顽强的生命力六年级日记
老地方整理的顽强的生命力六年级日记（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。
顽强的生命力六年级日记 篇1
去年的时候妈妈买了两棵紫色的菊花，花开得很好看，花凋谢之后，妈妈就把它们放到一边，便不再管理它们了。
今年春天菊花又发出了新芽，妈妈想：几元钱一盆的菊花，难道还能再开花吗？”所以妈妈就没把它们当一回事。但是没想到，四五月份的时候，菊花的枝茎越长越粗壮。
有一天，妈妈听邻居阿姨说：“在六月把菊花剪成一小段一小段，插在松软的土地上，它们就会慢慢长出细根，都能成活。”一开始妈妈还不是很相信，但转念一想，还是试一试比较好。妈妈在六月把菊花剪成小段，插在松软的泥土里，并未用心去管理它。
下了几场大雨后，果然，他们全都成活了，七月的时候，妈妈把它们往花盆移植的时候，不出所料，枝茎插在泥土里的部分果然长出了许多须状的细根。到了八月，花盆里的菊花都长出了小花蕾。有一次，我和妈妈正在看小花蕾，突然，妈妈看见有一株菊花的花蕾下面有许多蚜虫，妈妈用手指用力一弹，想把蚜虫弹去。糟了！妈妈太用力，把菊花的茎弹折了，我仔细一看，还有不到三分之一连着，妈妈急忙找来一根小树枝支撑着，用细毛线绑住。这让我想起了断了胳膊的人做完手术后，就是这样固定的，我便和妈妈开玩笑：“妈妈，难道你这是给菊花做手术吗？”妈妈说：“试一试吧！花蕾都这么大了，如果折了太可惜。”过了几天，我仔细观察，那处折了的地方又长在了一起，只不过比上下的茎又粗了一些。我想，这就是它愈合后留下的疤痕。九月份，家里的菊花全开了，花朵硕大，非常漂亮，我仔细看了看那朵曾经折过的花，并不比别的花头小，半圆的形状，一条一条的花瓣中央是黄色的花蕾，美丽极了！
植物的生命力都这样顽强，我也要学习菊花那种不怕挫折，顽强生长的精神。
顽强的生命力六年级日记 篇2
前几个星期，我种下了一株小草，取名为“宝贝草”。
今天是星期六。下午，当我正在做作业的时候，“轰！哗啦啦……”的几声，吓了我一跳。我蹦蹦跳跳地来到阳台，仰望天空，只见乌黑一片，狂风怒号，接着就下起了倾盆大雨。
我走回房间里，三下五除二地就把作业给做好了。于是，我又走到阳台，想观看“雨景”！雨越下越大，风也毫不势弱，越刮越大，我不由得打了个“喷嚏”，手碰到了一个东西。哦，原来是我的“宝贝草”！阳台上的植物被吹得东倒西歪，许多植物缩成一团，仿佛在对我说：“冷啊！冷啊！”唯有它，在寒风呼啸声中仍傲然地挺立着。任风吹，任雨打，都不能把它打倒，不能让它屈服！“宝贝草”啊“宝贝草”，你真顽强啊！
我的脑海里还有一件事到现在还记忆忧新。
那个星期，是“十一”国庆节。整个星期，我都只顾着玩，没给任何一棵植物浇水。几天后，我才记起，我居然有一个星期没给植物浇水了。于是，我提着水壶，来到阳台一看，我大吃一惊！许多平时生命力很顽强的植物都已经奄奄一息，就连我的“仙人球”也“牺牲”了……但，“宝贝草”还在坚持着，挺立着身躯，仿佛还在向我招手呢！奇迹啊！我给所有植物都浇了水，把枯萎的植物都剪掉了，顺手抚摸着“宝贝草”。在别人眼中，它只是一个“眼中钉”，而在我眼里，它却比任何东西都要可贵……
有人曾经说过：“每当英雄路过的时候，总要有人坐在路边为他鼓掌！”我宁愿去做那个鼓掌的人，也不愿去做那个英雄。因为，平凡比任何东西都要可贵……
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你看看夏天的云吧。
在早晨的晴空上飘飘悠悠的是浮云。它随风起舞，悠然自在，好象在互相追逐，戏耍，显得格外活泼可爱，为天空增添了不少生机。
夕阳西下时的火烧云，那真是一大奇观：它将黄灿灿的光辉洒向大地，使整个大地都洋溢着诗意。而且，它像一个魔术师，时如黄茸的小兔在跳跃；时如长啸的骏马在奔腾；时如张牙舞爪的巨龙在腾飞；时如五彩缤纷的'孔雀在开屏……真是应有尽有，目不暇接。然而这些变得太快了，令人眼花缭乱，无法细细欣赏。如果我有一架高级摄影机将这些生动的景象全部照下来，那该是多么美好的事呀！
现在我们再来看看雷雨前的乌云吧！从那边隐隐的雷声中，乌云涌来了。不一会儿，乌云越聚越多，越多越浓，最后竟像风暴，席卷长空，似乎即将要倾向大地的不是大雨，而是浓浓的墨汁，令人惊畏。但这种乌云的边缘是浅黑色的，像中国画那样，深浅分明，这种现象也使可怕的乌云露出几分魅力来。
我喜欢它，我经常久久呆立着，看着云，猜想着它变出的种种故事。
看，天边又飘来了几抹美丽的云彩……
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播报室一直是个神秘的地方，从半掩的门里望去，几个学生坐在电脑前。没开灯，四周黑洞洞的，偶尔听见有人小声交谈几句，我想起每天早上播报新闻的甜美声音，就是从这儿传出去的吧？
“小陈！”有人叫我。“哎？”我抬起头，只见小汪站在门口，“陈老师叫你去播报室。”
轻轻推开门，几双眼睛盯着我，多么熟悉的面孔，我想起他们站在讲台上的身影。“小陈，今天播报员有事不在，听说你演讲不错，所以……”老师朝我点了点头。
我在扶手椅上坐下，一旁的同学递给我稿子。一种紧张而喜悦的心情交织在一起，浮上我的心头。话筒灯打开了，我望了一眼稿子，开口道：“敬爱的老师，亲爱的同学们……”我听见我的声音在校园中回荡。有条不紊、不紧不慢，听着似乎很甜美很好听。
讲完稿子，播报室里又恢复了宁静，一旁的同学，用手指有规律地敲打着键盘。回过头，瞧见门外有几个同学在偷偷地向里面张望，这里边依稀有我以前的身影。
我感到骄傲与自豪，今日，我终于坐在了这把椅子上，与之前的播报员一样，镇定自若地读着一份又一份稿子。
我看着电脑，读着晨读表现好的班级。先前面对众人开口时的羞涩与害怕早已消失得无影无踪。
一切事，只要经历过，便不再感到神秘，令人紧张了。走出播报室，穿行在人来人往的走廊上，我不禁感觉神清气爽。