初二社会日记

老地方整理的初二社会日记（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

初二社会日记 篇1

实践在每个人的人生中必不可少的东西，而实践，就是真实去做，去履行。我们每个人都应该去实践，因为实践有的时候能给我们带来一些独特的感受与收获。

在生活中，我们往往会发现，在每一个电线杆上总会有许许多多的小广告，也会有很多人会来清理这些小广告。有一天，下楼去买东西的我。看见见一个电线杆上贴满了小广告。看着这满面的小广告，再看看无聊的自己，自己不妨像那些清理小广告的人一样，试着去清理一些小广告。

兴奋的我赶忙去买了一把小铲子和一些水，开始了。

看着小广告，直接用铲子去铲，发现只能铲掉一小部分，到了主要的地方便铲不开了，想两个不可分开的东西一样，紧紧的粘在一起。

往铲子上倒一点水，便好铲一些，猛地用力，发现只将小广告的第一层挂了下来，而的二层却怎么也挂不下来了，越用力反而越难刮下来，放下铲子，仔细想了想，既然用力太大不行，为何不试试用小力气慢慢的去挂一下呢。

重新的将铲子上放上水，然后轻轻的去刮，这次没有像以前一样猛地用力，而是慢慢的，轻轻的一点一点向前刮，突然，这样刮到一半的我再也没有了耐心，又像往常那样，猛地一用力，结果这次还是失败了。后半部分还是没有刮干净，哎，看来只能一点一点的刮了，再一次开始，像上次那样，一点一点向前刮，就这样，在被汗水洗礼过后，我终于将一张完整的小广告刮了下来。

看到自己成功的刮下来一个，别提有多开兴了。

听过这次社会实践，我懂得了，有时候做事一定要有耐心，心急吃不了热豆腐，只有这样，自己才能稳稳的走向成功。

初二社会日记 篇2

实践是通向社会的一大步，只有通过实践去体会这一切事物所存在原本的快乐和感受，也许正是因这次实践才让你明白生活的不容易。

本周是我们当小红帽，在这之前，我对这顶小红帽还是充满无限的向往。同时也不时听到当小红帽的辛苦，终于在周日的晚上我接过了这顶神圣的小红帽，并开始了这五天的`社会实践。

我的第一个任务是打扫寝室，对于这个任务我还是挺期待的，可是那难缠的头发让我在清扫中有些困难，天气也不给力下起了暴雨，但我们依然推着小车走在雨中。我拉着这辆小车走在这校园大道中央，心里充满了无限的快乐和自豪。

过了两天，我又有了新的任务是艺体中心，说是艺体中心其实是打扫大操场拖教学楼的一楼走廊，对于这项任务我原先以为很简单而且并没有打扫宿舍那么累，没想到在炎热的操场上，提着垃圾桶那么一走，全身直流汗，还好那两天很快就过去了。

转眼间已到星期五了，我被分配到清洗厕所，虽有些不高兴，但想想也没什么大不了，我穿着水鞋进了厕所，那股臭味让我有些无法忍受，此刻心中突然冒出平时清扫的保洁阿姨，她是日复一日都在做好这份工作，而我又有何不能忍受的？因此心里的所有不满都即刻消失了，在厕所中涮着，洗着……

社会实践让我明白生活的不容易，社会的不简单。

猜你喜欢1：文明的社会风范日记

整个世界、社会都在提倡着讲文明、懂礼貌，我们中国也不例外。但是，我们也时常会看到这样一种现象：有的人把“讲文明、懂礼貌”挂在嘴边上“光说不做”。我作为一名小学生、将来要步入社会要成为祖国的栋梁人才，就要从现在起，从自我做起，做一个讲文明、懂礼貌、守公德的人。无论是大事还是小事处处都要讲文明。

难道真的像某些外国人说的一样，我们的国人没素质，不讲礼貌吗？

不，我不想念，如果我们中国人，人人都讲文明，随时都保持着自己的文明风范，那么，我想，中国一定会成为人人都讲文明的国家。因此，我们不能光说不做，只有行动起来，我们的祖国才不会受到别人的轻视和数落，开始行动吧！

在校园里，做为小学生的我们要讲文明，在社会中，做为小市民的我们也要讲文明。只有随时保持自己的风范和文明行为，才会更高贵，才会使我们整个社会更和谐。

在校园里，当有人随手扔纸屑，包装袋等这都是一种不讲卫生的坏毛病，如果你看到了，我想你一定会上前阻止的。在社会中也一样，人群中人人平等，不分高低，有不文明的行为，你也会上前阻止的。再比如，学校中有这样的不文明的行为：有的学生、甚至家长，不走水泥路，却从草坪上踏过去，别看这是一点点小事，却能反映出一个人是否讲文明、懂礼貌，是否有责任心。

因为有了你的文明礼貌，而有了文明的风范，也因为有了你的责任心，而拥有了和谐的风气。为了中国成为一个让世人都喜欢的文明国度，进步吧！

这里，就有一篇关于文明的故事：从前，有一个国家，非常不讲文明，偷鸡摸狗的事经常发生，人们的心情、生活被扰乱了。因此，国王也对这件事而苦恼。于是，国王对大臣们说：“谁要有办法使我们国家的人讲文明，朕有重赏。”大臣们无人回应，这时，有一位大臣说道：“城里有一个小孩子，人人都夸他聪明，是否让他试一试？”。国王答应了，便把那个孩子请进了宫中。国王问他：“你叫什么名字？”他回答说：“我叫王某。”国王又问：“你有什么办法使我们国家的人讲文明？”王某思考了一会说：“能，要预备一个假人头，一盆血，一位大臣。然后，把大臣推出去“杀”了。”国王说：“那可不行。”王某说：“其实是假装杀大臣，只要砍头时，不让杀大臣的人真砍到脖子，用东西围起来，做做样子，然后把假人头往天一上扔，再把血往天一上泼，告诉大家，那位大臣，因为不讲文明被杀了。国王按照王某的方法做了。整个国家的人再也不敢不讲文明了。

我不希望现代社会以“杀鸡骇猴”的方式教训人们人讲文明。现在，学校中讲文明的人多了，懂礼貌的人也多了，但是，社会上还有一部分人不讲文明，不过我确信，经过我们的努力，我们这个社会一定会变成一个文明社会的！

猜你喜欢2：回报初二日记

如今社会，我们要回报自己的爸爸、妈妈，回报老师，回报社会。不管怎样，我们都要回报那些对自己默默付出的一些人。

回报自己的爸爸和妈妈，妈妈把我们十月怀胎生下来，又把我们养育长大，当我们还在吃奶水的时候，我们的妈妈正看顾着我们。晚上睡觉生怕我们吓到了或是饿肚子了。当我们正在学着走路时，我们的爸爸和妈妈正在干什么？他们和我们的心情是一样的：紧张、害怕。我们害怕走路会摔跤，他们害怕的和我们一样，万一摔跤了怎么办？爸爸就是家里的顶梁柱，没有爸爸，根本没有这么幸福而又温馨地家庭，我们的爸爸妈妈问了我们付出了那么多，我们应该回报他们。

回报老师，老师就是我们第二个母亲，老师是辛勤的园丁，虽然老师没有把我们养育成人，但是他们带着我们在知识的海洋中遨游。老师是最累、最辛苦的。特别是班主任，班主任每天早晨来的早早的，看着我们打扫卫生，有时在我们上其他课时，他都会来查班，看看我们有没有认真听课。当他一天的工作结束后，他们还要为我们批改作业，成绩好滴同学作业倒是没有什么，特别是成绩差的同学，有时字写得太丑看不清楚，但老师还是认真地批改，所以说老师是最累、最幸苦的，我们也要回报老师。

回报社会，你们知道我们的爸爸妈妈在什么样的教室里上过课吗？他们的教室不像我们现在这样有灯、有多媒体还有电风扇。他们的教室是简陋的，当寒冷的时候，他们的教室虽说可以挡风避雨，但还是躲不过寒冷的天气，当夏天来临的时候，他们的教室没有电风扇为他们送来阴凉。而看看，我们现在所处的教室什么都有，可我们觉得还不够满足，夏天喊热，冬天喊冷。如果我们可以到爸爸妈妈上学的教室里体验一下，也许，就没有人会喊热喊冷了吧。这么好的生活，我们都不知道享受，那看看山区里的孩子生活更是艰苦，和我们相比，真是比他们好一千倍，一万倍。他们甚至吃不饱、穿不暖，回家还要走几十里的路，相比之下他们比我们更累，所以，我们应该要回报社会。

我们要回报对自己默默付出的爸爸妈妈；回报领着我们在知识的海洋里遨游；回报对现在生活地贡献，而我们也应该用知识来回报你们！