难忘的旅程550字日记

老地方整理的难忘的旅程550字日记（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

难忘的旅程550字日记 篇1

令我印象最深刻的是北海之旅，我要去感受南部的生活总总，没想到时间竟然已经是半夜两点多了，我们一出去，外头已经很黑暗了，也只有路灯相随，在车上大家都睡着，一转眼就到了北海，空气是非常清新，到了晚上，灯光火树银花的照亮着，北海大街人山人海，终于找到了一个位置可以坐下来休息，但是我看到了路边有堆积如山的垃圾，我在想这个地方那么美却有垃圾在路边，实在是很不卫生，但是想一想说不定那些人也有苦衷，我们坐在沙滩上欣赏美丽的风景，继续往下一个旅程，到海生馆，我玩到汗流浃背，才去买了礼物要送给爷爷阿妈等，爸爸用依依不舍的心情开着车到家，到北海的五天两夜结束了。

经过这一次的旅行，让我知道北海虽然很乡下，但北海的风景却是很美丽，那里的人情味很浓，好像那边就是自己的家，没有人会排斥你，反而是想跟你做朋友，我会去北海是因为我们都在北部生活，想要到南部生活，都市里，到处是喧哗的声音，街道上，挤满人，要是遇过佳节，那更是挤的水泄不通，摊贩在那儿叫卖，汽车叭!叭!的按喇叭，合成了一首杂音交响曲，真是刺耳。一到晚上，路灯照的通亮，霓虹灯更是耀眼，马路上和白天一样，车水马龙，人帬熙熙攘攘商店生意兴隆，非常热闹，都是的生活是紧张的。

如果可以选，我愿意住在南部，因为南部虽然很乡下，但是那里的天气很好，空气也很清新，住在那里的话每天的生活品质又会不一样，就会变的早上出门就可以看到很多的自然环境，但是南部也有坏处，可能是离市区太远，所以要买东西就要开车出门，实在是不方便，也许这个地方有好也有坏。

难忘的旅程550字日记 篇2

旅行是什么？旅行让人向往，旅行让人回味，旅行让人难忘。有人说人生就像一场旅行。那么我的语文学习不妨是一段令人难忘的旅行。

一、幼儿园——初识语文

三岁时，我来到了幼儿园，开始了我的语文学习。我在老师的引导下，听着那一个又一个美妙的童话；玩着一个又一个“找文字”游戏；感知那一个又一个声母韵母的韵味。语文就像是一位朋友，在我幼小的心灵，踩下一个又一个玩耍的脚印。

二、小学——品味语文

六岁时，我来到了小学。随着年龄的增长和日月的积累，我认识很多字，懂得很多寓言的道理。在老师的带领下，我开始看文学作品。我与汤姆·索亚一同在丛林里冒险；我与保尔·柯察金一同在十月革命的战场，为理想而奋斗；我与李光头一同遭受着那个时代的不平等。我与书中的人物一起哭一起笑。在那一个个夜晚我与书籍一同进入梦乡。语文就像是一只宠物，无时无刻不陪伴着我，无怨无悔。

三、初中——体会语文

十三岁那年，在这花一样的年龄，我踏入了校门，开始了初中的生活。这时的我开始思考，语文是什么？语文是一门科目，语文是阅读，语文是写作。同学们七嘴八舌的对我说。在百思不得其解后，我终于找到了答案一语文是一个个动人的文字，无处不在。随着知识水平的增长，我开始接触更高层次的语文。我在宿舍里和同学问进行读书交流；在讲台上演讲；在报告厅里与对方辩友辩论。我享受着台下雷鸣般的掌声，喜悦语文带给我的一切。语文就像一位智者，传授……给我知识，带给我快乐。

随着初二尾声的到来，我初中时的语文学习已经走过一大半了。但是我的语文学习仍会继续，这段旅程还没结束。

也许在若干年后，我已不再学习语文。但是这一段令人难忘的旅程仍会让我铭记在心，直到永远，永远……

猜你喜欢1：难忘的照片

我的相册里，有一张令我十分难忘的照片，照片里虽然没有优美的风景，却留下了我和同学的捏泥作品。当我看见它，我就想起那节在红蜻蜓上作文课的美好时光。

记得那是去年冬天的一个周六早上，红蜻蜓作文班的周老师给我们每个人发了一盒彩泥，让我们展开想象捏出自己喜欢的形状。当时，教室里所有同学都开始忙碌起来了，只有我一个人坐在那儿想：做点什么好呢？忽然，我灵机一动，决定做一片叶子。那时，我在想：大家都捏了花花绿绿的东西，绿色环保的主题应该没人与我雷同。想着我动起了小手，拿了一块浅绿色的彩泥，捏成了树叶的形状，再压了两三下，叶子形成了。接着，我用一块深绿色的彩泥捏成条状，像一条条小虫子。你们别误会，这其实是叶子上的叶脉。接着，同桌对我说：“你不觉得叶子上太空了吗？”是哦，我想了想，在叶子上做了一条虫子。我用橙色泥捏成了小颗粒，好像一颗颗小球。我把它拼接成了一条，粘在叶子上。老师看了看我的作品，说：“好逼真哦！但如果虫子在叶子上，是不是会留下一两个小洞洞呢？”老师的话让我茅塞顿开，于是，我在“叶子”上弄了好几个洞洞。还别说，我的叶子还真是栩栩如生呢！接着，我把它放到一片纸上。后来，许多同学把他们的作品也放了上去。五花八门的作品十分好看，我们不禁欢呼了起来，就在这时，老师帮我们把这些作品拍了下来。

这张照片给我留下了深刻的印象。我多么希望以后还有更多这么趣味横生的作文课。

猜你喜欢2：难忘的小学日记

11月 30日那天，艳阳高照，作为一名小记者我高兴地参加了半岛小记者团写作指导活动。

这天下午，我带上我的铅笔、小本子就出发了。到了那里，签完到后我进入教室，一会儿老师来了就开始讲课了。

首先，老师讲在动手的时候，你们会想到哪些词语 ，我举起我的.小手说道：晃、扒、摇……老师接下来问的问题，我都很好地回答了上来。

老师今天讲了好多好多动词的用法，还让我们在课堂上写一篇《急性子与慢性子》作文并让同学们表演呢!今天我学会了好多知识，收获非常大，真是太棒啦!