父亲中考日记

老地方整理的父亲中考日记（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

父亲中考日记 篇1

做一座山

小时候，常常和父亲一起背靠着背，坐在草地上，感受那细细的风从身边溜过，望着天空，就像面对着自己的心。靠在父亲背上，总是有一种安心的感觉。

父亲有些僵硬的面庞上，偶尔露出的一丝笑容却是那样的温暖。他沉稳得像座山，习惯了自己去承担一切，为我，为整个家庭遮风挡雨，从来没有想过有一天，自己也会垮掉，也会再也承担不起。

男人，就应该有责任，有担当，像一座山一样。父亲对我这样说。

昔年那直挺的腰杆，已有些许弯曲，茂密的黑发，也如落叶般飘下。我不想承认，那座山已经开始动摇了。

爸老了。

爸，现在轮到我做你的山了。我这样告诉自己。

做一座桥

老家是江南水乡，有无数的河，无数的桥。

小时候，父亲常常拉着我的手，穿梭在小巷之中，踏在桥上，听着如音乐般悦耳动人的流水声。脚下是那坚实的石板桥，站在桥上，不由得满心感激之情。

父亲只是一个普通的工人，话不多，但是言出必行，性子懒，但做什么都追求完美。记忆中，父亲是不大求人的，但有事找父亲帮忙的，父亲却从未拒绝过。

男人就应当像一座桥，帮别人跨过难关。父亲这样对我说。

从此，我学会了在别人迷茫的时候，伸出自己的双手。

做一只鹰

父亲过第十六个父亲节时，我在考场中。

临行前，父亲那双像砂纸一般粗糙的手，贴上了我的脸。父亲说，男人，就应当像鹰一样，为了自己的梦想而搏击翱翔。我点了点头，攥紧了拳。

今天，就是雏鹰展翅高飞之时。

漫漫人生，我们舍弃的如牛毛，得到的有几多?但即便一无所有，父亲给我的启示，我的馈赠，也终将伴我走过一生。

好想说，爸，我爱你!

父亲中考日记 篇2

小时候，我依恋父亲那宽阔的背，时常趴在上面玩耍，父亲也总是喜欢背着我，那时只觉得父亲的背好暖和、好舒服，而现在，我怀念父亲那充满力量的背，我明白，父亲在背起我的同时也背起了整个家庭。

在我的印象中，父亲的背很温暖、很宽阔，为我挡了不知多少风雨、多少严寒。

一年冬夜，我突然得了病，高烧不退，父亲背起我去邻村看病。冬天的雨夜里真的很冷，西北风呼呼地向我们袭来，父亲把我向上一托，说：“抱紧我的背。”我顺从地照办了，刚一贴近父亲的背便觉得风小了不少，我又试着抱紧。一股暖流便从我体内流过，顿时我感觉很温暖，身体的不适似乎也减轻了。乡下的土路很不好走，我贴在父亲的背上，听着他犹如美声唱歌般浑厚的喘息声，感觉他的脊骨有节奏地一上一下晃动，竟好像回到了儿时的摇篮，有种说不出的温暖和安全感。

父亲的背是那么温暖，以至于我总是怀念它。然而，父亲的背也是充满力量的，他撑起了我们整个家庭。

父亲是农民工，他的背总是很弯，走起路来总是驼背。一年秋季，家里粮食大丰收，但父亲却犯了大难，因为他要将那么多的粮食背上房顶晾晒。这是个累人的活儿，父亲背了两袋，便显得很疲惫。他又背起一袋粮食吃力地登上第一层台阶，右手抓紧袋子，然后左手顺势从背后向上一托，然而身体一下子向前栽去，他急忙抽出左手扶住墙，半蹲着身子，一步一步地向上挪，背弯成了弓形，简直就像一棵将折的老树。但父亲没有屈服，他一个台阶一个台阶地上到最高处，立住脚，背缓慢地挺了起来，吃力地将那袋粮食扛到了房顶。

我看着父亲的背，心里有种说不出的滋味，既有对父亲的心疼怜惜，又有对父亲那充满力量的背的敬意。

这就是我父亲的背，一个普通、弯曲的背，但我知道，正是这个平凡的背有着不平凡的力量，我从父亲的背上感觉到了浓浓的爱，感受到了父亲那颗坚强的心。

父亲的背，我永恒的怀念！

猜你喜欢1：期中考试后日记

通过期中考试，从期中成绩看来，我感悟颇多，其中最重要的就是严师出高徒。

我明白了教师的严是一种态度，是一种精神：它不仅是指对学生的严格要求，更包含有教师严谨的治学精神，严肃的教学态度。

严师的“严”是严而有格，就是一定的原则。严格，不同于严厉。严厉，动不动板着脸孔训斥,高高再上，中学生处于青春期逆反心理，这种简单的做法不会带来良好的效果。严是有标准的严，是在一定范围内的严，是符合教育规律的严，是有利于学生德、智、体诸方面都得到发展的严，决不是无规律、随心所欲的严，更不是摧残学生身心健康的严。严而有格，既要给学生指出方向，又要给学生提出具体的要求，这种原则就是成就高徒的前提条件。

严师的严是严而有方。这里的“严”字包括：管教，关心和负责。我们的教育对象他们心理结构尚不健全，正处于青春期，需要教师用正确的，行之有效的方法加以指导。俗话说：无以规矩不成方圆。严格的教风酿就优良的学风，端正的学风又感化了成长中的学生，严师以其“规矩”之严格，方法之得当，一定能造就高徒。

严师的严是严中有爱。教师对学生的爱应该理智的爱，而不是溺爱和不负责的爱。严师的严并不能对学生一有错就批评、职责，而是严而有度，严而有情，把爱融会到对学生文化知识的严格把关中，把爱融会到对学生行为规范的严格督察中。严爱结合，让学生真正的感觉到，教师是对他未来的`高度负责。一个对学生未来高度负责的教师,是成就高徒的必要条件.

不管从社会发展的要求还是学生切实需求而言，都要求教师严而有格、严而有方、严中有爱、严于律己。这才是我们所说的严师,这才是追求教育规范、健康发展的的教师.

培养高徒是每一个教师神圣的职责，做一名新时代的“严师”，是每一个教师不悔的追求。

因此，我认为严师一定出高徒!

猜你喜欢2：各地中考满分日记

当我们做完最后一道作业题，班主任突然宣布：“明天周末，放假！”全班顿时欢呼雀跃，“耶”声一片。我猛然记起自从进入初中以后，就整天沉浸在紧张的学习中，很少有过属于自己的周末了。

我决定利用这个周末放假时间，回乡下一趟，去看看久别的奶奶。

到了奶奶的老宅院，轻轻推开那道柴门。奶奶正在烧火做饭，听到声音的她“哦”了一声，一见是我，显出意外的喜悦，满是皱纹的脸上露出了笑容。奶奶穿着粗布衣裤，显得又矮又瘦，走起路来一颠一颠的，仿佛一阵风就会把她吹倒。奶奶依旧这般质朴，只是人苍老了许多。

到老奶奶家只是心血来潮，忽然发现我已经几年没有见她了。两家离得并不太远，我和爸妈住在县城，奶奶住在乡下。奶奶腿脚不方便，很少来我家，父母一度要求她到我家去住，可奶奶总觉得还是老宅院好，生活几十年了，怎么也不愿意离开。

坐在奶奶身旁，看见奶奶那满头白发，心中生出一丝莫名的酸楚，自从到县城上学以后，我已失去了儿时对她的依恋，以至于几年也没有怎么相见。望着炉膛里忽明忽暗的余火，我一下子拾起了儿时的感觉，那时，我们围坐在炉灶旁，奶奶总爱一边给我们讲故事，一边烤红薯给我们吃。她在炉火下放两个红薯，不时用手去摸一下，待烤软了，便轻轻剥开，给我们漫漫舔吃。为此，我和弟妹们曾经常发生争夺红薯的“战争”……

如今物依旧，红薯也依旧如此香甜，但身边除我和奶奶外，已空无一人。晚风习习，吹起了童年的往事，再也没有了儿时的欢乐与幸福。失去了就是失去了，再也无法回来了。我仰望天空，心中一片惆怅、失落……

这，是一个忧伤的周末。