伟大的父母日记

老地方整理的伟大的父母日记（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

伟大的父母日记 篇1

感恩是我国的传统美德。感恩老师给了我们知识；感恩朋友给了我们帮助；感恩父母给了我们那份无私的爱……我最想感恩的就是爸爸和妈妈了。

在很小的时候，我就打心眼里佩服我的爸爸妈妈，想知道为什么吗？那就听我慢慢道来。

在我刚出生不久时，一场大病便降临在我身上。那时，我正在与奶奶妈妈玩耍，突然我十分难受，又是翻白眼，又是吐白沫，把她们母女俩吓得半死。没一会，妈妈便从惊吓中醒了出来，对奶奶说：“妈，我先送涵涵去医院行吗？”没等奶奶缓过神来，妈妈就背着我跑出了家门。到了医院，又给爸爸打电话，让他快点来。不一会儿，我觉得身上十分温暖，睁眼一看，原来是爸爸抱着我那小小的身躯啊，那时的'我真幸福！

还有一次，放学后，天公不作美，下着倾盆大雨，我想：“哼，别人都有家长接，我就没有！”突然，我看到雨中有个熟悉的身影，我定神一看，是爸爸！我拿着小雨伞向爸爸跑去。一路上，我发现爸爸的雨伞一直向我这边倾斜，我顿时热泪盈眶。

亲情是一把伞，在我们需要帮助时，为我们撑起一方晴空。亲情是一罐蜂蜜，在我们高兴时，再增添一丝甜蜜。

父母的爱真伟大！

伟大的父母日记 篇2

父母，这两个字是那么简单，却又那么难以理解。我们的父母为了自己的子女，吃了多少苦，流了多少泪。但他们仍然无怨无悔的为我们付出。

这是为什么？

因为我们是他们的唯一，你生病了，父母急的像热锅上的蚂蚱，赶紧带你去看医生。而他们生病了，吃几颗药就可以了。

这是为什么？

因为我们是他们的宝贝，假如只有一片面包，父母一定会先给你吃，这是为什么？因为我们是他们的心头肉。父母宁愿自己受伤也不愿自己的孩子受伤。

我看到了这样的一篇报道：一辆工程车在行驶中拉倒两根电线杆，电线杆将旁边一处的民工宿舍砖墙砸倒，塌下来的两米多高砖墙将屋内将熟睡的一家活埋。被埋在砖墙下的`夫妻两拼尽全力用双手和双脚撑起空间，让三个孩童从缝隙中抢先逃命出去，压在这对父母身上的砖墙有千斤重，他们身上全是血痕。他们为什么可以撑起千斤重的砖墙？为什么自己不先逃出去？因为他们首先想到的是他们的孩子。

我体会到父母的爱是多么无私，以后我一定不会再惹爸爸妈妈生气了，因为他们爱我，我也爱他们。

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孝敬父母是中华民族的传统美德。古今中外，孝敬父母的感人事迹不胜枚举。今天，我怀者崇敬父母的心情写下了《我爱我的爸爸妈妈》这篇文章。我是爸爸妈妈的掌上明珠，所以我在家里非常任性。妈妈煮了稀饭，我却要吃点心。看到别人有好玩具，就吵着要买，爸爸妈妈也奈何我不得，只好买给我。

我一点也不体谅爸爸妈妈赚钱的辛苦。自己房间乱七八糟，都是妈妈帮我收拾的.。每逢星期天，我总吵着爸爸妈妈带我出去玩，简直是个要风得风，要雨得雨的人。自从老师布置了孝道实践活动这篇作文，我的心灵受到极大的震动。

我决定以后在家里再也不任性了，我要做一个孝敬父母、尊敬和关心长辈的孩子。后来在暑假里，我每个星期都帮妈妈拖两次地，洗两次碗，还帮他们做早餐。妈妈工作了一天回到家，我连忙端了一杯水给妈妈喝，还请她坐下，妈妈累了，我当妈妈的捶背器，帮她消除一天的疲劳……我希望我的爸爸妈妈每天开开心心。

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教学目标：

1、能用一两件具体的事夸夸父母对自己爱，也可写自己与父母之间的感人故事。

2、能抓住父母的神态、语言和动作写出他们对自己的爱。

3、能写出自己的真情实感。

重、难点：

1、事件怎样才具体。

2、如何才能抓住神态、动作来写。

3、真实感受怎样表达。

教学过程：

课前游戏；同学们，世界上最爱我们的人就是我们的父母。那么，你认为父母的爱是什么？（课件出示）（1）爱是温暖的阳光（2）爱是一首童谣（3）爱是一个魔术师（4）爱是温馨的叮咛（5）爱是严厉的批评

一、 情景导入。揭示主题：

1、父亲的爱深沉，像大山，像保护伞；母亲的爱细腻温柔，像水，像阳光。这两种爱甜蜜地包围着我们，让我们幸福地成长，此时此刻，你最想对父母说一句话是什么？

2、老师也有三句话要送给天下父母，让我们一起来放声读一读：

（1）感谢爸爸妈妈把我带带这个美丽的世界。

（2）感谢爸爸妈妈的养育之恩。

（3）祝爸爸妈妈身体健康、工作顺利！

3、〈过渡〉多么懂事、多么孝顺的孩子！今天，我们就来学习写一篇关于爸爸妈妈如何爱我们的作文，（板书：父母的爱）作为献给爸爸妈妈的一件小小的礼物。

二、明确要求，知道写什么。

1、现在请同学迅速打开课本86页，自由读习作要求，想一想这次习作要求是什么？

2、怎样来写这一两件事呢？（要具体：交代清楚要素；时间、地点，故事的起因、经过、结果）叙述要清楚明白；事件要具体。

三、交流素材，拓展思路。

1、我们成长的每一步，都离不开父母的爱。让我们一起来回忆爸爸妈妈是怎样把我们一点点抚养长大的？

4、回忆是那么的甜蜜。可是，在我们的`成长的道路上也有泪水，有时因为我们的不懂事曾让父母大动肝火，伤心不已！请看这张图片，它又勾起了我们生活中的哪些回忆？

小结：小事见真心，细节见真情！前面同学们讲到的不管是妈妈的唠叨、罗嗦，还是爸爸的严厉，都包含着长辈对我们的爱。

四、分析例文，指导方法。

1、那么，我们如何写一件事情呢？老师想请同学们读一篇文章，看看文章是怎么样将这件事情写具体的。（出示例文）

2、大家来说一说，这位同学是怎么样将一件事情写具体的?

师：刚才同学们说得都很好，在说事情的时候，都用上了一些表示神态、动作、语言、心情的词语，有些能干的同学还谈了读了这篇文章的感受，这说明我们班的同学都进行了细致的观察和思考，都是生活的有心人。所以在我们写文章的时候，就可以通过这样的方法来写。

五、写父母之爱。

请同学们根据习作要求，根据下面的提示，把能表现父母对自己的爱的事的一个片段写下来：爸爸（妈妈），您对我的爱，我永远不会忘记。记得……

六、相互交流，习作展示。

七、总结升华。