我的阅读故事五年级日记

老地方整理的我的阅读故事五年级日记（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

我的阅读故事五年级日记 篇1

四年级的一个下午，我无聊翻着一本《中外诗篇选集》，无意翻出《满江红》，觉得只可以用“霸气”来形容。

可还是有些不懂：“靖康耻”是什么？他对匈奴为什么会有如此大的仇恨？为什么要重拾旧河山？我百思不得其解。虽然知道作者岳飞是个著名的英雄人物，但感觉对这首词还是理解不透彻。我突然想起家里有本《岳飞全集》，以前读过，有些看不懂，就没有看了。如果现在读，应该可以帮助我吧。

我搬来椅子，从书架上拿下书，津津有味地看了起来。我花了将近两周才读完。我了解到岳飞是忠义的化身。他年轻时就感受国家破碎，山河沦丧的痛楚，又有“岳母刺字”的激励，从此便有了精忠报国的决心及“怒发冲冠”、“靖康耻、犹未雪、重拾旧河山”的感慨。我领悟到了岳飞那不屈不挠的精神，对敌人那刻骨铭心的仇恨乃精忠报国的满腔热血。我不由得感叹道：“千载后读之，凛凛有生气焉”。

看来，要想把《满见红》理解得透彻，还得花费更多功夫了解那段历史才行。读书，大多数时候读的是书背后的故事。

我的阅读故事五年级日记 篇2

陈寿说“一日无书，百事荒芜”。果然，他说的没错，我现在手中没有书就闷得发慌，啥事都不想做。

我喜欢的书不少：《爱克斯探长》、《窗边的小豆豆》、《三国演义》但是最喜欢、最爱的书是《小兵张嘎》。故事主要讲的是张嘎和八路军的故事。

我爱读这本书，在我刚读这本书的时候，就被里面的故事深深地吸引住了。一下课，我就在椅子上出神地看着，游荡在故事情节中，忘记了我在学校。“叮铃铃”上课铃响了，我只好把书放回书包里听课，可我怎么都听不进去了，还沉浸在故事情节中。下课了，我立刻拿起书继续看起来。晚上睡觉时，我还是对书牵肠挂肚，满脑子都是张嘎。

我爱他不仅是被它的故事情节吸引，还有其他的原因，这本书有很多描写值得我学习，作者把景象写得惟妙惟肖，让人如身临其境，好词好句遍布整篇文章。看完这本书，让我积累了许多好词好句，让我的作文写得越来越好。这就是我认为的好书标准。

现在，阅读对于我来说是一种享受，也是一种娱乐。

猜你喜欢1：书包里的故事日记800字

快开学了，我拿出儿子的书包，准备给他洗刷干净。

这是儿子的第几个书包了？我已记不清。反正从上幼儿园开始，最重要的一件事就是去商场选书包。每次站在令人眼花缭乱的箱包间挑选书包，就像挑选儿子的未来那么谨慎。

但我却清楚地记得我的那个书包。

我们上学的年代，书包很简单。母亲们用旧衣服或黑的蓝的粗布缝起一个口袋，再缀上两个长带子即可，形状很像现在的购物袋。当然远没有购物袋漂亮。同样穿着蓝的黑的衣服的男女同学，在书包里塞上两本卷边的书和本子，从南头找到北头，从东头找到西头地招呼同伴上学去，多一半时间是玩，玩烦了才是学习。没有人过问我们学了什么，也没有人指责我们学的不好，在不能去生产队干活挣工分之前，学校是一个收容所。

我上中学后，开始意识到学习的重要性。因为住在学校里，教室与宿舍只是几步之遥，大家便都不用书包，每天只抱着一摞书来来去去。但在这时，一个令我一生都不会忘记的书包的出现了。

父亲去沧州开会时，在商店里看到一个皮制书包，便买了回来。我一看到它，兴奋的心情就无法言表！那是一个米黄色带翻盖的书包，翻盖上有两个带子可以穿到下面两个锃亮的铁环上扣紧，而且可以自己调节书包带的长短。这么“洋气”的书包，在我们整个学校也没有看到过啊！我一下子抓在手中再也不放手。

三妹回来了，她看到书包后的反应跟我一样，她也要那个书包，我不给，她大哭了起来，我无动于衷，全然不顾大的要让小的的家训。母亲冲父亲发起火来：“你也是的，明明知道有两个学生，却只买一个回来！”父亲无可奈何地笑着说：“商店里只剩这一个书包了，是处理的，我觉得便宜就买回来了……”我们两个谁也不肯放弃，父亲只好劝妹妹说：“不哭了，明天我再给你买一个更好的回来。”

那时的交通那么不方便，公社里唯一的供销社是肯定没有那种书包的，父亲又跑了多远去买书包呢，我没敢问过。但几天后，父亲就拿回来一个跟我的形状相同的皮书包，只不过是黑色的。父亲对妹妹说：“没有黄色的了，这一个质量比那个更好！”妹妹便高兴地背起了那个书包。

写到这里时，眼泪不由自主地盈满眼眶。在那个物质极度匮乏的年代，父母亲用他们博大的爱心，为我们营造了许多像这件事似的难以忘却的美好回忆。我总也忘不了当年自己背上那个米黄色的书包，书包带调得长长的，它一荡一荡的随着我的步子前行，一如我欢快的心。

猜你喜欢2：六年级故事日记

明朝万历年间，皇宫中出现了一只大老鼠，像猫一样大，危害非常剧烈。宫廷为了除掉这只大老鼠，派人到民间各处寻找最好的猫来制服它，可是每次将最好的猫捉来放到皇宫里，都被大老鼠吃掉了。皇宫上下，真是一点办法也没有。

恰好外国使臣贡献了一只猫，叫“狮猫”。这“狮猫”长一身白毛，一根杂色毛也没有，浑身上下一片白，像一团雪。人们抱着它丢进那有大老鼠的屋子里，把门窗都关上，于是躲在外面偷偷地观看。只见狮猫蹲在屋子里的地上一动也不动。过了好久，那只恶老鼠探出洞口，先是犹豫不决、要出不出的样子，过了一会儿，才慢慢地从洞里爬了出来。它一发现狮猫，便大怒，恶狠狠地向猫扑过去。狮猫迅速地避开了它，跳到桌子上和茶几上，大老鼠也跟着跳到桌子上和茶几上。狮猫再次避开它，跳到地上。就这样反反复复、跳上跳下总有100多次。

大家在外面看着都以为这只狮猫胆小害怕，是只没有能耐、无所作为的下等猫。过了不多久，人们看见老鼠敏捷迅速的跳跃渐渐慢了下来，挺着的大肚子在那里一起一伏，仿佛是喘息不已，匍匐在地上好像是要稍稍休息片刻似的。这时只见狮猫飞快地从案几上跳下来，迅速地伸出两只利爪，狠狠揪住老鼠头顶上的毛，接着一口咬住了老鼠的脑袋。那只大老鼠拼命挣扎，狮猫狠狠逮住它下放。就这样狮猫同老鼠扭成一团，狮猫一阵“呜呜”地叫着，老鼠不停地发出凄厉的“啾啾”声。

过了一会儿，老鼠凄厉的“啾啾”声没有了。大家急忙打开门一看，原来老鼠的脑袋早已被狮猫嚼碎了。这时人们才明白，狮猫避开老鼠，并不是胆怯害怕，而是要消耗老鼠的体力，等待老鼠疲惫的时再向老鼠扑过去。那老鼠奔过来它就避开，老鼠跑开了它又去挑逗。狮猫就是用这种智谋逮住老鼠的。

啊!那些仅凭一时之气就拔剑与人相斗的莽夫，与那骄横暴躁的老鼠又有什么两样呢!

这篇故事的寓意是：要取得斗争胜利，就要注重斗争的策略。只凭一时勇气，不讲斗争的策略，是无法战胜强大对手的。