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《神秘的女老师》读后感

2024/04/16读后感

老地方整理的《神秘的女老师》读后感(精选18篇),经小编精挑细选,希望大家喜欢。

《神秘的女老师》读后感 篇1

《神秘的女老师》是杨红樱校园童话中的一本。杨经樱十九岁开始写作,发表文学作品。共有作品150余种,总销量超过3000万册。

这本书主要讲述的是升入六年级的女孩孟小乔,新学期她寄宿在一所红宫学校。在严肃生硬的老太婆龙督监的管理下,红宫学校全校的师生从早到晚一点休息的时间也没有,学校一片死气沉沉。

一天,一阵龙卷风过后,学校里来了位披着大披肩,打着紫着雨伞的新老师。孟小乔想,这个神秘的女老师是谁,莫非是消失的蜜儿?果然,是她。她的教学方式让学生欣喜若狂:她把学生们带到荒地里,给他们的不快乐举行特别的葬礼;她扮作女探长到学生家去侦察,看看谁的家长是爱心杀手;她变幻出一座童成城堡,让每天生活在重压下的学生们去找回自己的童年,让他们像小鸟一样,在夜空中飞翔;在月光下的田野里给大家过真正的有月亮的中秋节;她让以前在自助餐厅里浪费成性的孩子们,一个个变成了小绅士、小淑女……

总之,蜜儿用法术带给孩子们无限的快乐,我很喜欢蜜儿,因为我知道,我们的快乐能使我们变得更加迷人、可爱。她让我明白了:童年只有一个,我们应该好好地珍惜。

《神秘的女老师》读后感 篇2

这本书是《那个骑轮来的蜜儿》继写。文章主要讲的是六年级女生孟小乔新学期寄宿在一所美丽的学校读书,有一天,一阵龙卷风刮来,学校来了一位披着披肩、打着紫伞的女老师蜜儿。她的教学方式令同学们欣喜若狂:她把学生们的`不快乐埋葬;她和校长去学生吃自助餐;她扮作探长到学生家里去侦察,谁的家长是“爱心杀手”;她让学生们听故事,让孩子们轻松的学习;上晚自习时她让同学们去“童心城堡”找回自己的童年……

我读完这本书后,心想,这位老师蜜儿一定能让学生学好习。

《神秘的女老师》读后感 篇3

《毛毛》这本书,我以前在杨红樱阿姨的《神秘的女老师》中看到过,当时就想读一读,但是那时候我还没有这本书。今年暑假,妈妈给我买的13本新书中,其中就有《毛毛》,我兴奋不已,迫不及待地读了起来。

这本书讲的是,有一个叫毛毛的小女孩,因为她善于倾听,所以她有许多好朋友,她的好朋友帮她搭建了一座小房子。就在她搬进小房子不久,出现了许多灰绅士,他们都是时间的窃贼!

这些灰绅士告诉人们,让人们节省时间,节省下来的时间会自动存到“时间银行”里。但实际上,人们节省下来的时间都被灰绅士偷走了!后来,毛毛发现了灰绅士们的秘密,根据一只乌龟的指示来到了时间的统治者——霍拉大师的房子,参观了时间之源、许多钟表等等。

在时间之源里,毛毛听见了美妙的音乐,看到了星星一样闪亮的钟摆,钟摆摆到哪,哪里就会开出一朵鲜艳的花,钟摆一旦摆走,盛开的花就会凋谢,那些花一朵比一朵漂亮、高贵,而开放的花一直就只有一朵,这些花就是“时间之花”。只要霍拉大师不睡觉,时间就一直流动,可是一旦霍拉大师睡着,时间就会停止。最后毛毛和霍拉大师还有那只乌龟,一起想办法消灭了那些灰绅士,帮助人们夺回了时间。

读了这本书,我明白了,时间是世界上最宝贵的东西!我们应该合理安排自己的时间,凡事做计划,珍惜每一分每一秒的时间。

《神秘的女老师》读后感 篇4

《神秘的女老师》的主人公是蜜儿,她曾经是孟小乔家的保姆,也是一个仙女,但是蜜儿最后走了,这是为什么呢?告诉你们吧,那是因为孟小乔泄露了她有魔法的秘密,所以蜜儿回又到了天上。

天上的神仙们略施仙术,把蜜儿的眼镜增加了许多功能,成了“万能眼镜”;她那条垂着长长流苏的大披巾,也增添了更多的法术;她那双样式奇特的船形鞋的鞋帮两边增设了一个机关,只要一跺脚,就会伸出两个风火轮,蜜儿可以随风而来,乘风而去。真是太神奇了!一个活了九千九百九十九岁的老仙人又送给蜜儿一样宝物,一把尖顶的紫色伞,这把伞法力无边,可大可小,撑开它,立即会腾起一片云雾,可以将蜜儿隐去。

蜜儿利用这些魔法,又变成了孟小乔的老师,她经常给学生带来许多惊奇和惊喜。让每个学生都感受到了学习的快乐。

这本书也给我带来了很大的快乐,每当在看这本书的时候,我仿佛有一种身临其境的感觉。

《神秘的女老师》读后感 篇5

《神秘的女老师》读后感假期里,我读了一本书,叫《神秘的女老师》。故事讲了:红宫学校是一所美丽的寄宿学校。一天,一阵龙卷风过后,学校里来了一位披着披肩、打着紫色伞、叫蜜儿的女老师。

她的教学方式令学生欣喜若狂:她把学生们带到荒郊野地里,给他们的“不快乐”举行了特别的葬礼;她扮做女探长到学生家里去侦察,谁是家长的“爱心杀手”,上晚课时,她让学生去“童心城堡”找回自己的童年……

她改变了红宫学校死板的教学方式;让整个红宫学校充满了快乐……其实再生活中,有些学生们是在压力下成长的`,整天这个班那个班的搞得学生们没有玩的时间。但是望子成龙、望女成凤的家长们却不想想孩子的感受。书中写到有些在学校寄宿的学生周末都不敢回家,怕回家再被家长拉着去学习班。可是,我们还是知道,父母是爱我们的呀!

我觉得这本书写得很好,体现了孩子们的压力,我希望爱子心切、望子成龙的家长不要夺去孩子童年的快乐。

《神秘的女老师》读后感 篇6

我最喜欢杨红樱阿姨写的童话故事了,大家喜欢看吗?今天,我就给你们介绍一本吧!这本书的名字叫《神秘的女老师》,内容是:

六年级(4)班的孟小乔住宿在美丽的红宫学校里,30个同学由披着红披肩,打着紫色伞的女老师——蜜儿教他们,蜜儿老师从来不像其它老师一样,打学生,骂学生,她的教学方式令学生们欣喜若狂;她把学生们带进荒野的地方,将他们的“不快乐”写在彩纸上,给他们举行一个重大的葬礼;还让学生们将“惊喜”的事情折成纸鸟,让它们飞向远方;也曾经让学生们插上翅膀,在云妈妈的怀抱里自由的翱翔;还有一次,蜜儿老师建设了一座“童心城堡”,里面有会走路的鱼,有英勇善战的小战士,有打扮的花枝招展的小公主……

你想知道后面的故事吗?那么这本书里面会告诉你的,杨红樱阿姨,您可真是我们的`好知己,您出的书都是我们小孩子们想说的话。

蜜儿老师是所有小朋友们心里想要的到好老师,大家都非常希望在幸福快乐中学知识、成长。

《神秘的女老师》读后感 篇7

暑假,我在家专心致志地读了一本书——《神秘的女老师》。故事情节是这样的:有一个女孩子叫孟小乔。她在红宫学校读六年级。有一天,老师被一个调皮的孩子气病了。然后随着一阵龙卷风来了一位女老师叫蜜儿。蜜儿做了老师后,同学们都觉得她的教学方式很特别。比如:她让同学们把自己的不快乐写在纸上,然后在操场上举行了葬礼;她变出了一座童心城堡让孩子们紧张的身心得到放松;她又变成女探长去寻找哪些父母是爱心杀手······在蜜儿老师的带动下,红宫学校的学生每天都很开心。

我好羡慕这样的老师,因为她不但长得漂亮,而且温柔,总是为孩子们着想,每次上课都有那么多的新花样。

在我们的`学校也有一位这样的老师,她叫顾隽。每次她布置的作业都很少,一有空就给我们看动画片,看电影。平时,她对我们的态度很友善,也很诚实,总是把我们都当成朋友来对待。有一次,她在教我们写字的时候写错了,于是她赶紧拿起粉擦把那个字擦掉重新写好,然后转身对我们说:“对不起,我写错了。”顾老师的这种做法让我觉得很诚实,更亲切。

我多么希望所有的老师都像蜜儿和顾老师一样爱自己的学生,和蔼可亲,教育有方。

《神秘的女老师》读后感 篇8

最近,我读了杨红樱的著作——《神秘的女老师》

书中讲述了六年级学生孟小乔新学期寄宿在美丽的贵族式红宫学校读书,学校虽然美丽,但是教学方式却十分“残酷”,学生们为了名次和分数,把自己鲜活的生命变成了学习的机器。他们不需要阳光,不需要温情,只需要分数和名次。但是,有一天,一阵龙卷风过后,学校里来了一位披披肩、打着紫色雨伞的女老师,她的.名字叫做蜜儿。她的教学方式令同学们欣喜若狂:她为同学们的“不快乐”举行葬礼;他让学生们去“童心城堡”找回自己的童年······

爸爸妈妈,我知道你们“望子成龙,望女成风”,但是你们也不能一昧的让我们死读书、读死书,我们不是一个白板,任由你们在上面画画,我们是一个个有个性的孩子呀!

《神秘的女老师》这本书讲出来学生们的心声。蜜儿老师,你什么时候能来到我们的身边呢?

《神秘的女老师》读后感 篇9

好书伴我幸福成长,我喜欢读书。

书籍可以给人们增加更多的知识,可以积累好词好句,让生活有书香,让大脑“更新”多点资料。可以说书有着神奇的魔力,可以把愚蠢变成天才。

我在读一本叫《神秘的女老师》的书,这本书讲了一个女孩在一所学校当语文老师的故事。

有一天,我正无聊着,在想:“我能干什么呢?看电视?不行!玩电脑?也不行,不然看看新书吧!这个主意不错,读书可以积累好词好句。”随后,我就拿起一本叫《神秘的女老师》的书,我翻了一翻,看起来还不错,我便拿起这本书开始看了。

因为这本书好看,我一看就喜欢上了这本书,感觉身临其境。一本300多页的书,我第一天看了70多页,第二天看了80多页,第三天看了约100多页了,这几页悄悄地靠近了300。

最后,我看完了这本书,感觉自己的知识又增长多少。

《神秘的女老师》读后感 篇10

这本书是杨红樱写的红宫学校孟小乔他们班的故事。在某一天,一位神秘的女老师来到了他们班。这个老师围着一条大披巾,戴眼镜。她无论走到哪儿都充满了神秘感……

这个老师叫蜜儿,她的教学方法让同学们感到很高兴。她总是带着同学们玩儿。不象其他老师一样,把同学们关在教室里学习。蜜儿让同学们边学边玩,在快乐中学习,同时又能让同学们爱上学习。因为现在的孩子学习负担重,蜜儿就把大家带到爱心城堡,找回自己的童年……这哪是一个普通老师呀!她是一个能理解孩子们的老师!现实生活中,一般老师都认为玩儿是浪费时间的行为,所以就把同学们关在屋里逼着他们学习。回家后,同学们还不能休息,成山的作业还要完成。烦人的考试压得他们喘不过气……甚至连玩儿也不会了。家长也同样,给孩子们报那么多兴趣班,那么累,孩子们连玩儿的时间都没有了。

为什么就不能给孩子们自由?为什么要上那么多兴趣班?他们简直就是一个个“爱心杀手”啊!

蜜儿是个多么好的老师啊!我将来也要当一个这样的老师,给同学们一个幸福的童年!

《神秘的女老师》读后感 篇11

这是一本与《那个骑轮箱来的蜜儿》一个系列的。同样写了一位女老师,她叫蜜儿,同时她还有一个与众不同的身份。

蜜儿原先在孟小乔当保姆,为她们家消除了许多烦恼。可是有一天,孟晓乔发现了蜜儿一个不可告人的秘密——她是仙女。后来,孟小乔堵不住嘴巴终于把秘密给泄露了。

这次蜜儿重返人间,天庭的一位老神仙把蜜儿的法器变得更厉害了。蜜儿的眼镜可以看出人们变化多端的心,那把紫色的伞,能让蜜儿隐身,还会冒出一团紫色的烟雾;蜜儿的脚下有一对风火轮能让她在人间和天庭中随便穿梭;蜜儿还有一条大围巾,那是用来变魔法的。

蜜儿一时兴起,想看看人间怎么样了。于是用她的万能眼镜往下看,她看见了一所有着美式风格。而学校的所有管理都有龙校长的姑妈龙监督负责。而学校的每一位老师都是精挑细选才进来的。所以蜜儿当老师有点困难。龙校长毕竟是年轻人,蜜儿用了几句花颜巧语,便把龙校长给忽悠了。蜜儿马到成功,很快就成为了小乔班的语文老师。开始,同学们都对着老师产生一个个问号。为什么她能不穿制服呢?为什么上课还要带着把雨伞呢?大家带着疑问听课,第一节课蜜儿就让大家写一些烦恼和不开心的事情,然后把它们埋掉。第二节课,老师给了同学们一张白纸,老师让他们写《我能干什么》。老师来宣读成绩表时,大家都吓一跳,“乔丹篮球第一名”,“孟静娴软笔第一名”,“孟小乔手工第一名”……

蜜儿上的每一节课都让同学们又惊又喜。她带着同学优势到田里散步,有让同学放走烦恼……有蜜儿在的地方总有无穷无尽的惊喜。

是的,现在有多少学生为学习忧心忡忡,弄得压力很大。我多么希望也有这样的一位老师,时时刻刻有魔法,每节课都轻轻松松。希望同学们也要放松学习,不要为学习绞尽脑汁,也不要因为学习成为书呆子。

《神秘的女老师》读后感 篇12

今天,我读完了《神秘的女老师》这本书。

这本书主要写了蜜儿不在孟小乔家做保姆,孟小乔的爸妈就把她送进了一座美丽的红宫学校。蜜儿躲在一边看孟小乔,总觉得她不快乐,就去红宫学校当老师。她让同学们到荒地里举行“不快乐”典礼,还去每个同学家找“爱心杀手”,让同学们来到自己的“童心城堡。”

我觉得这本书写得很有想像力,我非常喜欢!

我很羡慕他们,我觉得我们的.学校生活是非常枯燥无味的!语文和数学老师经常占用我们的体育、美术课时间,体育老师也不会带我们做游戏。我们的课外活动时间很短,根本没有时间玩。我多想有一个像蜜儿一样的老师呀,能够帮我们找回童年的快乐!

《神秘的女老师》读后感 篇13

《神秘的女老师》是杨红樱校园童话中的一本。杨经樱十九岁开始写作,发表文学作品。共有作品150余种,总销量超过3000万册。

这本书主要讲述的是升入六年级的女孩孟小乔,新学期她寄宿在一所红宫学校。在严肃生硬的老太婆龙督监的管理下,红宫学校全校的师生从早到晚一点休息的时间也没有,学校一片死气沉沉。

一天,一阵龙卷风过后,学校里来了位披着大披肩,打着紫着雨伞的新老师。孟小乔想,这个神秘的女老师是谁,莫非是消失的蜜儿?果然,是她。她的教学方式让学生欣喜若狂:她把学生们带到荒地里,给他们的不快乐举行特别的葬礼;她扮作女探长到学生家去侦察,看看谁的家长是爱心杀手;她变幻出一座童成城堡,让每天生活在重压下的学生们去找回自己的童年,让他们像小鸟一样,在夜空中飞翔;在月光下的田野里给大家过真正的有月亮的中秋节;她让以前在自助餐厅里浪费成性的孩子们,一个个变成了小绅士、小淑女……

总之,蜜儿用法术带给孩子们无限的快乐,我很喜欢蜜儿,因为我知道,我们的快乐能使我们变得更加迷人、可爱。她让我明白了:童年只有一个,我们应该好好地珍惜。

《神秘的女老师》读后感 篇14

读完《神秘的女老师》这本书,我觉得女老师蜜儿的教育方法不得不让我拍手称赞。

这本书主要讲了六年级学生孟小乔在一所寄宿制的学校读书,那儿的`老师讲课枯燥、无味。学生们也厌倦了这种生活,而自从学校里来了一位奇怪的老师蜜儿时,他的教学方式令学生们欣喜若狂:她把学生们带到荒郊野地里,给他们的“不快乐”举行葬礼;她扮作女探长到学生家中侦察“爱心杀手”;上晚课时,她让学生去“童心城堡”找回自己的童年。

这本书里,我认为这位蜜儿老师的教学方案是可贵的。她不像别的老师一样,在课堂上只注重练习题的对与错,在期末时只注重成绩,完全不在乎学生到底领会了没有,快乐不快乐。而蜜儿老师呢?她在课堂上寓教于乐,让同学们开心的玩儿……

这本书充满了神话般的讽刺韵味,再现了当今社会小学生的学习生活是那么的郁闷和枯燥乏味。

《神秘的女老师》这本书让我懂得了什么是真正的好老师,什么是真正的好教学方法。

《神秘的女老师》读后感 篇15

妈妈给我从少儿图书馆借了一本书,叫《神秘的女老师》。里面说,有一所叫红宫学校的学校,来了一位总是披着大披肩、打着紫色伞的神秘的女老师——她就是蜜儿。自从蜜儿来六年级班以后,红宫学校发生了翻天覆地的变化。

首先,她让六年级班的所有学生都得到了获得“第一名”的机会……

然后,她让同学们把自己的不快乐全部写在纸上,把纸放入一个黑匣子里,带着同学们来到一个神秘的地方,把“不快乐”统统埋葬……

接着,她随孟小乔来到了家里,发现爸爸妈妈总是给孟小乔请一大堆的家教,搞得周五放学后已经疲惫不堪的小乔连吃晚饭的时间和食欲都没了,简直是“爱心杀手”嘛!于是她扮演起了女探长,孟小乔变成了女探员,短短的一个周末内,便找到了许许多多的“爱心杀手”……

她还让全班在彩色纸上写“我是奇迹”,折成纸鸟,放飞到高高的大树上……

每天六年级班的同学们都不用上晚课,在晚课时间,他们随蜜儿来到童心城堡,在城市的夜空中翱翔……

这本书里我最喜欢的人物是蜜儿,因为她是仙女,有一把功能神奇的紫色伞——当蜜儿把它打开时,会升起一阵紫色的浓雾,将蜜儿隐去;当蜜儿把伞向左旋转,老人立即可以回到自己的童年;如果把伞向右旋转,小孩会立刻长成大人。而且她很有爱心,很善良。

在这里我最不喜欢的人物是闻橙色药水前的龙督监。龙督监是红宫学校龙校长的姑妈,龙校长不开会,不上课,也不做事,因此整天呆在办公室里玩飞镖,所以学校里的事儿都由龙监督管。她脸上总是冷冰冰的,一点笑容都没有,经常要赶蜜儿出学校。幸好有一次她住院时,蜜儿给她一瓶橙色的药水,她闻了闻,就立即忘记一些事儿了。这样她的脸上笑容就多了许多。

我非常喜欢看《神秘的女老师》这本书,因为它很吸引人,故事也很精彩,还告诉了我们许多道理。

《神秘的女老师》读后感 篇16

好书伴我幸福成长,我喜欢读书。

书籍可以给人们增加更多的知识,可以积累好词好句,让生活有书香,让大脑“更新”多点资料。可以说书有着神奇的魔力,可以把愚蠢变成天才。

我在读一本叫《神秘的女老师》的书,这本书讲了一个女孩在一所学校当语文老师的故事。

有一天,我正无聊着,在想:“我能干什么呢?看电视?不行!玩电脑?也不行,不然看看新书吧!这个主意不错,读书可以积累好词好句。”随后,我就拿起一本叫《神秘的女老师》的'书,我翻了一翻,看起来还不错,我便拿起这本书开始看了。

因为这本书好看,我一看就喜欢上了这本书,感觉身临其境。一本300多页的书,我第一天看了70多页,第二天看了80多页,第三天看了约100多页了,这几页悄悄地靠近了300。

最后,我看完了这本书,感觉自己的知识又增长多少。

《神秘的女老师》读后感 篇17

好书陪我快乐成长,我喜欢读书。

书可以给人增加更多的知识,积累好的单词和句子,让生活变得优雅,让大脑“更新”更多的信息。可以说书有神奇的力量,可以把愚蠢变成天才。

我在看一本叫《神秘的女老师》的书,讲的是一个在学校当语文老师的女生的故事。

有一天,我很无聊,心想:“我能怎么办?看电视?没门!玩电脑?我也不行,还是看新书吧!这是个好主意。读书可以积累好词好句。”然后,我拿起一本叫《神秘的女老师》的书。我翻了翻,很好看。我拿起书开始读。

因为这本书好看,我一看到就喜欢上了,感觉自己就在那里。一本300多页的书,第一天看了70多页,第二天80页,第三天100页左右。这几页悄悄接近300。

最后,看完这本书,感觉自己的知识增长了多少。

《神秘的女老师》读后感 篇18

假期里,我趴在桌子上读了《神秘的女老师》这本书,它是《骑着轮箱来的密儿》的续集。这本书的内容十分精彩,主要介绍了:六年级学生孟小交新学期寄宿在一所美丽的红宫学校里。

一天一阵狂风过后,学校里来了一位披披肩,打紫伞的女老师。她的教学方式令学生们欣喜若狂:她把学生带到荒郊野地里,给他们的"不快乐"举行特别的葬礼;她扮作女探长到学生家中去侦探,谁的家长是爱心杀手;上晚课时,她让学生们去"童心城堡"找回自己的童年;她带领学生到野外上了一节美丽的课;她通过吃饭教会学生们做一名小绅士或小淑女……后来,她走了。她走后,学生们制作了心形风筝为她遥遥的祝福。

这位神秘的女老师是谁那,莫非是消失了的仙女密儿。

其实在生活中,有些学生们是在压力下成长的,整天这个班那个班的搞得学生们没有玩的时间。但是望子成龙、望女成凤的家长们却不想想孩子的感受。书中写到有些在学校寄宿的学生周末都不敢回家,怕回家再被家长拉着去学习班。可是,我们还是知道,父母是爱我们的呀!

我真诚的希望家长们不要逼迫自己的孩子做他们不愿意做的事,给孩子们一些时间来玩。