时间的六年级日记

老地方整理的时间的六年级日记（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

时间的六年级日记 篇1

前天，我们去了君尚购物中心，在那里，我掌握了怎样用碎片时间。

那天中午，我们准备回家，在地下车库，爸爸忘记换停车票了，只好返回拿，这时，半路杀出个程咬金，妹妹要和美人鱼照相，我有点紧张——打游戏的时间快到了，我得赶快回去，可不能让妹妹耽误了。我让自己冷静下来，急中生智，不久，我以命令的口吻说：“兵分两路”，其他人听了，也没有什么好主意，就听了我的话，我和爸爸去换停车票，妈妈和妹妹去合影。

而这件事做完了，我们又回到了地下车库。咦！奇怪？我们的车呢？明明就停在这儿。老天爷好像在戏弄我，给我创造重重困难，我还是冷静思考，怎么办？突然灵光一现，对了！用找车机！我激动地说。我跑到离我最近的一台，输了车牌号，却显示着：暂无记录，我又马上换了一台，又输入了我们家的车牌号，终于显示出来了，我把它背下：左、上、左下。最后，我们找到了车欢天喜地开车回家了。

在路上，爸爸突然发问：“儿子，你早上能悟出什么东西？”我想了想，说：“打游戏的时间很宝贵。”爸爸又说：“不光是打游戏，在生活中，你一定要惜时，要学会利用碎片时间来积少成多，这样你的.自由时间会更多，你的生活也会越来越充实。”

我的记忆闸门不由得打开了。记得以前某一天，放学回家后，妈妈在炒菜，我就拿出数学来写，数学作业刚写完，正好妈妈也炒好了菜。晚上8点是喝水时间，我边喝边写，9点了，就剩下背课文，我就明天早点起床，把课文背了下来，现在想起，这就是利用碎片时间积少成多。

如果每天都能挤出半小时碎片时间，一个月就有900分钟的碎片时间，一年就有10800分钟，10800分钟就有180小时，这180小时，可以看书，可以运动，可以写作业，比别人更强。

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。既然时间不能买，我们为何不珍惜时间，做时间的主人呢。

时间的六年级日记 篇2

光阴似箭，日月如梭。转眼间小学六年的生活只剩下一个学期了，再过一个学期我就要转入初中，告别小学了。突然发觉时间过的是那么的快，快的你还没察觉就早已从你指缝间溜走了。

一个学期的时间显得那么短，我更要珍惜时间。有一句名言说的好：“当你停下休息时，不要忘记别人还在进步。”所以我不能浪费一分一秒，把每一分钟的时间都用在学习上，把每一秒都用在学习上，坚持向前，使我的成绩越来越好。

六年级了，应该做一个勤学好问的好学生了，不能再像从前那样还想着玩乐，应该一门心思投在学习上，控制好时间，劳逸结合。要做到“敏而好学，不耻下问。”珍惜好每一秒，不能虚度年华。这样时间才能被我所控制，做时间的主人。

时间本身是一个平凡的东西，有了它，一切才能运转。而它又是一个珍贵的东西，过了就永远不再回来，金钱留不住，地位也留不住，一分一秒，稍纵即逝。这一天过去了，就永远不会再有这一天;一年过去了，就永远不会再有这一年。时间能使幼苗成为参天大树，可它能把参天大树变回幼苗吗?显然不能;时间能使一个婴儿变成老人，可它能让老人返老还童吗?当然不能。所以说，我要珍惜时间，争取每一秒都做有实际意义的事，不浪费一分一秒。

六年级第二学期，我就从珍惜时间开始。

?约型社会及实现我国的绿色可持续发展做出自己应有的贡献!?一反常态，退后几步，背弓起来，嘴巴里威似胁的“嘶嘶”叫着。“难道是——”我夺过手电筒，往里一照，果然，里面还有四只小猫，看来那些怪声就是它们发出的了。这件事就这样到此为止了，

我回忆完后，又深深地吸了一口气，真是让人回味无穷啊。

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我的外公是一个勤奋的老人，虽然已经六十多岁了，但是只要遇到他，就可以看到那锈迹斑斑的自行车。

自行车很大，从头到尾都是铁的。虽然很旧但还是很结实。

从小到大，无数次看见外公载着岁月在生命的道路上行驶，或是风雨中，或是彩虹下，首先看到的就是他的笑容。现在外公上

年纪了，父母劝外公把自行车换成电动车，他总是笑着摇头。我问他这是为什么。外公说，这辆车载了他一辈子，他舍不得。

我被震撼了，一个自行车而已，有什么的嘛。

我长大了，发现外公还是一个有学问的人。他说过，商人靠嘴发财，老师靠心育人，农民靠勤种田。使我明白了∶做人要诚信，待人要真心，为人要尽心。外公和自行车的是让我懂得不管做什么事都要有始有终，重情重义，要是始乱终弃，一定会遭到众人唾弃。外公虽然是一个土生土长的农民，但是我很崇敬他。因为他不仅做好了农民，也做好了一个教育者。

如今，外公以有满头的白发，有一根就有一个故事，这些故事给予了我无穷无尽的道理。

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开学第一天，班主任笑容满面地走进来，对我们说；“告诉你们一个好消息，我们换音乐老师了！”说完，一指门口，“她来了！”同学们东张张西望望，谁也没看到。这时，坐在第一排的阿其大叫“蚊子啊，蚊子！”班主任生气了：“什么蚊子啊？那是你们的音乐老师。”全班同学昏。

下一节课是音乐，蚊老师给我们上，“蚊”小自然琴也小，琴小自然声音也小，于是学校专门为蚊老师配备了扩大100倍的扩音喇叭，尽管如此，我们还是觉得很痛苦，就从你一天说起吧！

蚊老师上课要写板书，拿普通的粉笔吧，拿不动，拿小号的吧，我们又看不见，真想到校长那告一状，可看到这么弱不禁风的一个小蚊子，心又软了。真是哑巴吃黄连――有苦说不出呀！

有人写过一篇文章——《细喉咙学生》，我想这该叫“细喉咙蚊子”吧！