小学六年级日记那些年

老地方整理的小学六年级日记那些年（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

小学六年级日记那些年 篇1

考完试了……

领完成绩单，我们，就要毕业了……

这是我人生中，第三次，的离别。

在想，为什么，世界上，会有离别这种事呢？

如果没有，那该多好！

真的，真的很舍不得初中，那些和我相处了3年的同学……

有时候，真的希望，时间永远停留在六年级，永远都不会毕业。

但，就像《阿狸·永远站》里说的那样，世界上，没有永远站，就算有，也在离我们很远，很远，的地方……

一，二年级的时候，我们还是个懵懂无知的小屁孩。感觉六年级离我们很遥远，很遥远，好像放得高高的，怎么够，也够不着的一本书。

三，四年级的时候，完全沉浸在欢笑和玩耍之间的我们，完全懒得管别的班上的事，更别说与我们完全没有关系的六年级大哥哥大姐姐们了。

五年级的我们，觉得六年级也没什么了不起的，不就比我们大一岁吗，再过一年，我照样也是六年级的学生。

而到了六年级，我们才知道，原来看似漫长的六年，其实，很短暂。转眼间，我们就要毕业了，再也不是那个懵懂的小屁孩了。我们，用了六年的时间学会了，什么，叫做留恋，什么，叫做后悔。但是，我们却再也回不到那些打打闹闹，开开心心的时光了……

再见，大桥的同学！

珍重！

小学六年级日记那些年 篇2

小学六年就像六关思维游戏一样，漫长而又无比短暂。当你不厌其烦地玩出一关又一关时，你会觉得，小学有趣，而又会收获一朵六瓣儿的花。

在小学里，有时我们会抱怨它太短了，以致我们都还来不及分别就拿着那朵花走了。有时我们又抱怨它太长了，让我们漫长地玩了六关游戏。

可现在没心没肺的笑，还能丢弃那六瓣花，再重新开始吗？也许在毕业典礼上的我们，会很茫然。

一年级时的我们天真可爱，踏入了这个校园，在欢声笑语中得到了一片花瓣；三年级时，我们不再拘束了，嬉笑打闹玩在了一起；但到了六年级，我们将那一张笑得灿烂的照片和那朵在心中绽放的花儿收下后，便各自离去了。我们还能怎样，只有悲伤罢了，只有叹息罢了。但有那朵花，一朵六瓣的花，炽热地燃烧在心中。

上天既然给了我们开始，就也一定会赐予我们结束。开始的抱怨又算什么呢，只能换回一朵花儿罢了。

那六年的时光只能流逝着，我们珍惜的并不是那些有趣的时光，而是友情。但时间是停止不了的，不过，我们还是会把那朵六瓣的花绽放下去……

当月亮从寂静的空中升起时，我们可能已经永远地离开了这朵六瓣花，只能在它绽放的地方，长久驻足……

猜你喜欢1：小学生日记音乐课

从小到大，我上过很多节音乐课，可有一节音乐课非常有趣，令我终身难忘。

记得一年级上一节音乐课时，我们都欢天喜地，等待老师的到来。上课铃响了，老师迈着悠闲的步伐走进了教室。同学们立刻变得安静多了。“今天，我们来学一首优美的歌曲，”只听见老师在讲台上大声说：“名叫《愉快的梦》”。老师先自弹自唱，全班同学安静地听，大家都沉浸在悠扬的琴声中，忘记了烦恼。然后，老师教我们唱。老师在讲台上认真地讲，我们在座位上用心地学。当我们终于把“最后一关”顺利通过时，老师脸上露出了自豪的微笑，我们脸上也露出了胜利的笑容。最后，老师又让我们一组一组的唱，开始，有名同学老师唱走调，全班同学哈哈大笑，笑得前仰候合。后来，经过老师的耐心指导，我们全班同学终于合到一块了……直到下课铃打了，我们才依依不舍地走出了音乐教室。

这真是一节有趣的音乐课呀！

猜你喜欢2：小学的日记400字

9月2日晚，我和妈妈一起看了《开学第一课》，这期的主题是"美就在你身边"。观看后使我受到了很大启发，让我知道了：在我们身边有很多美，比如：探索美、传递美、创造美、和谐美，其中我觉得最重要的是和谐美。

在上学期，我们班在周老师和全班同学的共同努力下，被评为"三好班集体"。如果没有老师和同学们的团结，我们不可能得到这个奖。这不就是和谐美吗？

家庭上的'和谐美也很重要。爸爸为了我们的生活，每天努力的工作着；妈妈为了我们的家，每天辛苦的为我们做饭、洗衣、接送我上学。为我创造了一个良好的学习环境，给了我一个舒适的家。这不就是和谐美吗？

其实，对我来说，每天好好学习，考试成绩提高了，爸爸妈妈一定会高兴的，这也应该算是为我们家的和谐美做出一点贡献吧！我想生活中的美随处可见，并且从生活中的美得到启示，就会感到生活中许许多多美好的事物就在你身边，就会觉得生活本来就是丰富多彩的！

只要我们用心去寻找，去体会，就会发现，原来，美就在我们身边。