五年级写一次难忘的尝试日记600字
老地方整理的五年级写一次难忘的尝试日记600字（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。
五年级写一次难忘的尝试日记600字 篇1
这个暑假里，我又多了一个新伙伴——酷炫平衡车，这辆车由两个脚踏板、两个车轮、一个蓄电池等部件组成，通体是白底加上五彩斑斓的花纹，漂亮极了，我真想立即试一试。
这天一大早，我拉上爷爷，扛上我的酷炫平衡车，来到小区空地上开始练习。我让爷爷扶着我，先把右脚站上去，再把左脚站上去，按照说明书上的提示，身体向前倾就是前进，脚的重心向后就可以后退。我照着这个方法练了几个来回，还真挺有趣：只要一踩上去，平衡车上的车灯就会发出五颜六色的光芒，酷炫极了。
我拉着爷爷的手，滑了几个来回，而且越滑越快，还学会了转弯。我一时夜郎自大起来，自信满满的对爷爷说：“爷爷，您松开手，让我自己来滑吧，我要自己来试一试！”爷爷听了我的话，就小心翼翼的松开了手。正好旁边是个砖头砌的石礅，我一下子没保持好平衡，车子不稳，屁股瞬间摔到了地上，头一下子撞到石礅上，还好我平时练就了“铁头功”，再加上上帝伸出了“援救之手”，没让我撞出脑震荡来，我赶紧从地上爬起来，揉揉头，拍掉身上的泥土，继续练习起来。这次我没有滑得太快，张开双臂，保持身体的重心平衡，没再摔下来。
这时，爸爸来了，对我说：“这个平衡车可以通过蓝牙与手机连接，播放手机里的故事与音乐。”只见他摆弄了几下手机，我脚下的平衡车就播放了我特别喜欢的故事：《讲给孩子的中国历史》《唐诗三百首》《中华成语故事》……引得周围的小朋友都来围观我的这个又闪亮又会讲故事的平衡车。
虽然我摔了个大跟头，但我既锻炼了自己的平衡能力，学会了操纵平衡车；又听了很多故事，增长了知识。
这真是一次难忘而有趣的尝试！
五年级写一次难忘的尝试日记600字 篇2
敢于尝试是一个人敢于挑战自我的表现，只有敢于尝试失败，才有可能获得成功；只有敢于尝试冬天的刺骨，才能体验暖春的温馨。
去年的元旦，我有幸参加了一次英语课本剧的表演。那次演出的角色分配是由抽签来决定的，而幸运的我抽到了这里的女主角灰姑娘，这个角色无疑给我带来了巨大的压力，使我忐忑不已。
在这部英语剧中，台词最多的肯定就是女主角灰姑娘了。随着时间的流逝。演出的时间也越来越接近了，可是我的台词还没有背会，该怎么办呢。
在经历了一个月的白天上学，晚上写完作业后就去排练、背稿，每天都需要到十点多才能结束的艰苦生活后，我终于可以把这个角色演绎的惟妙惟肖、淋漓尽致了。
在我和朋友们一天天的排演相处中，我们的默契在逐渐的增加，友谊也逐步的增长。怀着忐忑的心情，我们终于迎来了演出的那天。
那天，天气很冷，宿雪映衬着我们艳丽的妆容，我们穿着华丽的服装走进了场地，扬着自信的笑脸，踏着轻松的步伐，即使再刺骨的寒风也阻挡不了我们要演出的兴奋心情。
报幕员在不断的报出节目的名字，而我们紧张而又激动的心情也在不断的加剧，终于到我们了。在台上的我们不断地说着台词，演绎着角色，谢幕时的我们脸上充满着自豪，台下的父母也为我们感到无比的骄傲。
这次的演出，不但提升了我的表现力，还让我明白了：只要坚持就会成功。莎士比亚曾说过：本来无望的事，大胆尝试往往就能成功。这次演出不就是一个最好的证明吗？
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我们已经五年级了，再过几个月，我们就要各奔东西了。想到朝夕相处的同学，我就会思绪起伏。
“啊对不起对不起。”这是小博的声音，他瘦小个、瓜子脸、淡眉毛，嘴里常常含着对别人的谣言。他常常得罪别人。就比如上星期五科学课，他无事生非、胡说八道，没事逗“班长”，惹得她哭了。老师让我们每人写两篇，解释这件事。我们咬牙切齿恨不得让他掉到十八层地狱。虽然他常常得罪别人，但是他把班级需要复印的东西全部包揽了下来。纸、课程表等都是他复印的。比如有一次复印个人计分表，老师不想再让他复印了，可是，他很强烈地说：“老师，让我复印吧，我愿意！”老师只好答应了。
“嘿嘿嘿……”这是阿飞的声音，他胖胖的，眉毛淡淡的，嘴唇厚厚的，一副安详的样子。他很宽容，而且很爱笑。他的外号是“鸭子”，我们每次叫全外号，他都不生气，甚至对我们笑。
我的同学还有辰昊、天宇……虽然他们个性不一，但是我很喜欢他们。
他们会成为我一生的回忆！
猜你喜欢2：难忘的六一儿童节日记
6月1日是儿童节，我们高高兴兴的来到了学校，以为等一下吃完早餐就发糖，没想到老师说：“因为学校的新教学楼投资高，所以没有买糖。”上午先上课，下午我们班才有活动。我们“啊”了一声，“还有上课，有这样的吗？今天不是六一吗？老师怎么能这样？”
我同桌就提出了一大堆问题。上午的课，最后一节课时，老师说：“下午可以从家里带糖来学校，随便带什么来都的，还有：哪个小组想报名演戏的，就和老师说，如果唱歌的就把歌名写出来给覃老师。”说完，我们就冲出去排练了。差点把框都挤破了。我们在草原上排练了起来……
下午，我来到学校的时候，看见我们班上的桌子上。都堆满了零食。大家都在品尝零食呢。我也带了一点糖。分给了小组。过了一会，班长宣布到：“唱歌、演小品，现在开始！有请第一队。他们的小品过长，所以准备到放学时间了，老师说：时间太短了，下次再演。
接着2、3、4、……我越来越紧张。到我们11队了。我们的演的小品是《知错就改》主要内容讲的是：有三个学生上课不听课，（小组里的2、4、6号）下课后来和老师（小组里的.语文组长）来认了错。告诉我们知错就改。老师还给我们拍照了呢！
我第一次过了学校没发糖的日子，但我今天是快乐的！