奇思妙想作文范文

老地方整理的奇思妙想作文范文（精选9篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

奇思妙想作文范文 篇1

我在想，10年后，20年后……我们的教室会是怎样的呢？

一走进宽敞的教室，第一眼看到的是一排排透明、整齐的课桌椅，显得教室特别地明亮。再看那黑板，乌黑的黑板，又宽又大，边上还有一排醒目的按钮。五颜六色的，真是好看！按红色的按钮，黑板就会自动升高；按绿色的，黑板又会自动下降；按蓝色的，边沿就会出现一只拿着黑板擦的机械手，将黑板上的字迹通通擦干净。这样，上课的时候，老师就不用那么辛苦了。教室里还有一个”秘密武器“——无线扩音器。老师在讲课的时候，只要轻轻地说，声音就能扩大十倍，让教室里的每位同学都听得清楚。可方便了！还有一样更神奇，那就是午餐运输管道。在讲台旁边有个小窗口，午饭时间到了，窗口就会自动打开。一盒盒香喷喷的米饭，一碗碗诱人的佳肴，立刻出现在我们的面前。等我们吃完了，只需要把空碗放回小窗口就行了。我们就可以休息了，为下午的课程做准备。

我不禁又想，我什么时候能在这样的教室里学习呢？我真期待啊！

奇思妙想作文范文 篇2

我长大后想造出一个无所不能的机器人。它可以做家务，可以帮我按摩，可以帮我提重物，还可以做很多我完成不了的事情。

它有一身坚硬无比的身体，一双过目不忘的眼睛，一张大大的嘴巴，一双可以伸缩的长手臂，脚下有着两个像风火轮一样的轮子。我的这个机器人本领强大，无所不能。

每当我下班回家，我的机器人会第一时间迎上来，从它的大嘴巴里喷射出一杯香甜可口的果汁，帮我解除赶路带来的口渴，转身就会去厨房忙碌起来一天的晚餐，我的机器人擅长中餐，西餐和各种美食，一眨眼功夫就能烹饪出一大桌美食，都是色香味俱全，我一看到就食欲大起，每次都是光盘行动，随着我的体重也是蹭蹭蹭的往上涨。吃过晚饭后，我的机器人又会贴心的帮我按摩，按摩手法也是一流的，时而重时而轻，时而揉捏肩膀，时而敲打背部，让我疲惫一天的身体得到了解放。

我的机器人除了在生活上能把我照顾的很好以外，还是我最亲密的玩伴。我俩总是周末的时候，一起去郊外野炊，运动。一次我们俩正在热火朝天的打着羽毛球，正在兴头上，由于机器人的力气太大，一挥把球打到了房檐上，这下真扫兴，没了球这游戏该怎么进行下去呢？机器人对我说：“主人别着急，别忘了我的本领可大了，瞬间它按动了手臂上的按钮，手臂变长变长再变长，轻而易举的拿下了羽毛球，我们继续高兴地玩了起来。偶尔我还会跟我的机器人去公园锻炼，骑车比赛。定好一个目的地，我先出发十分钟，它再跑步出发，当我满头大汗到达终点时，它早就翘着二郎腿悠闲自在的在等着。并用机械式口气说：”主人，你可又输了。我那里比得过你的风火轮，我无奈的说。

这就是我无所不能的机器人，你们喜欢它吗？”

奇思妙想作文范文 篇3

近日，爸爸妈妈给我这个“甜食控”买了一大盒超豪华的糖，水果味儿、牛奶味儿、薄荷味儿……真是应有尽有！

Yummy！太好吃了！可糖很快进了我的肚子，快吃光了！多想有吃不完的糖果呀！嗯，我来想想办法……

“砰——”一阵轰炸声传入耳朵，这是那点石成糖药水的第一百次测试，充满了希望、憧憬地呐喊声儿。一阵粉色的、香香的浓雾散开后，一块可爱的、令人兴奋的糖诞生了。一旁还有一罐奇怪的药水——点石成糖药水。我欣喜地将糖塞到嘴中，待它慢慢地融化。

想知道是怎样变出一块儿糖吗？我再来示范一下：把路上捡来一块块石子洗净，放进容器，拿出滴管，在石子上滴一些药水儿，然后……“砰”的一声，石子便成了一块糖。可是，为什么这点石成糖的药水如此神奇？你肯定又会问。答案是，药水中移入了糖果的基因细胞，而且提取的细胞是很多的'，而移植细胞到石头上，糖的基因是石头基因细胞的很多倍，细胞改变，石头就马上变成了糖的样子、味道，甚至成分、营养都是一样的。

怎么样，点石成糖厉害吧？

奇思妙想作文范文 篇4

每个人都有梦想，有的人梦想有一架飞机，有的人梦想有一艘火箭。而我的梦想是拥有一辆飞车，它可以上天、下地、入海，它无所不能，可以给我们带来未来感和科技感，我给它取宙斯号。你想看看宙斯号的功能吗？让我来给你讲讲吧！

在遥远而神秘的太空中宙斯号担负着巡航安保任务。突然，系统预测到一个巨大的陨石正向地球靠近。此时，宙斯号变成了巨大的机器人，手里拿着激光剑，朝着陨石就是几剑，大陨石被切成了好几块儿。然后利用磁场波吸收，转化为能量。

在我们的生活中，宙斯号还担负着医疗救助任务。每当有人受伤的时候，宙斯号都会及时出现，帮助人们脱离危险，它的`体内带有一些医疗器械，为救援赢得了许多宝贵时间！

在广阔而又神秘的大海里，宙斯号还担负着清道夫和探索的任务，它可以把海里的垃圾全部吸收。这时候一下子游进了深海，在他的探照灯下，可以看到奇形怪状许多的未知的生物，有的发光，有的会喷着蓝色的物质。有的可以隐身

宙斯号的功能还有很多很多，它不仅可以改变我们的生活，也给我们探索科学的奥秘，带着我们走向美好的未来。相信只要我努力学习科学文化知识，不断的钻研，将来一定能实现这个梦想。

奇思妙想作文范文 篇5

嘿，这里是3017年，跟我一起去看看我的天空之家吧！

首先，送你一架喷射器。因为只有我的宇宙金属制造的飞行器才能飞到接近大气层的天空上去，还能避免太空辐射攻击。

一秒后，我们就到了大气层下10米。走近我的天空之家，你会感觉头晕，这里太高了，气压也很高。请稍等，我用身子往墙上一靠，门竟然“呼”地一声打开了，快进来吧。

一进室内，你的头竟一下子不晕了，那是我的超级减压器的效果，能使压力减到和地面差不多。咦，这个上面有个方盒子是干啥用的`？还有一个绿按钮？哈哈，那是全息电视机，它便于携带。这是沙发，用仙女座上某颗星球上的太空棉花制作而成，十分柔软，还很保暖。

再往里走一点，就是走廊，边上有一个调灯光的按钮。走廊上有三扇门，一扇是卧室门。走进卧室，床头有冷热调节器，喜欢什么温度就用什么，还会按摩呢！

打开另一扇门，里面是厨房。咦，没有任何炊具？我是用边上这个大洞，对准这个语音系统说出你想要的食物，三秒后，食物就会滑出来了。

还有一扇门，里面是驾驶室。桌子上有一台自制的VK电脑，什么功能都有。下面是方向盘。有了这些，想去哪儿就去哪儿，而且还可以去深海和宇宙呢！超音速行驶哦！

嘿嘿，说了这么多，你有没有爱上我的天空之家呢？

奇思妙想作文范文 篇6

生活中有许许多多不方便的东西需要我们来解决呢！

我想解决的是有关于瓷碗，瓷杯子的问题。在家里，三心二意时，会把桌子上的瓷碗和瓷杯子摔破，又费钱，而且有些小的都有点看不清的碎片一不小心会把脚弄伤。

于是我便想起了吸盘，把吸盘粘在碗和杯子的底部，这样，不管风吹雨打，也不管用手使劲的推他都会在你想让它待得地方纹丝不动，不过要注意的是：粘吸盘时，要在上方弄一个托盘粘在上面

因为：吸盘上方是尖的，而杯子和玩的底部是平的，我们都知道，尖头是不能把平的'的物体撑起来的。

有了这项发明，就不用担心瓷碗和瓷杯子摔破了。

奇思妙想作文范文 篇7

每个人都会有奇妙的幻想，比如：自己能飞，想变为超人等等。我也有我自己的幻想，下面听听我的这些奇思妙想吧！

首先，我想有一台保镖机器人。它既能当家庭保姆，也能当随身保镖，它不需要电池，只靠光或阳光充电。它当保姆时，会给大家做出美味可口的饭菜，它还会拖地，它的右手会变为拖把或扫把，左手会变为吸尘器或撒水机。它当保镖时，身手不凡，会拳击和武功，眼睛会射出红外线，手上装有小刀与枪(注：不是用于暴力或犯罪，而是保护本人用的)。

然后我还想要一辆变形跑车。要是不用它时，它就会变为一辆时速世界最高的`跑车，而且是太阳能的。然后它的驾驶室里有三个键，红的、蓝的、黄的，想高空飞翔，就按红键，就会变为一辆全副武装的直升机，是用太阳能的；要是想去海底探险，就按蓝键，它就变为一艘潜水艇，能潜到最深的海底，空气想要多少就有多少，这样就能帮助海洋的科学研究。要是想到土中一游，那就按黄键，变形跑车就变为了一辆小型钻土机，只可坐下两人，里面设备齐全，空气是用不完的，可以到达地球的核心，遇到岩浆，它毫不畏惧，还可以挖掘文物，这样就可以帮住人类了解地下和古代的文明了！

怎么样，我的想法不错吧！我相信不久的将来，我的奇思妙想一定可以实现。

奇思妙想作文范文 篇8

每个孩子都有着天马行空的想像力，对一切未知事物总是充满着好奇。当然，我也不例外。

我听说火星上存在着液态水，而且火星和地球一样都处在宜居地带。一个大胆的念头从我脑中一闪而过我想发明一艘太空移民飞船，让人们能够探望那个令人魂牵梦萦的星球。这艘飞船的船身是圆柱形的，船头呈圆锥形，流线型的躯体完全符合空气动力学原理。船尾装有星际引擎，能让飞船在太空中风驰电掣。飞船的`两侧还装载着收放自如的防御武器，万一在行驶过程中有不速之客小行星靠近的话，可以立即将其击毁。

这艘飞船的底部有举世无双的巨型货仓，可以运载数不胜数的货物。飞船的主体里有很多奢华的房间可供移民们居住。每个房间都几乎一眼望不到边，只有几个巨大的按钮分布在各处。

如果你肚子饿了，一按下绿色的按钮，一顿饕餮大餐便已送到跟前。也许用餐结束了你想看会电视娱乐一下，那么请按下黄色按钮，一台电视机出现在你眼前，播放着有趣的电视节目。按下桔色按钮，房间立即变身成一个图书馆，一排排书架便出现在眼前。如果你想购物怎么办？足不出户一样能办到，紫色按钮可以让你轻松实现网上购物。下单后不久，负责送货的机器人就会来敲门，将商品送到你的手中。当你打着哈欠睡眼蒙眬时，按下蓝色按钮，之后便会出现一张舒适的床。

真希望我的这个梦想能早日实现，到那个时候，人类就可以在火星乃至各个行星自由行走，并建造属于我们的太空基地。

奇思妙想作文范文 篇9

一阵毛毛细雨过后，地上还是湿漉漉的，我奔向草地,在不起眼的角落里，翻来覆去找蜗牛。5分钟过去了，我已经大汗淋漓，正失望着，突然，一个黄色的东西在我闪呀闪，好像是一个斑点在闪耀着。

我不顾一切地飞奔过去，生怕好像被别人抢了一样。但是，万万没想到的是：这竟然是一个空壳！这可是我花了很多的心血才找到的呀！这时，我的清泪已经在眼眶里直打转。

就在这时，我模模糊糊地看到了一团黑色的东西。我心里一喜，难道是蜗牛？我边想边住前蠕动。悄悄到达它的近旁，我向前一伸手，一把抓住了那个东西，用另一只手把眼泪擦干净，仔细一看，竟然是一只活生生的蜗牛！我拿起自己早已准备好的盒子里，再加一点点的水，就一窝风地跑回教室里，高兴地上窜下跳。就在这里，上课铃响了，我赶紧回到座位上，把盒子往里面一塞，就开始上课......这一节课，我一直心不在焉，好几次打开盒子偷看一眼蜗牛。

放学铃一响，我就像是从牢笼里出来的困兽一样飞奔回家。这时，它已经探出了头向外四处张望着。它有一个黑黑的壳,里面有一条线镶嵌在里边，还可以看见黑里透黄的斑纹，头上还有两对触角，是用来说话的。它缓慢的走过，身后便是一条腻腻的水线。

很快，我就跟它熟悉起来了。放它在我手上，它便在我的手上走起路来，开心了，还会写英文字母；有时，还会紧贴着我的手掌上，来一个“倒挂金钩”，在上面来耍起来。有时，当一回高超的杂技演员，开始自己优美的表演：一会儿原地转圈圈；一会儿头来回伸缩着；一会儿尾巴往上一翘一翘的，看上去像是很厉害的小丑！

第二天上学了，我带着它去学校里溜达一下。突然，我发现了一个同学也有一只蜗牛，我就想跟他比赛一场。他说：“这可是全世界跑得最快的蜗牛！”又说：“你？是想看我多么厉害吧！”我在心里暗暗想着，哼！什么全世界？这真是王婆卖瓜——自卖自夸。看我不把你比下去不可！我就说：“我们来比赛一场吧。”

“好？”他一口答应。

他信心满满地说：“这里是起点，那条线是终点，看谁的蜗牛先到那里，谁就获胜。”

“一、二、三，预备，开始！”我听了，立刻把蜗牛放了下去，它便像一匹黑色的骏马飞奔向终点，可他的蜗牛还是久久不肯探出脑袋，在原地直睡着懒觉，眼看我的蜗牛就要到终点了，他大声地朝他的蜗牛喊到：“喂？快点给我起订！不然我就要把你给宰了！”这只蜗牛似乎是听烦了，转了一个圈，屁股对着终点。我见自己的蜗牛这么的厉害，就给它取名叫“赛跑者”。

我听说在班级里有同学的一只蜗牛跑得最快，我就想用“赛跑者”跟它比一个高低。我就找到了她，像往常一样说好了规则，开始了激烈的比赛。我和她的蜗牛几乎同时探出了脑袋，向前冲刺着，我和她都喊着：“冲啊！冲啊！不要让我失望！”赛跑者和她的蜗牛一会儿我快，一伯儿她快，不分上下。最后，我和她的蜗牛甚至是同时冲过终点。就这样，我和她的蜗牛赛跑速度成为全班并列第一。

但是，在那一次科学课上，不该发生的事情还是发生了。

那时，我捉弄着“赛跑者”。一会儿用手堵它的家门；一会儿抓住它的壳，在空中挥来挥去；一会儿搔它的痒痒，让它在地上直打滚......突然，老师向我走来，我见了，赶紧把“赛跑者”轻轻地放回盒子里，然后，端正地坐着，假装什么事情都没做过。这一节课我的魂都去想蜗牛的事。可万万没想到的是，盒子的盖子还没有盖牢。下课了，我朝盒子里一看，蜗牛早就跑得无影无踪了。我顿时跳出位置，开始找“赛跑者”。霎时，我看见了“赛跑者”的尸体，壳已经东一块西一块，支离破碎，那软绵绵的身体已经露在了外面。不知怎么的，我那黄豆般大小的热泪“啪嗒啪嗒”地掉在地板上，隐约可以听见它和地板的碰撞声。

我忍住自己的伤心，回到家里在，妈妈好像一眼就看出我的心思，问道：“人榜，今天又有什么不愉快的事发生了？”

我一抬头，一股泪水又夺眶而出，说：“蜗......蜗牛，死死掉了。”

妈妈走到我的身旁，抚摸着我的脑袋，说着：“这件事已经是过去了的，我们不应该还去伤心，要振作起来！”妈妈向我做了一个手势，我见了，模模糊糊地懂得了，妈妈说这句话的含意，我又开始了学习的旅程。