我心目中最好的老师日记
老地方整理的我心目中最好的老师日记(精选4篇),经小编精挑细选,希望大家喜欢。
我心目中最好的老师日记 篇1
一双弯弯的柳叶眉下镶着两颗黑珍珠般的眼睛,偏扁的鼻子在她那白净的脸上显得更加合适。两脚总是微微上扬的嘴唇显出了慈母般的温柔。中等个子的,她在我们心中却无比的高大。他是谁呢?他就是我们亲爱的崔老师,我们敬爱的班主任。
老师最主要的还是负责任说,崔老师负责任可一点儿都不假,每天我们写的作业都是老师一笔一划,认认真真的批改。每周的周考老师总会一丝不苟仔细批题。每周我们写的`作文儿,老师也会仔仔细细的批改,比如说有的同学写的不通顺啦,写的有错字啦,写的需要批改啦,老师总能检查出来并一笔一划的做批注。一个错的小笔画儿都逃不过老师的法眼。老师在平常对我们也非常严格。经过老师的严格,我们每年的期末测试我们班几乎每年都是第一。
我们崔老师的慈祥和温柔那更是没得说,就像清风微微的拂过脸庞,就像溪流潺潺波动。甜在我们的心里,暖在我们的心上。记得有一次,放学时忽然下起了倾盆大雨,这可怎么办?班里好多同学都没有被删,有的同学还没有家长接,需要自己坐公车回家,老师送完路队以后,用自己仅有的一把伞把那些需要自己回家的同学挨个送到了车站。
这就是我们的崔老师,这就是我们敬爱的班主任,这就是我心目中最好的老师,她拥有慈母般的温柔也拥有严父般的严格,平淡无奇。
我心目中最好的老师日记 篇2
“静静的深夜,群星在闪耀,老师的窗前,依然明亮……”每当我轻轻哼起这首歌,就会想起章老师那张和蔼可亲的笑脸。
记得我读二年级第一学期的时候,章老师怀孕了。她的脸色黄黄的,还经常恶心呕吐,很难受的`样子,我们看了真心疼。可是,章老师还是坚持来给我们上课,章老师讲课可认真了,一点也不马虎。尤其是老师朗读课文的时候,那声音真像山林间叮咚叮咚的小溪,又像枝头上婉转歌唱的小鸟,多么清脆,多么动听,把我们深深地吸引了!在老师生宝宝的那几个月里,我们都特别的想念章老师。
啊!终于有一天,章老师又回到我们的身边了。刚巧,朗诵比赛就在这几个星期里举行。章老师要帮我们排练节目了!她先给我们每人一张朱自清的《春》,叫我们回家背熟。接下来的日子,老师几乎天天下午带我们到舞蹈教室排练。她一遍又一遍地给我们讲解朗读的要领,还亲自给我们示范动作,为我们编排队形,常常累得满头大汗,连嗓子都哑了。在那次比赛中,我们精彩的表演,获得了热烈的掌声,取得了第二名的好成绩。章老师太高兴了,她出钱给我们买了好多牛奶,还说:“这是我给你们的奖励,喝吧!喝吧!”
那天,我们喝着甜滋滋的牛奶,望着章老师甜甜的笑脸,我们都陶醉了。章老师真美,她是我们心目中最美最美的老师!
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什么是最好的家庭教育氛围?是像《虎妈战歌》似的严厉的中国式家庭教育,抑或是学习西方的家庭教育,让孩子放松,不让学习束缚孩子?这个问题的答案恐怕众说纷纭,公说公有理,婆说婆有理,非三言两语一篇文章可以说清楚的,道明白的,分出孰好孰坏。
当前中国教育,虽然政府一直在提倡也在努力改善中国的教育方式,不给学生太大的学习负担,但却迟迟无法减少学生肩上的担子。曾经看到过一个漫画作品:一个父亲看到报纸说现在学生都在减压,于是,他对儿子说:“儿子,要是你再加一把劲,不就可以跻身全年级前十名了吗?”政府减压,家长加压,为什么对着干?
中国式的严格教育真的不好吗?现在有一些小学生的学习自制力比较差,常常需要家长在背后像赶牛一样,一鞭子下去,立即认真起来。我的邻居有一个正在上二年级的小学生,他从小非常喜欢玩,很淘气,以致上学了也没能把心思收回放在学习上,幸好他的妈妈像虎妈一样,对孩子的学习非常之严厉,没做完作业不准出门玩,上学日不准看电视,在学校要表现非常好,万一犯错误,在学校被老师惩罚,他回家还要接受妈妈的“魔鬼教育但在这严厉的家庭教育氛围之下,小学生的成绩一直在中上层,这样的孩子,要是给他一个宽松的环境,能行吗?
但是一些家长也是该学习一下西方的教育方式了,让孩子休息一下吧!曾与爸爸妈妈去一个朋友家,一进家门,不见孩子。这时,我们一起走进一个差不多13岁孩子的房间,已经是晚上9点多钟,正常同龄小孩应该都入睡了,但她却还在奋笔疾书,她在写什么呢?我走近一看居然是一些中考及奥赛题目。这么小的孩子,让她这么晚还在做离她还远的题目,是不是不太合理?但她的母亲却很自豪,她的小孩不仅成绩拔尖,而且小提琴、舞蹈也都不错,但是她却始终没有关注一下小孩那双高度近视的眼睛。在这样不正常的家庭教育氛围中,有可能在不知不觉中把小孩子那一份天真好奇与创造力扼杀在摇篮里,没有自己的时间,怎会想去想象,去创造!
自古以来,无论是东方,还是西方,父母都是望子成龙的,但请给孩子一个正常的家庭教育氛围,让孩子爱上学习,同时也学会“玩”。最好的家庭教育氛围究竟是怎样的?需要广大的家长和孩子一起探索
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姚老师普通话说得很好,偶尔会有点卷舌。她对我们很温柔,但是有时候,有些同学让她“生气”,她就开始“欺负”。每次姚先生上语文课,我都感到非常高兴,因为姚先生语文课非常好。她看课文很感性,有时候还教我们看课文。现在,我可以流利地阅读一篇长课文,甚至可以逐字逐句地记住一些课文,这是姚老师的功劳!
姚先生就像一个辛勤的园丁,辛勤地培育着我们的幼苗。回想起高一的时候,我不会写字,她就耐心教我。我也不会读,她就教我一个一个读。现在能写几千字,能认几万字,也是姚老师的功劳!
慢慢的,我从一年级升到了四年级,积累了无数的知识。姚老师对我们提出了很多要求,作业明显增多。我知道,她只是怕我们玩,没关系!她怕我们提前玩,就安排了那么多作业,抵御玩的诱惑。
姚小姐,你对我们很好。我相信你必须以一颗金子般的心对待每一个学生。谢谢你培养我。现在,我是一棵小树,我可以自己站起来,这是你教我的。最后祝你永远年轻!上课越来越好了!
你的学生:谢航