冬天的四年级日记

老地方整理的冬天的四年级日记（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

冬天的四年级日记 篇1

x

北风呼啸地袭来，走过我们的校园，将冬天带入了校园内，寒风凛冽，可滴水成冰，却冻不住同学们那颗火热的心，冬天的校园，充满了激情与活力。

在学校走道一旁的几棵垂柳，树下落叶积得很多，但它仍不肯脱去一身的绿装，在它们那长长的枝条上，有几片尚未完全变黄的叶子泛出一丝嫩嫩的绿，同北风顽抗;在两棵柳树之间，夹着一棵棵发着绿油油的光彩的青松，屹立于寒风之中，犹如一个个忠于职守的保安，时刻警戒着，保卫着全校师生的安全。

清晨，同学们走在这条路上，两旁的松柳与小灌木排成了一列仪仗队，欢迎同学的到来，学校顿时热闹起来。一路上，同学们有说有笑，谈论着昨夜的趣事，教室内飘来朗朗的书声，值日生们挥动扫把拖布，与垃圾大战一番。

渐渐太阳升了起来，散发出阵阵光芒，投入到教室中，少了几分刺眼，几分热烈的阳光让教室变得暖烘烘的，桌子上泛着金黄的光，照在同学们一张张的笑脸上，充满阳光自信与活泼，让同学笑得更灿烂。园丁们在阳光之下，在这温暖的冬天里打理着一棵棵小绿树，让来年它们能更好地茁壮成长。

在大操场上，虽阳光四射，但依旧寒气逼人，可同学们那颗火热的心却在燃烧着，驱赶了寒冷。伴着悦耳的音乐，同学们做出了标准的动作。一声囗哨声响，同学们立刻排好队伍，伴着一二一的囗令和音乐，同学们迈着稳健的步伐跑着，一声声囗号此起彼伏，响彻天宇，一道道如刀一般锐利的冷风被喊声震动。一道小台阶之间，一水一火在奔流和燃烧，将寒冷彻底赶跑。

寒风依旧呼啸，同学们心中的火焰越发旺盛，校园之中，几许绿色仍与寒风做着不屈不挠的斗争。校园的冬天，是这样的富有激情，是这样的充满活力。

冬天的四年级日记 篇2

时间过得飞快，秋去冬来，很多小孩子都快乐起来，当然，我也很爱冬天。

冬天有纷飞的雪花，有厚厚的冰层，有美丽的窗花……带给我们无限的快乐。

冬天是我们孩子们的天地，我们可以在一起打雪仗，堆雪人，整个冬天都在我们孩子们的欢声笑语中度过。

记得有一次，是我在整个冬天过的最快乐的一次，是在一个星期三的时候，每个人都踏着银白的雪花来到学校，我到教室里，那窗户上的窗花千姿百态，有的像原始森林一样，有的像艳丽的花朵，还有的想各种各样的动物。一下课，同学们一窝蜂似的拥出教室，校园里顿时变成了一个欢天喜地的世界。你看，有的同学正在打雪仗，有的同学在堆雪人，有的同学在滑冰……等到上课，我们的贾老师给了我们一个惊喜，说要带我们一起去南湖公园玩，我们顿时喜出望外。

我们到了南湖公园，那路旁的两排树，仿佛是在欢迎我们。我们一起三五成群地来到公园广场，分成两队，一队是女生，她们和张老师、杨老师一起堆雪人，而我们男生则和贾老师一起打雪仗。

一开始，我们男生就把贾老师打的狼狈而逃，贾老师就找了几个女生当援兵，可我们男生是越战越勇，最终她们还是被我们男生打的丢盔弃甲。

那边，女生们也堆好了雪人，我们纷纷跑过去，贾老师说：“来，我们给张老师和杨老师给点礼物吧。”我们都知这句话是含意，于是，我们男生纷纷从地上拿起“炸弹”，向张老师和杨老师扔了过去，把张老师和杨老师打的直喊饶命，我们都哈哈大笑起来。我们都玩的非常高兴，可时间一转眼就过去了，我们又该回学校了，我们真舍不得离开这里，那怕再玩一分钟也行呀，在回校的路上，我的心里非常留恋在公园玩耍的那一刻。

我爱冬天，我爱他的美，他给了我们无限的欢乐，也给了我们无限的勇气。

猜你喜欢1：冬天初一写景日记

今天早上，我起了床，突然觉得寒气逼人，拉开窗帘一看，哇！真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”外面成了冰雪的世界，到处白茫茫一片。于是，我赶紧走出家门，从门前的树上抓了一把雪，只见此雪白如棉花，冷若冰霜，晶莹剔透，漂亮极了！看着地上厚厚的积雪，我便想打雪仗、堆雪人、扔雪球。我看看其他的小朋友都还没出来玩，就只好和妈妈一起堆雪人了。

我先和妈妈把铲子从地下室拿出来，然后我们各自戴上自己的手套，以防手被冻坏。只见地上有已经被人踩过的黑雪，还有洁白如玉的白雪，我便拿铲子把黑雪堆成一堆，再把白雪堆在黑雪的上边，就这样我们堆好了雪人的身体。开始堆雪人的头了，妈妈让我来做大雪球，想用大雪球来当雪人的头。

我开始一次次的尝试着做大雪球，第一次我把很多雪聚在一起，想捏成一个大雪球，结果我的两只手碰撞在一起了，雪却四分五裂，飘散的到处都是，而我的手却被撞得十分疼痛。我并不沮丧，开始第二次尝试，我先用雪捏了一个小雪球，想用它滚成一个大雪球，结果那个小雪球一点也不会滚，我怎么滚来滚去它也变不成大雪球，这次又失败了。第三次我想到了用很多小雪球聚在一起，让它们变成一个大雪球，结果那些小雪球都纷纷碎裂，和第一次的结局一样。于是，我就用了第四种方法，把雪堆在雪人的身体上，等雪压紧了，在雪人的脖颈处画出一条线，上面的为头，下面的为身体，这下成功了，我深深地叹了一口气，唉！总算把雪人的头做出来了。

看着已经堆好身体和头的雪人，我很高兴，就和妈妈分头去找装饰雪人的东西。我找来了一个红色的瓶盖和两张剪过的卡纸，妈妈找了两片树叶和一根树枝，还有一些松针。我们用红色的盖子做了雪人的嘴巴，用剪过的卡纸做雪人的眼睫毛，用树枝做雪人的鼻子，用两片树叶做雪人的眼睛，还有一些松针插在雪人的头上，做雪人的头发。就这样我们的雪人顺利完工了。

我们的雪人终于堆好了，看着这个可爱的雪人，我和妈妈高兴地又唱又跳，围着它转来转去，妈妈还拿来了相机拍下了小雪人可爱的样子，我们的阵阵欢声笑语久久地回荡在雪地上空……

猜你喜欢2：描写冬天的日记

无雪的冬日里，阵阵疾驰的北风，似寒冬的心情，别样的惨戚，别样的惆怅。

于是听风声哀泣，泪眼望空，点点心事如愁云，乱如情丝。

风过处，又怎样的一个愁云卷尽？又怎样的一个暗尘不起?吹干泪眼，情丝难断！

就是这样的一个早晨，我在凄楚悲鸣的风声中，恹恹地拥被而坐。想着这个无雪的冬天，想着渐逝的年华，想着隐隐难断的情丝，许许闲愁、幽怨填满寸心。

百无聊赖中，翻起宋词来读。感慨才子们的`钟灵毓秀，写尽春愁秋怨、莺语残花，离人相思情难尽。想找几首写雪的美词艳句来疏去烦乱的心情，读来读去，渐渐的失望。但却被张炎的一首《八声甘州》里几句话触动了紧闭的心：

辛卯岁，沈尧道同余北归，各处杭、越。逾岁，尧道来问寂寞，语笑数日，又复别去，赋此曲 ，并寄赵学舟。

记玉关，踏雪事清游，寒气脆貂裘。傍枯林古道，长河饮马，此意悠悠。短梦依然江表，老泪洒西州。一字无题处，落叶都愁。

载取白云归去，问谁留楚佩，弄影中州？折芦花赠远，零落一身秋。向寻常，野桥流水，待招来，不是旧沙鸥。空怀感，有斜阳处，却怕登楼。

想来张炎在苍凉中体味着落叶都愁的意境，不觉顾影自怜。那一次于黄昏中踏上高楼眺望远处：冬日的夕阳在灰暗的天际中散着淡淡的余辉。枯林飒飒，落叶随风尽逝，飞鸟踪迹全无，或许白云也闲寒气逼人吧，此时也躲躲得远远的，只剩这轮落日孤独的渐渐沉去。同样的时刻，夏日的夕阳似酒醉的玫瑰红，它的美艳让多少人流连，不惜笔墨，而此时那一抹余辉，却如我渐老的情感，压抑中，连呼吸都觉得痛。

情难绝。更悲的却是渐逝的年华，容颜的老去。纵有千万种风情，你把握不住那望你无奈失落的离人泪。于现在，于日后，此意悠悠。

这样一个无雪的冬日。所以“空怀感，有斜阳处，却怕登楼。”

因情、因感，因情丝难断。惜年华老去，情未老。字字关情，奈何灰飞烟灭。不禁感叹，感情这看不见、摸不着的微妙之物，让亘古至今的多少人深陷其中，而不能自拔。痴男怨女，如春花秋月，在这灰暗的世界中重重地抹上一笔橘红色。

人生岂能事事如愿？

或许你已享尽荣华富贵，却难已改变寿命；或许你才华显赫却家境贫寒。换一个角度，换一种思维方式，你可以不放弃，不抱怨，甚至你可以面对、面对挑战，可你却无法释怀对那份逝去的情丝决绝。面对情感是那样的无能为力。

“短梦依然江表，老泪洒西州。”却道“零落一身秋。”

这个冬天不下雪。