乐趣的作文
老地方整理的乐趣的作文（精选10篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。
乐趣的作文 篇1
读书就应像饥饿的人扑在面包上一样，像口渴的人漂浮在湖水中一样，书是逆境的慰藉，正所谓高尔基所说的“书是人类的阶梯”。书房是文人精神的巢穴，生命的禅堂；年轻时读书就像迎着朝阳走路，最淡的墨水也胜过最强的记忆。在学习中取得知识，在战斗中取得勇敢，在黑暗中获得光明。知识好像砂砂的泉水，掘的越深，泉水越清。如果知识不是每一天在增加，就会不断地减少。“学如逆水行舟，不进则退”这句话便证了这个哲理。一个人的度量是一种精神力量，是一股强大的礼貌力量。书都读得来的人，还怕有什么做不来的。
知识是通向成功的要诀。走进知识的殿堂，无疑是走进了一间五彩缤纷，琳琅满目的展览台。踏进了一座异彩夺目，奇丽无比的聚宝库，来到姹紫嫣红，百花齐放的花园，从知识中能够吸到人类用智慧酿造出来的蜜汁，领受到传统中国文化的博大精深，还能够激发人类探索世界，探索未来的勇气和决心。作为青少年就应从小就培养自我广泛的学习兴趣和爱好，将来为建设祖国，改造世界尽自我的一份力。
阅读洋溢着时代的气息，跃动着生命活力的文质兼美的新课文，如一丝春风，如暗得灯，使人感奋不已。叙事散文，如见其人，如闻其声……在学习的探究中，你会发现学习更贴近生活了，你的视野变宽了，正在登上一个新的学习台阶。
加油！使我们继续自主阅读，有创意的写作，自信负责的说话，礼貌得体地交流，继续学习和掌握自主、合作、探究的学习方式，继续培养用心健康的人生态度，继续我们的社会职责感。我们与你并肩前进。
乐趣的作文 篇2
一个风和日丽的星期日下午，我拿着自己心爱的蜻蜓风筝来到了体育场。
温暖的阳光照着大地，广场上人们个个神采奕奕。看看天上，哇！风筝各式各样。那是展翅高飞的鹞鹰，它飞得最高了，张着嘴巴，好像要一口吃掉下面一只小巧的鹦鹉似的；鹦鹉张着嘴巴，好像没命的叫着：谁来救救我呀……”；美丽的花蝴蝶幸灾乐祸，仿佛在嘲笑鹦鹉：“哈哈！鹦鹉要被鹞鹰吃喽……”可是，它万万没想到，后面还跟了条又细又长的蜈蚣，它慢吞吞地向上“爬”着，想把蝴蝶当午餐；蜈蚣也没想到，它后面还跟着一只雪白的仙鹤……
瞧！远处三三两两的小朋友正在放着自己心爱的风筝。有的奔跑着，嘻笑着，有的跑累了，席地而坐，仰着头，看着自己的风筝。我的`心不禁有点痒痒了，连忙放起自己的风筝来。
我左手拿着线轴，右手牵着风筝线快速地奔跑，风筝徐徐上升。突然，一只鹞鹰风筝向我的风筝猛冲过来，和我的风筝来了个亲密的拥抱，从半空中掉了下来。我气得直跺脚，只能换了个位子，继续放风筝。这一次，它飞得七弯八拐，在天上绕了一圈又一圈，还是没飞上。我叹了口气，想：一定是我的技术太差，得向别人学习。第三次，一切顺利，风筝飞上了天空，它和风有了默契似的，飞得像一只真的蜻蜓。春风暖暖地吹在我的脸上，我陶醉了，蜻蜓风筝似乎也陶醉在春风里了，它在我的手里微微颤抖，一飞冲天，直入云端，追上了鹞鹰，成了真正的第一名，它拍着翅膀，高兴地说：“我是第一！”小弟弟看见，兴奋得一蹦三尺高，欢呼雀跃，不住地喊着：“噢，风筝飞上天喽！”其他放风筝的小朋友也对它刮目相看。
放风筝真有趣，放一回，不过瘾啊！
乐趣的作文 篇3
今天，晴空万里，温暖的阳光洒满了绿油油的草地，小草打了个哈欠，伸了个懒腰；“歌唱家”——小鸟在上欢快地唱着歌。到处都迷漫着沁人心脾的花香，让人陶醉，同时也吸引着蜜蜂奔来采蜜……
这天，乐乐做完了作业，觉得很无聊，于是他不停地走来走去，不停地思索着自己可以去干点什么。突然，他触到自己的脚下有一样圆圆的东西，于是低头一看，哦，原来是个足球啊！他心想：我可以找小伙伴们一起踢球嘛！于是他邀来了一群小伙伴，来到郊外展开了激烈的足球比赛。乐乐左一脚右一脚，突然来了个“佛山无影脚”直射球门，防守队员毫不客气地把球拍了下来，却没有留意到身边有一个洞。恰在这个时候，一阵微风吹来，球眼看就要掉进洞里了，乐乐看见了，拼命地想把球赶回来，可是球还是掉进洞里了。
乐乐用手去抓，可是洞里是伸手不见五指，恐怕离球还有十万八千米远呢！
小伙伴们急得像热锅上的蚂蚁——团团转，而乐乐却在思考怎么才能把球取出来。他灵机一动，信心满满地说：“我们借用水的浮力吧。”大家围成一圈，听乐乐说出了自己的想法，于是小伙伴们各自回家拿来水桶，就这样一桶一桶地往洞里灌水，一段时间过去了，却只见水进，不见球出。原来泥土要吸水，直接流走了，看来这办法是行不通啊！
于是他们又想到用树枝去夹，可是树枝夹了一次没有成功，二次、三次、四次……都还是没有夹起来。眼看有一次终于夹了起来，球近了，更近了……可是乐乐不小心手一抖，球又掉进洞里去了。有了前一次的经验，他决定再来一次，做了满满的一次深呼吸，又来夹，可最后还是没有夹起来。
正当大家都感到束手无策的时候，正好看见不远处有一个叔叔，他手上拿着渔网和鱼竿，兴高采烈地往河边走去。乐乐突发奇想：如果用渔网可不可以网上来呢？他决定大胆试一试。于是跑过去，很有礼貌地说：“叔叔，可以把你的渔网借我一用吗？”叔叔大方地说：“当然可以。”乐乐迅速回到洞边，连手带头一起伸了进去，小伙伴们担心他掉进洞里，每个人都使着吃奶的力气拉住他的身子。乐乐屏住呼吸，用力一网，果然网住了球，终于把球“救”出来了。“谢谢叔叔！谢谢叔叔！”乐乐大声地说道。他们欢呼雀跃，休息一会儿后，又开始新的“战斗”！
不管是在生活中，还是在学习上，只要肯动脑筋，再大的困难也能被克服。
乐趣的作文 篇4
书籍是人类进步的阶梯。
你们在学习方面上最让你快乐的是什么呢？我最快乐的是我读过非常好的几本书。
我幼儿园中班就开始读课外书了。幼儿园的时候看的是《做一个懂得感恩的人》，但是自从上了小学，我看了一本叫《爱的教育》，等到上了高年级我还看过《淘气包马小跳》、《哈利波特》、《草房子》等等书籍。
但是在这几本故事书中，我最最喜欢看的一本书是《爱的教育》
我对这本书的收获还是很多的，比如这本书让我懂得了我们要学会感恩别人，助人为乐和爱他人，要尊敬老人……有句话是这样说的：带着一颗快乐的新，你会处处感到快乐；带着一颗宽厚的新，你会处处感到温暖。人生难免遇到伤害，只要勇敢坚强地去面对，也就会成为难得的财富。心不设防，天宽地长，这一句话让我懂得了你有一颗快乐的心，你就会温暖
我还记得《爱的教育》中的一个篇章，大概的内容是这样的：一个年轻的.男孩，她从小就跟着外婆一起生活，孩子的父母出去打工了。有一年的冬天，外面下着大雪，男孩还在外面逛，
有一个夜晚，有一些坏人来到外婆家里，让他外婆给那些人钱，可外婆不同意，最后被杀了。
我教你们一个绝妙的读书方法，读书的时候要用心去读，划好好词好句！
读书，让我学会了关爱别人。
乐趣的作文 篇5
沟通，对于一个小学生来说似乎有些困难。其实只要灵活地运用恰如其分的语言来表达，那么沟通将会变得容易而又有乐趣，我深有感触。
我楼下住着一位刚搬来不久的'大爷，成天表情严肃，不和邻居讲话。一天晚上，吃完饭，我与妈妈一起去散步。在公园里，看见那位大爷正在遛狗，他没有理我们。妈妈也装作不认识走开了。我一看见老大爷家的狗，就情不自禁地跑了过去喊着：“啊，好漂亮的狗！”一瞬间老大爷脸上竟漾起了微笑，笑呵呵地说：“别人刚送的，你也喜欢吧。”我点了点头。于是，我便与小狗玩了起来。他和妈妈攀谈着：“这是你儿子，读几年级……”原来这小小的沟通竟然拉近了邻里之间的距离，我无比的快乐。
沟通不但能加深人与人之间的情感，有时还能倾诉自己的烦恼。
记得那天放学回家，我把书包一甩闷闷不乐地走进房间，重重地关上房间。想想觉得挺委屈，上课时同桌做小动作，我去提醒他，却被老师误解与同桌讲空话，并罚做试卷。我越想越气，这时爸爸走进来，拍拍我的头说：“怎么了儿子？”我一声不吭。看到爸爸担忧的目光，我把学校发生的事告诉爸爸。爸爸笑着说：“这有什么，全班这么多人，老师没看清楚这也很正常。罚做试卷就当成做一张练习纸，不就行了吗！你明天与老师沟通一下，心情一定会好的。”爸爸的话就像一阵春风，吹散了我心中的阴霾。我顿时茅塞顿开，脸上又洋溢了笑容。第二天，我把事情的真实状况告诉了老师，老师连连向我表示歉意，我却笑着说：“没关系，就当作鞭策自己吧！有则改之，无则加勉嘛！”老师摸着我的头感概地说：真是一个懂事的孩子！“我笑了，发自内心感到特别的舒畅。
沟通就像一把钥匙，打开人与人之间的隔膜；沟通就像一盏路灯，替你指出正确的方向，让我们多多沟通，体会沟通那别有韵味的乐趣吧！
乐趣的作文 篇6
今天，老天爷大发慈悲，让燥热不已的大地感受到了一丝雨水的滋润，我们当然不能浪费这好天气，决定去爬普韶山。一切准备就绪，出发了。乘车来到山脚下，满眼都是绿色，深深的呼吸一口，我嗅到了清新和自然的感觉。走在蜿蜒盘旋的小路上，我注意到它所代表的坚持与努力。走了很久，我们到一个小亭子里休息，才发现竟然已经到了半山腰了。 汗水打湿了我们的衣裳，突然一阵很凉的风吹来，让我有一种不寒而栗 的感觉。向着风的发源地走去，我们看见了一个刚好能装进一个人的山洞，风就是从那里发出来的。那里面不断的冒出凉风，让我们都感到十分诧异。然后我一下子想到听大人们说过普照山上有一个风洞，长年累月冒出凉风。待我将风洞的`故事讲给她们听后，我们对风洞进行了仔细的端详———风洞的口是由上到下 ，呈直线型的，就好像被人用斧头给劈开一样，它里面的石壁看上去和普通的石头没什么两样，不过摸上去却比一般的石壁要光滑的多。接着我们又对它的风进行了探索，风十分的凉，就好像十多度的空调风，可却多了一股清新自然的味道。我们在风洞前留了很多影，然后又恋恋不舍的向着山顶出发。
继续完成我们的登山之旅。离山顶还有10多分钟的时候，我们看见旁边的一块稻田上有农民伯伯们辛勤的割稻草，看见他们因为太热而被汗水打湿的衣裳，因水深而被泥泞沾满的裤子，因收割而被稻草割伤的双手，都让我们深深的自愧不如，我们从小生长在温室里，不曾体会过人间的幸苦 。看见这一幕，我们才体会到了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，默默的向这群无私奉献的人们鞠躬“你们辛苦了！”随后向山顶奔去。
站在山顶上的亭子上，俯视着一切，瞬间感觉我们好渺小。金灿灿的稻田，是丰收的喜悦；美丽的青山，是夏季的代表；飞舞的小鸟，是生命的奥妙；无尽的惆怅，是青春的记号。
黄昏来临，我们也 该回家了，一路上：青山绿水相伴，黄昏小鸟同行。满载欢歌笑语， 了解无尽奥秘。
乐趣的作文 篇7
你上学放学是爸爸、妈妈接送吗？有没有想过自己骑车呢？自己骑车不仅可以锻炼身体，你还能感受到许多乐趣呢！不信，你瞧——
放学了，我们几个快步走出了教室，就是为了想早点骑上我们的小车，一到小车旁我们几个就像是比赛一样，一个个忙着开锁拿车。又是乔蕊第一，紧接着李科……骑上了车我们就像五六只快乐的小鸟，你追我赶。穿过人群，我们又像几只小麻雀叽叽喳喳——“李敏，你今天作业做多少了？”“今天作业呀？我做得差不多了。”“你数学最后两题会吗？”“小心后面有车”“你最喜欢唱什么歌？”“愤怒的'小鸟”“哎！我喜欢唱幸福在那里”“我会我会”“我也会”“我也会”“幸福在那里，朋友呀，告诉你……”就这样我们唱着笑着……
骑着骑着，吴璠口渴了，她让我们等一下，她就在路边买了一瓶饮料，看她喝的样子，馋得我们口水直下三千尺，“吴璠，让我喝一下”“我也要喝……”当我们这一圈喝下来的时候,吴璠再定睛一看,她的水只剩下一点点了，吴璠笑着摇了摇头说：“你们……”我们顿时哈哈大笑。这时一阵风吹来，把我们的笑声推向天空……
就这样我们唱着、笑着、闹着、一个个回到了家……你有没有从中感受到快乐呢？不骑车你能感受到这些吗？那还不加入我们的小车队，和我们一起享受骑车的乐趣吧！
乐趣的作文 篇8
读书的乐趣，我不说你都知道，可以增长我们的知识，冰心也说过，多读书，读好书，好读书。可是那一些无意义的书籍，只能使我们的大脑变得愚昧，下面我就给大家说一下读书具体的乐趣。
又一次我读《三国志》这一本书，刚开始读时我觉得，并没有《三国演义》那样，丰富多彩，把人物写得十分栩栩如生，而且，字数实在是太多了，读着读着，就开始变得乏味无比，可是后来我读着读着，就觉得这一本书，比《三国演义》要好得多，《三国志》不仅写的句句都是正史，而且人物的刻画，也并不比《三国演义》差，其中的，司马炎，包括他的祖父们，一生享尽了魏国的俸禄，可最后呢？竟篡了魏国的朝野，曹氏一族辛辛苦苦打下来的大魏江山就这么轻而易举的'被篡了，看到这里，不禁让我怒气冲天，可后来又一想，人人都想当皇帝，难道还有一些不同寻常的人，不想当皇帝吗？读到介绍刘禅的那一章时，我已经气得想大骂罗贯中了，罗贯中笔下，为了夸大剧情般的效果，改了很多正史，这岂不是污辱正史吗？读《三国演义》时，把刘禅写成昏君了，可真正的历史中，刘禅可谓中君子。读书，令人对比书籍，也教会了人们，不可以妄下结论。还有很多令我受益匪浅的书籍，例如，《小王子》，圣埃克苏佩笔下的小王子，是那样的富有辩证真理的头脑这告诉了我们一个道理，世俗中的人类啊，你们可否知道那真正你们该做的事情啊！
读书使人感情多变，让人受益匪浅。
乐趣的作文 篇9
书是人类不可缺少的东西，也是打开智慧之门的钥匙。读书好，好读书，读好书，我爱读书，我享受着我每一次读书时的快乐。
在我很小的时候，书就成了我形影不离的伙伴。在我刚刚上幼儿园的时候，书包里总会有一本《格林童话》，它就像是一位老师，教我人生的道理。在我中午睡觉的时候，我会习惯性的把那本书看，它就像一首安眠曲，把我哄着，然后偷偷地闯进我梦里。在梦里，我会变成一个小人物，和那些曾经我看过的故事里的主人公，一起在梦里玩耍，欢笑声充满整个梦境。
时光飞逝，岁月如梭，转眼间，我当上了少先队员。在高高飘扬的五星红旗下，我亲手将鲜艳的红领巾戴在脖子上。那是，童话书对于我来说已是回忆，我慢慢的把目光转向在漫画书上。又一次，我上图书馆买书，首先映入眼帘的是漫画书，比如：《阿衰》、《豌豆》、《漫画party》……它们吸引着我的眼球，让我看得眼花缭乱，一下子全卖了。回到家里，不求甚解的看了一遍，就令我哈哈大笑，连说两声“真有趣，真有趣”！
现在，我已经上六年级了，马上就快要毕业了。我已经不像小时候那样，喜爱童话、漫画了。我必须要把精力放在学习上，我现在最主要看的是：《名著》、《满分作文》……这样的书了。它可以是我的写作水平提高，它可以使我看到我写作时的不足之处，这依然是一种快乐。
“读书破万卷，下笔如有神。”书是人类进步的阶梯，我爱看书，书可以使我心情舒畅，书可以使我找到快乐，书是我最好的朋友。
乐趣的作文 篇10
春天，我和妈妈去花市买了一棵叫滴水观音的花苗。回到家我找了个空花盆，填进去一些花土。然后把花苗放进去用土把根埋上，浇上水，这样花就栽好了。
过了几天，当我给花浇水时发现花长出了新芽，我高兴的对妈妈说：“我的花发芽了！我的花发芽了！”以后我每天给花浇水，叶子一天天长大，长得像大蒲扇。
暑假里的一天，天气特别热，我担心花渴了，就去浇水，忽然发现叶子变得又干又黄，我再细细观察，竟然发现叶面上覆盖满了细密的蜘蛛网，还有红色的肉眼都很难看出的小蜘蛛。妈妈说那是红蜘蛛，是害虫，于是我和妈妈去花市买了杀虫剂，把所有的叶子都喷了一遍，大喊道：“小蜘蛛，你哪里逃？”果然花的`病很快就好了，叶子又变得绿油油的。
一天当我给花浇完水后，发现叶子上有小水珠慢慢滴下来。啊，原来滴水观音这个名字是这样来的！我欣喜若狂，这就是养花的乐趣。