生活处处是课堂六年级日记
老地方整理的生活处处是课堂六年级日记（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。
生活处处是课堂六年级日记 篇1
春天来了，我和姐姐骑着单车，来到草长莺飞、流翠泻玉的大自然中，我们坐在草地上，听鸟儿清脆、悦耳的鸣叫，我心里竟有一种难以用语言表达的喜悦，我的心一下子贴近了大自然。
我曾经坐在令人窒息的房间里，听着窗外“嘟——嘟”的喇叭声，用自己手中的笔描写着婉转的鸟鸣，可我哪里知道，原来大自然的天籁之声是在任何文章中都无法体验到的。就好像我们要看到白云拂过山脉，才知道那就是云，要听到风吹过峡谷，才知道那就是风，我们只有真正体验了，才能将自身的情感融入文章中，使文章充满真情实感。
我曾经写过潺潺的流水，凋落的秋叶，可我却不曾知道，在柔软的泥土里有这样一种声音：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”我曾赞扬过大自然的伟大，却不知那小小的蚂蚁，搬运食物时所表现出的团结；鸟巢里，母鸟喂小鸟的那种温暖的母爱，也是大自然中一道亮丽的风景线。一切的一切，岂是在课本中学到的，能领略到的，即使是马良的神笔，也难以画出大自然的奥秘。
若我不去与大自然贴近，我就难以体会“读万卷书，行万里路”的真正含义，其实生活处处是课堂，在与同学们的相处中，我们学会了包容；在困难面前，我们学会了勇往前进，绝不退缩；经过挫折的历练，我们学会了坚强。
生活处处是课堂！
生活处处是课堂六年级日记 篇2
生活处处是课堂，我们从每一件事情中都能吸取不少的.教训，感受不同的哲理。
有一次，我和爸爸去爬山。因为体力不怎样，我爬到半山腰的时候就已经气喘吁吁，筋疲力尽了。我对爸爸说：“我们别爬了，在这里看看风景，吃吃东西，休息一下，过会儿再往上走吧！”
“我说你的意志力怎么这么脆弱啊！才爬了一半就不行了？坚持住。”爸爸说道。我知道我爸是一个老顽童，一意孤行，谁也拿他没办法。我只好依他之意，继续向上爬。
我们越爬越高，山也越来越陡，路也越来越难走。我更加累了，不得不走一步，歇两步，可我的顽童爸爸却继续拄着“登山棒”向上爬，还时不时扭过头来，对我说：“啊呀！你在那边愣着干吗！赶快上来呀！”我拼着吃奶的力气，奋力向上走，并不断鼓励自己：挺住啊！你一定行！终于，我“连走带爬”登上了山顶。
这时，一阵惬意的凉风迎面吹来，给我累坏的身子做了一次按摩。我放眼望去，只见郁郁葱葱的树木环绕着青山，在不远处还坐落着一个小村庄，真是一幅天然的山水画呀！我被眼前的一切陶醉了，美丽的景色让我真切地感受到自己所作的努力没有白费，流下的汗水变成了打开“宝藏”的密钥。
爬山的过程就是人生的历程，坚持就是胜利，尽管路途是艰辛~的、坎坷的，但是我们只要不畏艰难，就会拼搏出一片属于自己的蓝天。那一天，我又在生活的课堂里学到了不少人生哲理。
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读书可能熏陶我的情操、增添我的常识、宽阔我的视线。共时也是我一大喜好,卧在悄悄的房子面,读着大家感兴致的书,实是一种享蒙。假使能够充足消化书内知识,这你所渡过的时光就没有红功,没有完整懂得也没有关系,带着答题去求教老师或同窗,也是跟他们的一种分享,在欢啼中就可以探讨出成果,何乐而不为?
昨天,我翻开书,瞅到了一个令我非常感兴趣的题纲《难忘的童年生活》。实在这样的标题并不新颖,但对于我来说,却异常有同感。这标书中道述了一个失去母亲的孩子回想他的妈妈陪同他度过一段难忘的时间。在他很小的时候,生了一场大病,妈妈安慰他,为他削苹果、晃积木、讲故事……妈要去上班时,他撒娇地拉着妈妈不让走。妈妈抱讫他，亲了亲他，即上班去了。这时，可怜的小孩子以为妈妈不爱好他了，但想起从前妈妈对她的恶，深信妈妈是爱他的，只是农作忙罢了。合法他做着这样的思维奋斗时，门开了，妈妈归来了，用亲切的声音说：“妈妈回来了！”孩子听到后，高兴地跳了伏来，妈妈又伴他玩捉迷躲。过后虽然生着病，但仍是很快活。
文中小息者的童年十分哀苦，每应他听到他人鸣妈妈泪水就会夺眶而没。他的妈妈在一次放工的途中出了车祸，失去了可贵的性命，小孩子失往了妈妈，当前无论小孩子生怎么沉的病，妈妈也不会在身边照瞅了。该本人碰到挫折时，不妈妈疏切的抚慰声，没有添油饱劲儿声。爸爸日昼夜夜只替他的衣食住言而操劳，也瞻不得照望他，他只能单独一集体承当着酸甜甜辣。他的童年这样苦楚，而我却无比幸福，取他比拟，几乎是天地之别。在我平凡的发热感冒时妈妈就会在我身边无所不至地照料尔。在我不启口时，有妈妈亲热的话语激励我。使我有信念去点对挫折，战胜挫折，让我成为一个胜利的己。
但有时我却烦妈妈的“唠叨”、“责骂”，真是对不起。绝对于《难忘的童年生活》中的那个小孩来说我还佳，有机遇向妈妈报歉，但文中的小作者想说声“谢谢您，妈妈,你辛苦了！”皆不能真现。对于儿童来说，失去了妈妈，就即是失去了精力上的支柱。失去母爱所制成的心灵上的创伤是难以医治的。妈妈对他们来说是与幸福同在的。这件小事之所以他会历历在目是由于这样的事永遥不会再有了，连想听到妈妈叱骂的声音都不走了。
这篇文章，给我很大触动，让我从责。文中的那个小孩儿过早失去了母亲，他悲哀。我的母亲却还在为我操劳着。妈妈对我的照顾真是无微不至。她的一地很辛劳岂但为我击理所有，还要上班。
昔后我要在空余时间多学野务，还要学会换位念考，多谅解母亲。在抬假时，让妈妈吃上我作的饭菜。固然这只是我的打算，不一定能名现但我必定会绝心极力地干，让妈妈轻松一些。我要谢谢这位小作者，为我提了醒儿。我在这里也要对当初的搭档们说一声，你们的父母无比不轻易，辛辛苦苦把你们抚育成我。你应当说声“谢谢”，心存感谢。我想，这微不足讲的一点你能做到吧！但对你的父母去说，却脚够了。
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城市，水泥，钢筋，幕墙，喧嚣的`车流，这一切总让人烦燥。“日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。”我，是多么向往静谧而悠闲的乡村生活啊！
我的老家楼塔楼英村，那里有很多的小伙伴，乡下生活，无忧无虑，自由自在。
老家的村子不大，村子里种着竹子，养着鸡鸭……我最喜欢的就是我家屋后的小河。那里有小虾米，小鱼儿，螃蟹，龙虾，应有尽有，只要你想得出来，就没有找不到的。我最喜欢钓龙虾和螃蟹了。
夏天，叫上小伙伴们拿上钓鱼竿，我们来到小河边就开始钓龙虾了。我们先放上诱饵，就把竿子放在水里，等待着龙虾上钩。只看见竿子一动，我连忙把竿子往上一拉，不由尖叫一声，一只龙虾吃了诱饵钓了上来。它的钳子还钳住了另一只倒霉的龙虾。我心想：“哈哈！这下可好了。可是回去把它们怎么办呢？是让它们成为我的盘中餐呢？还是拿到集市上去卖？还是把它们送给亲戚们？”我暗暗在心里盘算着，便走回了家，任凭妈妈把它们烧来吃。
秋天，孩子们来到村子后的山坡上，捡起松果，当作炸弹扔来扔去，只要碰到了谁，谁就淘汰。我看见了这种游戏，心里痒痒，忙加入了他们的游戏之中，只听砰地一声，我把好几个炸弹一齐扔向了伙伴们，哈哈，他们挤在一块都打中了。
雪天，小伙伴们也不怕冷，穿上棉衣棉裤，戴上手套，便跑出来一起打起了雪仗，我也不例外，从大老远就可以听见他们的欢呼声：“耶，我终于打中了他了。我报仇了。而我一手拿着雨伞，一手拿着雪团，只要他们扔过来，我就把雨伞撑开，不管三七二十一，把雪团往外扔，直到扔他们身上为止。
几年一晃而过。
后来，为了在城里上学，我终是离开了老家楼塔。夜晚入梦，我时常梦见乡村变幻的景色和伙伴们的笑脸。我多想回到乡村去，再过一次那样别有滋味的生活……