好奇初二日记
老地方整理的好奇初二日记(精选4篇),经小编精挑细选,希望大家喜欢。
好奇初二日记 篇1
我从未想过,我会对一个素不相识的人感到好奇,还有那一方山水,一间老石屋和那一袭蓝色布衣。
那是几年前的春天,一场小雨刚刚下过。我去了天目山,这座山刚开始被开发。我想在它成为钢筋水泥之前,看看它最后的素颜。
绕过聚集的工程机械,爬上已经被剖开的山坡,我向着山的深处迈进。山路越走越窄,路边的野草却越发茂盛。雨后山间的空气清新而湿润,时不时飘来兰花的幽香。眼前的风景美的令我窒息,柔和的阳光挤过树枝,把金色的丝绸碎片细密的撒在布满苔藓的乱石上,布下圈圈耀眼的光斑。小溪清澈见底,细小的鱼儿在石隙间快活地穿梭。
山路逐渐被陡峭的巨石代替,石面上有规律的分布着一些坑槽,蜿蜒着通向山顶。当我手脚并用的翻过最后一座巨石,一间老石屋映入眼帘。它静静坐落在石山上,影子随意的斜映一旁。它的骨架是一块块透着黑色光泽的石头,多年的风雨已经看不出雕琢的痕迹。它身披一些瘦弱的爬墙虎,略显衣衫褴褛。我好奇的走上前去,发现屋后的巨石被琢成一个长方形石坑,山泉从石缝中偷偷地渗出来,汇聚成池。
随着一些声响,我绕过石屋,被眼前的一幕惊呆了。一位身穿蓝色布衣的老者正在专注的锄地,他头发灰白,整齐的束在脑后。个头不高,体型精瘦,长长的山羊胡飘在风中,真有几分仙风道骨的感觉呢!老者发现了我,却不惊讶,只是露出一种淡如茶的微笑。我按捺不住心里的好奇,上前跟他攀谈,得知老者是在山间修行的隐士。他指着山下那些机械告诉我:那些人曾让他下山,远离这清苦的生活,他只是摇摇头拒绝了。他目光矍铄眺望着远方,喃喃自语:我不能让他们毁了这地方……
夕阳西下,我与老者告别。回首望去,老者坐在红色的余晖中,那瘦长的身影似一根旗杆,屹立在山巅。
我至今仍好奇于老者无畏的信仰和对大自然的痴迷。觉得一身布衣的他,那座石屋,那一方山水,都应永恒的存在。
好奇初二日记 篇2
每一个人都会有一颗好奇心,然而,青少年的我们正处于在好奇,好动,好学,好模仿的时期,遇到自己好奇的事,就想知道为什么。好奇,就像一张无止境的答题卡,让我们去思考,去探索其中的奥妙;好奇,能让我们感受到快乐!
人人都有好奇之心,我也不例外。记得五年级的时候,一次科学课上,老师在精心的讲课。我觉得科学好有趣,它就像一个“磁铁”般的东西一样吸引着我,突然对科学有着一种好奇之心。老师在下课之前给我们留下了两个问题:为什么只有地球才能居住?地球上有外星人吗?我迫切地等待下一节科学课的到来,因为这样老师就会帮我们解决困惑,还可以跟老师一起讨论问题,慢慢地,我的好奇心就慢慢化成了兴趣。在业余时间,我就会拿出关于科学的书来拓展知识,或者是拿出科学书来预习预习,有不懂得可以圈出来,有时候可以问老师。五年级下册,学校开展了兴趣班,我毫不犹豫地参加了科学兴趣班,在科学兴趣班里,我学到了更多课堂上学不到的知识,感受到了更多的快乐……
说到好奇,我想起了另一件事——升入初中后,我们的学科就增加3科,我们班有一个同学成绩在中上水平,但自从他对生物产生好奇时,成绩偏了。第一节生物课,他就对生物有了兴趣,他想探索其中的奥秘。所以,无论是上课还是下课,他都想着生物的问题,如果世上副科,他都不听讲,就拿出生物书来看。或是偷偷的看,不就,就迎来了一次测试,令人惊讶的是——他的生物成绩是全班第一名!但是,更令人惊讶的是——其他科都考得不理想。虽然说好奇心是可以转化为兴趣,但也要正确利用。
正处于青春期的我们,只要是碰到新鲜的事物,总想知道为什么,想探索其中的奥秘。好奇心是很普遍的心理,它有助于学习,但我们不仅仅要有好奇心,也要将好奇心转化为兴趣,当然,好奇归好奇,学习为主,兴趣只是在你业余时间的一种娱乐。
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窑开的那一瞬间,金光四射,只有噼啪声在我周围回荡.
景德镇瓷器
德高望重的老师傅正在给新徒弟讲课。
那只充满岁月沧桑的手滑过我的腰,划出一个完美的弧度。老师傅失去了理智,告诉弟子这将是景德镇最美的瓷器。
然后,那只沧桑而有力的手抖动着,在我光滑的周上刻下斑驳的花纹。和有龙一样,他轰轰烈烈。
一个小孩正躺在窗前,好奇地盯着我。我朝他笑了笑。马上就要入窑坑受火炼了,美得惊人。
好奇开窑
我被放进巨大的黑窑里,等着火烧。不过,我不怕,美背后一定有什么。我的命运就是这重火的磨炼,我流泪了…
这一切都被这个小孩看到了。他好奇地转过头,看着我含泪却坚定的身影,皱着眉头,伤心地看着我进窑。
他应该在想为什么连陶器都会哭。我确信他看到了我的眼泪。一滴一滴在这个闷热的熔炉里,蒸腾蒸腾,在我的眼睛里形成一层薄薄的茧。
孩子们在好奇心的驱使下,在一个空荡荡的下午,悄悄打开了被大火烧毁的铁门。
窑开的那一刻,金光四射。狂火喷涌而出,在下午的凉风中慢慢平息了他的怒火。
孩子惊讶地睁大了眼睛。“陶瓷哭了!”他喊道,他孩子气的声音响彻全镇。
美丽的积累
就在这时,我听到噼啪声响彻全身,又听到老主人气冲冲地离开:“顽童,你的好奇心错过了它的美!”然后,是孩子的辩护,“陶工哭了。”然后,然后,我慢慢睁开疲惫的眼睛,世界上第一件细线带裂纹的陶器诞生了。
人们对我的美丽感到惊讶。纵横交错分布的裂缝,如丝,纵横交错的'建筑,像自由流淌的泪水,清晰可见。
我微笑着,在阳光下展示我晶莹、湿润、光洁的身体。我感谢这个孩子的好奇心。是他的善解人意,他的单纯,他的好奇,让我惊叹于这种生活!
在一阵惊喜和赞美中,我闭上了眼睛。几千年后,几千年前的梦想在这个孤独的博物馆里继续着。梦里,一个小孩看到我笑着的嘴,悄悄打开窑门,惊叫起来。我看到他纯净的眼神,哪里有两个字?好奇。
本文从“诗”和“传说”开始。孩子的眼睛先是“好奇”,然后是“难过”。他终于回去抢救在熊熊大火中“哭泣”的陶瓷。纯粹而无限的同情使他从内心深处发出了呐喊:“陶瓷在哭泣!”众所周知,正是这种幼稚的鲁莽和正义的行为造就了绝世佳人!很有哲理。全文使陶瓷的“眼泪”与儿童的“眼睛”相互辉映,火红的“太阳”和清澈纯净的“月亮”在生命的瞬间实现了历史时空中灵魂与灵魂的对话,使人的心灵摇摆,享受一种创造美丽梦幻诗剧的场景。
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在动物国度里,有一只对什么都感到好奇的小鸭,她的名字叫乐贝,好整天都会想入非非,不时对大人们提出一些不符合生活逻辑的新鲜问题,大人们通常被问得瞠目结舌,然而渐渐地大家都不再搭理乐贝了,认为她是一个不可思议的小孩。
有一天,乐贝看着窗外,托着腮帮,眼珠一转,问了妈妈一些奇怪的问题“宇宙为什么无边无际?”“恐龙为什么没有了?”“天上的`星星为什么眨眼睛?”“地球怎么长出来的?”……妈妈不耐烦了,趁着暑假拉着乐贝坐上了开往乡下外婆家的大巴,妈妈想:把乐贝送到乡下去,那儿的人不多,外婆的耳朵也不好使,所以呀!她还能问谁去?
小鸭乐贝在乡下过的日子实在是开心极了,可问题还是接踵而来。有一天,她对着外婆大叫道:“夏日的太阳为什么这么火辣?田地里为什么只长庄稼?……”外婆差点被她吓出心脏病了,觉得这孩子有毛病,于是大骂了乐贝一场,乐贝非常伤心,夜里,乐贝趁着外婆熟睡的时候,悄悄地溜出了家门,躲在隔壁邻居家的屋檐下哭泣着,忽然一只大手摸了摸乐贝的脑袋说:“小家伙,你叫什么名字,为什么哭呢?”乐贝慢慢地抬起头,看见了一只头发花白,戴着眼镜的鸭子,看起来很是博学,乐贝好奇地问他:“你是谁?”“我是鸭博士,你好!”“你好,我叫乐贝,大家都不喜欢我,我只要一问大人们问题,他们一听就不理我了,有些时候反而还骂我,呜……”乐贝说着伤心地抽泣起来,“别哭了,我小时候出有和你一样的经历呀!最终我成为了一名博士,这主要靠自己认真学习,需要答案就自己去寻找,这样自己不仅增长了知识,还充实了自己,不好吗?”乐贝疑惑地点了点头。
经过博士指点迷津,乐贝在学习中学会了探索答案,而不是等待答案,在不断钻研的过程中,乐贝的学识一天天丰富起来。一年又一年日子就这样过去了,乐贝也渐渐长大成人了,她终于成为动物国度里一名小有名气的科学家,妈妈和外婆为此感到非常地惊喜,想到以前对乐贝很不关心,反到有些后悔了。