我上五年级日记
老地方整理的我上五年级日记（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。
我上五年级日记 篇1
今天我们五（一）班的学生作品光荣登上了自信墙。
墙上有绘画得栩栩如生的热带鱼，有制作得精美可爱的树叶虫，有粘贴得招人喜爱的花蝴蝶，还有美丽善良的小公主……可是，最令我喜爱而陶醉于其中的还是自己的手工作品——彩报贴花！ 你看，那一朵朵高高挂在学校的自信墙上，设计新颖，精巧别致的彩报贴花，就是我做的。许多过路的同学，老师，家长们都情不自禁地赞美一番：“嘿，哪个小同学做的呀。真漂亮……”这些都是我过路时听到的，每次心里都像吃了蜜，可甜了……看着看着，我就情不自禁的回想起做手工的过程。 我做的手工，看似简单，其实需要很多工序才能完成。我和大家谈谈那些美丽的花是怎样“诞生”的吧！ 要用到的材料有：剪刀，彩色的废报纸和胶棒。我先用剪刀把彩色的废报纸纸剪成似花瓣一样的图形，再用胶棒一张一张地粘起来，又将报纸裹成短根的圆桶粘在了花朵的下面，一朵花就完成了。我还用前边做花的方法又做了几朵精巧美丽的花和几朵花苞与小草的嫩芽，这样一来花朵们不仅有了伴，而且我的作品里也生机勃勃！
“大公告成！”我心里真是“太阳出来喜洋洋”！ 想到这里，我即兴哼唱着一首歌：“你快乐吗？我很快乐，因为我的作品上了墙……”
我上五年级日记 篇2
“太好了！太好了!”在听妈妈说今天同我去学校报名的时候，我高兴地叫了起来。因为我马上就是一名五年级的小学生了。
在五年级，我应该继续保持早睡早起和坚持锻炼的习惯。每天早上做到六点半就起床，洗涮完毕就跳绳，不跳到一百个不罢休；晚上九点就去睡，睡前做做仰卧起坐什么的来放松一下自己疲劳了一天的神经。星期六星期天做完作业时，我还要和妈妈一起打打羽毛球，跑跑步，以充沛的体力和精神迎接新学年的挑战。
当然，在学习上多下功夫是必须的——毕竟还有两年就要小学毕业了。在课前，我要加强预习，要通过多查阅相关资料来丰富自己的知识。这样，在学校上课时，老师一讲我就都能听懂，还能挤出时间来多做一些笔记。课余时，我打算用“牛嚼鲸吞法”读课外书籍，以此来加深印象——因为我发现尽管很多知识老师课上都会讲，但更多的还是要靠自己平时各种形式的阅读和积累。特别是写作，不但要多读多写，多向老师请教，课堂上更要认真听讲，听到了优美的词句就要及时地记下来，尽可能做到当场消化，活学活用。
我还要更加注重礼仪，给弟弟妹妹们做一个好榜样。每天我都要保持良好的精神状态去学校。在上下学的路上，如果碰到了同学，我会先向他们问候，并提醒大家一起走，遵守交通规则，注意安全；要是碰到交通拥挤的情况，我还会让同学们先走。
虽然我现在做得还不够好，但我会朝着这些方向努力前进，也希望可以从中得到老师的鼓励和同学的帮助。
猜你喜欢1：风景五年级日记
你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。
——卞之琳
写完作业，我望向窗外，一片阴霾让人不禁感到压抑。难道我就这样臣服于郁闷压抑之中吗？不。我环顾四周，发现了久久被我遗忘在墙角的电子琴。我走了过去，打开琴盖，坐下，把手放在了琴键上，流水般的音乐从我的手指倾泻而出。一首接着一首，我仿佛徜徉在碧草茵茵的溪畔，流连在繁花似锦的幽径，仿佛看到俞伯牙与钟子期的默契，看到梁山伯和祝英台的缠绵……所有的美好都在琴声中浮现，交织，发酵，升华，灰霾的天空被我忽略，我在音乐中找到了一个属于自己的“世外桃源”。迷醉在音乐创造出的美好中，我就是一道绝美的风景。
傍晚，雨点打在玻璃窗上，发出“沙沙”的响声。在温暖的灯光下，我翻看着最喜爱的《红楼梦》，正看到黛玉在秋雨连绵的窗前写下了那首缠绵悱恻的《秋窗风雨夕》。我抬头看了看窗外，雨还在下着，我和黛玉所处的环境还真有些相似。身世悲惨的黛玉和宝玉情投意合却难以长相厮守，加上她伤春悲秋的性格，那场秋雨该是她写成《秋窗风雨夕》的催化剂吧。那雨点，是黛玉伤心的泪吗？那雨声，是黛玉难抑的抽噎吗？想到这，窗外的雨便在我心中平添了几许诗意，几许愁情，我似乎更自然地走进了黛玉的情感世界。在凝望窗外，体会黛玉心境的那一刻，我也定格成了一道美丽的风景。
不必去追求浅薄的热闹，不必在意世间的纷扰，沉下心来专注于自己喜欢的事，必能达到“物我两忘”的境界。在你醉心于自己创造的美景时，你，也成了一道亮丽的风景。
猜你喜欢2：五年级军训日记
这是我们军训的第二天了。
早上六点三十分，铃声准时响起了。我们快速地穿好了衣服，在外面集合。太阳还没有完全升起来，外面有点冷。教官让我们绕操场跑两圈，跑完后洗漱。 大家的动作都非常快，不到五分钟就全部完成了。
接下来，我在食堂口排队，等待用餐，等餐桌长出来了，我们才进去吃早饭。早饭是粥和鸡蛋。我们吃得饱饱的。吃饱后就出去参加升国旗式。然后，我们在操场上准备翻越障碍。
终于轮到我们了，第一个障碍是壕沟。教官给我们示范过后，就让我们来做，大部分同学都做错了。轮到我的时候，我有些紧张，怕自己做错，虽然我很认真、很小心，可惜我还是做错了。第二个障碍是木墙，翻木墙，很好这次我没有做错，我非常高兴。第三个项目是过独木桥，教官让我们“外八字”走过去，开始我走得不错，只是在跳下来的时候出错了。第四个障碍是穿越铁丝网，要趴在沙子上面 ，结果同学们个个都成了泥娃娃。
这一天，我们过得非常愉快。晚上的`时候我有点想父母了。