企鹅作文

老地方整理的企鹅作文（精选10篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

企鹅作文 篇1

企鹅生活在寒冷的南极，它们的样子非常可爱，身体胖乎乎的，嘴巴尖尖的，脑袋圆圆的。企鹅背上的毛全是黑色的，肚皮是白色的，它们有一双灵活的翅膀，但是不会飞。企鹅的'食物有乌贼、鱼和虾，企鹅的天敌是海豹。

企鹅一起活动的样子更可爱。我看见有的企鹅趴在雪地上滑冰；有的企鹅在水中扑打着翅膀，自由自在地游来游去；还有的企鹅站在厚厚的冰川上准备跳水呢！

企鹅不仅长相令人喜爱，而且有绅士般的风度，给大家留下了深刻的印象，我真想到南极去看看真正的企鹅啊！

企鹅作文 篇2

我有一个可爱的小伙伴，每当我在家里看电视、玩耍的时候它总是瞪着一双黑珍珠似的眼睛一动不动的看着我。它穿着一件大红色的燕尾服，粉红色的胖肚皮一副憨态可鞠的模样，告诉你吧，它是一只可爱的小企鹅。你一定觉得很奇怪吧，别的企鹅穿的是黑色的燕尾服而我的企鹅穿的却是红衣服露着红肚皮，哈哈！它可是我的手工制作品！你们是不是也想做一个呢？那就让我来教教你吧！

先要准备剪刀、双面胶、圆柱形纸筒、粘贴彩纸还有水彩笔，准备好了吗？那我们开始吧！先用红色的`彩纸剪成燕尾服贴在纸筒上，再用粉红色的彩纸剪成椭圆形帖在小企鹅的肚皮位置，用黑色彩纸对折用水彩笔画上一个圆剪下，这就是它那双黑黝黝的大眼睛了，拿出黑色彩笔画出它的脸蛋和小鼻头，再用大红色彩笔画上嘴巴，你还可以给它做一个小小的博士帽那样它会更加的神气！

瞧！一只可爱的小企鹅不就做好了吗？快给它取个名字让它和你做个好朋友吧！

企鹅作文 篇3

今天晏老师成企鹅爸爸了！

徐晟哲说：“一个女老师成企鹅爸爸？天大的笑话。是谁在胡说八道？等我找到那个人非把他揍扁了不可！”

晏老师穿着企鹅装走出来，还有一个小朋友踩在她的脚背上。摇摇摆摆的企鹅爸爸和孩子出来了。

上课了，晏老师走上讲台问：“你们看见企鹅是怎么走路的吗？”

“不知道！”同学们齐声说。

“就是这样走的！”晏老师边说边一摇一摆地走着。看那憨厚可鞠的样子，同学们都笑了起来。

有同学问：“晏老师，他踩在你的脚上不痛吗？”

晏老师回答：“我不痛，因为小企鹅都非常可爱，今天我要选一位最优秀的学生来当小企鹅。”

多么风趣可爱的晏老师！

企鹅作文 篇4

想起那个夜晚，看着一只只手掌般大小的的企鹅走在回家的路上，心里就觉得特别温暖。

事情是这样的：在墨尔本附近有个企鹅岛。为什么叫企鹅岛呢？是因为当地人在那里发现了一群手掌般大小的企鹅，矮矮的，胖胖的，还有一个尖尖的小嘴，一双短短的腿和一对鼓鼓的眼睛。这群小企鹅每到傍晚从大海回到陆地上就会迷路。于是，澳大利亚人便把它们带回去，在小岛上给它们盖了“房子”——它们的家。

小企鹅的“家”在海边，是用别人不要的木头做成的，非常环保。“房子”按照小企鹅的行走习惯，依山势而建。人们不会去打扰它们的`生活，小企鹅每天要自己下海吃食物，吃完后，便顺着草丛去寻找自己的家。回家的时候，人们就可以在草丛中看到一只只可爱的小企鹅了。澳大利亚人规定观看小企鹅归巢时，不能用闪光灯拍照，以免伤害到它们的眼睛。

澳大利亚人在保护环境，爱护动物方面做得真好！

企鹅作文 篇5

目标：

初步了解企鹅的外形特征及生活习性。

准备：

1．制作动画片。(一群姿态不一的企鹅在南极的雪地上嬉戏)

2．企鹅头饰若干。配班教师扮大企鹅。

3．企鹅标本一个。

过程：

1．幼儿观看动画片《可爱的小企鹅》。

提问：这些可爱的小动物叫什么?

小企鹅们在雪地里干什么?

小企鹅们在什么地上生活?教师向幼儿介绍南极。

2．出示企鹅标本，请幼儿观察。

提问：企鹅的羽毛是什么颜色的?有几只翅膀?

它是怎样站立的?

是怎样走路的?幼儿学一学小企鹅走路。

3．配班教师扮演的'“大企鹅”和小朋友见面。

幼儿自由向“大企鹅”问关于企鹅的问题，“大企鹅”一一回答。

小结：企鹅身上因为有厚厚的脂肪能抵御寒冷，还因为他们每天都在风雪中活动，所以企鹅一点也不怕冷。

4．幼儿带上头饰，到户外和“大企鹅”一起走企鹅步，跳企鹅舞。

表扬幼儿不怕冷。

建议：

课后可组织幼儿画画、唱唱、跳跳、看看，进一步了解企鹅。

评价：

喜欢企鹅憨态可掬的形象，乐意模仿，开心地跳企鹅舞。

企鹅作文 篇6

在我六岁那年，一天我放学回到家，正要写作业，却一眼看见书桌上有一个胖乎乎的毛绒小企鹅，真可爱！我猜肯定是妈妈买来送给我的。事实果真如此，我高兴极了！

我的小企鹅长着又圆又大的脑袋，圆鼓鼓的大白肚皮，白白净净的胖脸上有一个黄黄的大扁嘴巴，眼珠漆黑漆黑的圆溜溜的，脚掌很小，有一对可爱的小翅膀。

我为我的小企鹅创造了很多种玩法，我常常教他点头、摇头，把翅膀当他的手教他握手，做再见，我还教他走路，教他跟人弯腰问好。

他给我的生活带来了很多乐趣，每天晚上我都要抱着他睡觉。有时我在学校受了委屈，垂头丧气的，心情特别糟糕，一回家我就会跑上楼抱着我的小企鹅，跟他说说心里话，小企鹅总是温和的看着我，好像在安慰我：“小主人，别灰心，一切都会好起来的！”我的心情也会因此好很多。

我很喜欢我的小企鹅！

企鹅作文 篇7

我家有一只“企鹅”，那可不是真的企鹅，而是一只玩具企鹅。玩具企鹅是我表姐送给我的生日礼物，我可爱惜它了，总是把它身上弄得干干净净，有时候晚上睡觉也把它抱在怀里。玩具企鹅长的与真的企鹅很像很像，简直一模一样，只是体形不一样罢了，要不然我都分不清真假了呢！

它的头上有一个粉红色的蝴蝶结，蝴蝶结旁边还有一根黄色的绳子呢！

玩具企鹅的眼睛黑黑的，才绿豆般大小。它的嘴巴扁扁的、黄黄的'，可有趣了！

玩具企鹅还有一个又圆又白、又胖又大的大肚子，那大肚子下面有一双黄色的小脚丫，可是，那小脚丫虽然很小很小，但是却可以支撑住玩具企鹅的大肚子，可真神奇呀！

玩具企鹅的后面全都是黑色的，连尾巴、手也是黑色的。玩具企鹅是用棉花做的，所以它全身都是软软的。我爱我的玩具企鹅！

企鹅作文 篇8

一只蓬松柔软的蓝色企鹅，黄色的嘴像一个小柠檬，白色的脸上有两只笑着的眼睛，十分可爱。望着这个企鹅抱枕，我的思路一下被拉回到了两年前。

那一天，我在老家的一家名创优品店，我拉着姐姐的手，两眼放光，目光在五光十色的商品上扫来扫去。突然，我一眼就看中了这只可爱的.企鹅抱枕，姐姐也很喜欢，二话不说就结了账。我隐约记得那天我和姐姐一人拿了一杯柠檬水，所以我看着企鹅蓝色的身子，柠檬似的黄嘴巴，就叫它“柠檬水”。

这是一只蓬松柔软，很胖也很可爱的企鹅抱枕，谁会不喜欢呢？我每天在床上睡觉的时候，就枕着它，或者靠着它在床角看书。每次回老家，我都要带上它，晚上睡觉时也枕着它，它可是我的好朋友啊。

其实它还有一个家族，听我给你慢慢道来。我的一个好朋友的外号就是“企鹅”，她听说我有个企鹅抱枕，便迫不及待地成了这个抱枕的“姐姐”，又找来一个小企鹅玩具，作为“柠檬水”的弟弟。这企鹅一家子在我们班一下子就出了名。

我喜欢这只可爱的企鹅抱枕，它是我的好朋友，它也是我心中的一片小拼图，为我拼成了一颗爱心。

企鹅作文 篇9

点点是一只可爱的小企鹅。

它一直想飞，大家都说它别做梦了，可点点却从没有打消过这个念头。

这天，点点来到一块冰地上，“一、二、三，起飞！”随着这响亮的.声音，点点飞快地跑了起来，然后用力地扇着那小翅膀。可是，任凭它怎样扇，就是飞不起来。点点只好闷闷不乐地回了家。

第二天，点点又来到冰地上，像昨天一样扇起了小翅膀。可是不但没有飞起来，而且翅膀也扇累了，点点开始有些失望了。

第三天、第四天、第五天……小企鹅不断地练习着。翅膀酸了，继续;脚站累了，继续；肚子饿了，继续。可尽管点点那么努力，还是……

当到第七天的时候，点点那滴滴苦涩的泪水，终于伴着一肚子的忧愁倒了出来：“为什么我就是飞不起来呢？”“因为你本来就不会飞呀!”小海狮走了过来，“就像老鹰不会游泳一样。只要做好你自己，就算你不会像鸟儿一样飞，不会像鱼儿一样游，不会像鸵鸟一样跑，那你也是最棒的。”“哦，这样啊。”小企鹅若有所悟地点点头，“以后我会做好自己的。”

从此，点点再也没有向这个虚幻的梦想努力了。

企鹅作文 篇10

这天学校组织我们去参观极地海洋公园。我们先在公园门口买了票，进了公园我们就来到了北极熊区域，看完了可爱的北极熊就到白鲸馆，再观看了北海狮等海洋生物，我们最之后到了企鹅广场。

我们看见了又白又胖的企鹅。突然一只企鹅跳进了水里，把嘴巴张的大大的猛吸了一口气，然后就像潜水艇一样猛的向前窜去，迅速来到了对岸，用它的两只翅膀在岩石上一拍就跳上了岸。

小企鹅好可爱哦!