锦绣初三春满园日记
老地方整理的锦绣初三春满园日记（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。
锦绣初三春满园日记 篇1
记得一年级的时候，发生了一件使我哭笑不得的事。
“同学们，请你们明天各带一张一寸彩照！”老师拍拍手掌，再郑重地说：“记得，是一寸照片！”我听完后，心中立即起了一阵阵疑团：老师到底说什么啊？又说带一张又说带一串照片的，应该是带一串照片吧！
回到家，我迫不及待地去拿彩照，怎料从凳子上摔下来，把装彩照的盒子倒翻了，照片散得满地都是。我的`心顿时沉下来了。可是我突然想起老师常对我们说：“做事不要半途而废。”于是我就下定决心要收拾好这一串照片。为了把照片找回来，我攀高爬低的，一会儿趴在地上，一会儿爬上台，一会儿又翻抽屉。不但把屋子弄得乱七八糟，而且弄得浑身是灰。接着我把针和线拿出来，开始一针一针的把十张照片串起来。终于串好了，我不禁心中暗暗自喜：真是不负有心人啊！瞧，这线缝得多密啊！
到了第二天，我满怀信心地把那一串照片交给老师，心想这次老师一定会表扬我。可当老师一看到那一串照片，疑惑地问我：“为什么带那么多张照片？”我听了，冤枉地说：“老师，您不是说带一串照片吗？”老师再望了望我手中的一串照片，笑了笑，不好意思地说：“对不起，可能是我读错了。我是说带一寸照片啊，是尺寸一寸啊！”当我弄清楚整件事情的来龙去脉时，确实令我哭笑不得，我心里不断地想：到底是老师读不准，还是我听得不认真，还是……老师真的读错了呢？
每当我把这件事说出来时，我的朋友们总会哈哈大笑。这件事虽然使我哭笑不得，但是却给我的童年留下了美好的回忆。
锦绣初三春满园日记 篇2
初三，是那古砚一方，点点墨韵勾勒出似水韵光；初三，是那春花几枝，盈盈暖春氤氲了细雨微岚。且把那满园锦绣拟作这人生花季，无语，嫣然。
昙花映月
风过轩窗，明月已中天，映着一室灯光，心已归入宁静。读着题，在证明题上勾画一阵，少了晨时喧嚣，思路也格外清晰，沉吟，再落笔，详细完整的步骤已跃然纸上。微笑，再埋首，书山再巍峨，也能不畏浮云遮望眼；学海再辽阔，终可长风破浪会有时。
笑着迎难而上，初三是青春无悔的誓言，笔耕不辍，终成映月昙花那绝世风华。
芭蕉沐雨
流光容易把人抛，不经意间，讲台的墙角已积满了粉笔灰。已是不知，从何时起，老师的墨发上染了霜，却是从今昔起，那挺直的背脊透出疲惫。午间，我们伏在桌上酣然入梦，副班却仍坐在班级的电脑前，用并不熟练的“新”方法打字，慢慢按，再慢慢抬起，竟是没有发出半丝声响。课上，拿起刚发下来的历史复习资料，我想努力看清上面的字，师爱浓浓却已模糊了我的眼。
是落红化作春泥的滋养，是细雨润物无声的奉献。初三，因为有老师汗水聚成的溪，我们的花才能常春不败。
锦红争春
有凌云九霄的志向，有争辉日月的雄心。莺啼声里，满目繁花开得正绚烂。没有了昔日因一块橡皮而引发的争吵，多了实验课上互助前行的会心一笑。这一年中，我们在校园梨树下看蝶飞如梦；携手并肩奔跑赛场，让青春的朝气与蓬勃化作白鸽翱翔于天；共沐斜阳下，笔笔划划讲着上课时对方没有完全听懂的那道题。同学三载，我们一起笑，一同哭，悄然间，你们已成为我心中的黎明旭日。
已然褪去稚气，笑脸依然如昨日那般真，甘苦与共，团结奋战，一朝试锋，我们必是王者！
青石古道，垂柳画桥，却看那秀色满园，集朗月星华，聚清溪甘霖，终成那似锦繁华，惊鸿一现，初三一搏，我们定伫立峰巅，笑傲群芳。
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时间流逝，又是一年春，年悄然离近，我们的春节又将来临，在这个举家团聚重要的传统日子里，外出的人们带着家人的期待，大包小包过年物品，风尘仆仆的纷纷赶回家乡。留守在城市中的我家也在为除夕夜准备着，门口贴上新的对联，老爸在厨房忙碌着准备年夜饭，望着门口贴好的大红的福字，我不禁陷入了深深的回忆中……
去年，受姨妈妈的邀请，我们一家去北海道体验了一次不一样的春节，赶飞机、坐车欣赏窗外皑皑白雪、听着妹妹小盖“美妙”的歌喉、泡温泉、雪夜堆雪人，行走在各个雪场滑雪，令人难忘的还是那美味的除夕夜晚。
那晚，由于姨妈妈常年在外地的缘故，一家人很久没在一起吃过年夜饭了，为了这个难得的团聚，爷爷在我们的住所准备了一大桌丰盛的菜肴。
由于在异国他乡，食材有限，爷爷还是用在日本超市买的食材做出了地道的家乡菜，有豆豉辣椒蒸海鱼、小炒肉、红烧豆腐、油淋青椒、西红柿炒蛋等。虽然只是简单的家常小菜，没有往年的大鱼大肉，也看不到春晚，我们围坐在餐桌旁聊天，朝着家乡湖南敬酒，但家人们的脸上都洋溢着快乐的笑容。这时，窗外突然飘起鹅毛大雪来，只见天地间白茫茫一片，雪花纷纷扬扬从天空上飘落下来，四周拉起了白色的帐篷，冰天雪地的北国再次变得银装素裹。
“走，除夕夜下雪了，瑞雪兆丰年啊，看雪去！”我激动地裹上厚厚行装，拉起小盖的手，走到外面，雪下得正欢，洁白如玉，像是美丽的玉色蝴蝶，在空中飞舞；像是吹落的蒲公英，在天空旋转；像是圣洁的天使，在人间降落……
我喜欢雪，喜欢它的洁白纯净，它跳着一首美妙的华尔兹，旋转、飘逸、在风的旋律下舞动，这美好的雪夜为我们送上新年的祝愿，为在旅途中春节增添了一份别样的色彩，给我们带来无限惊喜。
我和小盖打雪仗、看着其他小孩挖雪屋，雪地里留下了我们愉快的足迹，透过住所的灯光，依稀看到家人们的笑容，“是的，只要和一家人在一起，不管行走到哪里都是春天。”我心想道。我裹紧了衣服，哈了口气，外面依旧寒风刺骨、大雪纷飞，但我心却温暖如春……
猜你喜欢2：我的初三生活日记
在课余里，初三作文：我的课余生活有：弹电子琴、打羽毛球、看书、玩魔方、游泳、下棋、学书画……其中，我最喜欢的是弹电子琴、看书和打羽毛球。
电子琴，是一个能弹出各种声音的乐器。经过我两年的学习，总结了一些经验：有的小朋友总是跟不上（书上要求的）节奏。那么你在家里练习的时候，就从你能跟上的节奏开始，一点一点地往上提速，直到你弹到书上要求的速度就可以了；我在学校里常常没有别人学得快，但我弹给老师检查时，总是我弹得最好。这是因为我坚持每天弹琴半个小时。虽然你没有天赋，但你只要坚持练，就一定能弹好，甚至比别人弹得还好。
看书，不仅能让我学到许多知识、让我增加想象力，还能提高我的阅读理解能力和写作水平。我现在是三年级（的学生）了，（老师）对我们阅读理解和写作也抓得紧了。好多小朋友因为不爱看书而造成分数下降。原来，我最头疼的事情就是看书，但是现在，只要我手边放着一本书，我就会（情不自禁地）翻开书，津津有味地看起来。爸爸妈妈常称我是“小书虫”。
打羽毛球，可以提高我的反应能力，还能锻炼身体。以前，我发球的时候，总是发空，接的时候，还总是接不住。可是现在，我发球的时候，每次都是一遍成功；我接球的时候，也接得很好。我还常常把爸爸妈妈打输呢。
玩魔方、下棋可以提高我的动手能力和逻辑思维能力；游泳可以强身健体；学书画可以让我的字写得更漂亮，还可以让我的画画得栩栩如生。你们说我的课余生活丰富不丰富？
专家点评:
这是一篇五年级学生写的叙事文章，介绍了“我最喜欢的是弹电子琴、看书和打羽毛球”的故事，进而表现出课余生活的丰富，情感真挚，叙事条理，娓娓道来，文约而意丰。