段……”我们若有所思地点点头，继而爆发出雷鸣般的掌声。我们又在教室里、校园里拍了毕业照，直到夜幕低垂，才恋恋不舍地离开校园。
然而，老师深情的话语，同学们热情的拥抱，发自内心的.鼓励和祝福，早已经沉淀在我记忆的深海里，成了心中最温情的回忆。回忆着美好的过往，我们更应该用良好的心态去面对未来。
开始已然开始，但结束不曾结束……
结束的作文450字 篇7
决定要坐下来留念，已经有种断然说不出的悲楚。停下脚步去仰望，却终究找寻不到梦的本初。守候在一片天际旷原的起始，多想与骏马一道奔驰，奔向落日时阳光能眷顾的最悠远的那寸疆土。即便追寻的是神话，朝圣一般的，带上最赤诚的心，也要与神明对话，纵使要征服喜马拉雅，才能站在珠穆朗玛，依然坚定执着，准备好了，与自然抗衡的斗志和烈火般的激情——等待着是颠峰的对决。这就是青春年少，眼睛，闪着光，像各拉丹东的第一滴冰川熔水一般清冽，满眼希望，挟着初生的野性。带着最清醇的酥油茶的味道，卷起苍茫故土的祝福，跃马扬鞭，开始了属于自己的神话。他已经，去追寻心中的——香格里拉。
我相信神话，我虔诚的祝愿执着的追逐梦想的那个少年。那个少年同样对神话坚信的矢志不逾，因为，那个少年就是我。
结束的作文450字 篇8
“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。”游子在外，也会思念家乡，思念亲人，我们又何尝不是呢。让思念回家，让这一份爱一起回家。
每每回到老奶奶家中，都会到荷塘里抓一些鱼来做饭，有些剩下的，就会给趴在门口酣睡的猫，每每离去时，都忘不了她的眼睛里流露出不舍，令人心疼，又无奈。
一个夏日，我们驾车回来乘凉，山路险峻，多是土路，车一走，便扬起许多沙尘，但，却没因此而感到闷热，老家的暑天，没有北京那么热，绿树环绕着，早已挡住热浪，在山上的车路大多没有护栏，河套上的小桥，将将够容下一辆车宽，稍微一个不小心，就快要掉到河里，伴这紧张的心情，看着沿路的青山也放松不少，忆起村子旁，山脚下碧绿的草地，蚂蚱在草丛中响个不停，用手一扫，便会有许多在叶子上唱歌的小精灵跳了起来，白蝶与之而舞，像是穿上羽衣糜裳，裙摆随风飘动。
玩累了，就坐在台子上，望向远处青山，近处河流，吹起清风，甚是惬意，每到这时，老奶奶都会讲起她年轻时候的故事，听多了会不耐烦，却也知她的不易，便静心静倾耳聆听，听她娓娓道来那红色历史。
走到坑坑洼洼的石头路，看见一片柏树林，才知道，回家了。
一下车，我就飞奔上台阶，跑到老宅里，让那份思念回家。一切，一点都没有变，用草和土盖得房子，屋檐上一片片青瓦，还有路旁晒的玉米粒，墙上小时候刻下的字，只是，木柜上，多了几瓶药，我的心像是漏了一拍，立马抱住了坐在炕上的她，她温顺的像只猫，听见了我的动静，看向了我，“回来就好，回来就好……”漂泊在外的思念回了家，那爱，也回了家。
让思念回家，常陪伴他们，侧耳倾听，便是爱！
结束的作文450字 篇9
春节刚刚结束，同学们春节过得怎么样了呀？刚过完春节，大家应该还记得住春节是怎么过的吧！那么，我们来“叙叙旧”吧！
过春节，当然，家家户户都得拜个年。四叔打电话给小海，小海说实话，还真是个“开心之宝”！刚打电话，他就叫了起来。一上来就喊了声“哥哥”，我们都被震了一下，说了几句话之后，他就邀请我跟一迪哥哥去他们家玩，我们爽快的答应了。接下来，我们就去吃饭喽！
当然，光拜个年有什么用呢，所以，我们一大家决定去方山烧香。晚上12点左右，我们买了香就去烧了。妈妈还告诉我，烧香也有学问的：先要向东面拜一下，再向南面拜，西面，最后向北面再拜一下，再念几口保佑的话语，就可以了。之后，我们又去庙里拜了几下佛，就回去了。晚上，再在一起吃吃瓜子，看看春节联欢晚会，多温馨的场面呀！