心动不如行动日记
老地方整理的心动不如行动日记(精选4篇),经小编精挑细选,希望大家喜欢。
心动不如行动日记 篇1
真正打败自己的往往不是他人,而恰恰是我们自己身上的懒惰。——题记
身处知识大爆炸、科技发展日新月异的现代社会,我们对未来人生总怀着美好的希望。心怀美好希望当然是好的,但我们需要时刻警醒自己:心动不如行动。
行动——治愈顽疾的良方
纵观古今,把行动作为良方治疗自身“疾病”的人不胜枚举。我国古代有“头悬梁,锥刺股”发奋读书的学者,现代有为了苦读诗书而时常吃辣椒提神的一代伟人——毛泽东。他们为了克服自身懒惰,严格要求自己,以自觉的行动作为良方,去治疗自身懒惰“顽疾”,终于有所成就,成为一代佳话。
行动——加速执行的催化剂
催化剂,在化学上是加快反应进行的一种药物,在生活中则是加快办事速率的驱动器。在企业中,一个好的领导需要有良好的素质与完美的职业规划,更重要的便是执行力。阿里巴巴的马云无疑是其中的代表,为了能够适应社会市场,他推出一系列方针,如“双十一”购物节等,针对这些方针,他一丝不苟地执行着,最终积累下了丰厚的资产。良好的规划与完美的执行力成就了他的辉煌,行动无疑是加速其发展的催化剂之中最重要的组成。
行动——披荆斩棘的利刃
保尔·柯察金只因一个单纯的理想走进了为共产主义事业而斗争的革命队伍之中。在严寒的岁月里,行动带给了他动力与激情,更使他收获了幸福美满的人生。当被工作的劳苦打倒后,他没有躺下,而是重新站了起来,投身到另一份工作岗位;当被生活的贫困纠缠时,他没有苦闷,而是想方设法去挣钱,改善处境;即使在所剩不多的时日里,他仍然在顽强地战斗,拼命地工作。这无不令人敬佩这位“为人类解放而战斗”的钢铁战士。他用行动完美地诠释了其力量——一把披荆斩棘、一往无前的利刃,足以刺破所有黑暗。
现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是驶向彼岸的巨轮,唯有巨轮发动,才能到达彼岸。如果我们仍然身处理想的摇篮沉睡,那么醒来吧!因为理想虽好,但心动不如行动。
心动不如行动日记 篇2
弱者等待机会,强者创造机会。
——题记
等待,是我们生活中最常见的一个字眼儿,我们随处都可触摸得到。岳飞不主张等待,他说:“莫等闲,白了少年头,空悲切。”他在告诉我们,为了实现理想,莫等待。
在我们人生的长河里,挫折是在所难免的,然而每个人对它的看法不一。守珠待兔,一个大家都非常熟悉的成语事故。在故事中,一个农夫在一次偶然的机会上,看见一只兔子撞上树桩死了,他高兴地提着兔子,心里想着:“明天肯定有另一只兔子在这儿撞思,这样我就不愁吃的了。”于是,他毅然地放下手中的活儿,整天在树桩旁幻想着兔子的到来。这个农夫,为了一个偶然的机会,他等待了,然而他等到的却是和他的想法截然不同的结果,不但兔子没得到,庄稼也荒废了。
人生,并不是偶然的舞台,我们无需为此而等待,我们要做强者,要创造机会。
贝多芬,一个众所周知的音乐巨人,对我们后人影响巨大,他一生遭遇了许多常人难以想象的挫折和苦难。他在小的时候就已担负起了养家糊口的重任,他一路奔波,致使病魔缠身。作为音乐人的他,耳朵的失聪无疑是他一生中最大的打击了。
那他放弃音乐了吗?没有,他没有!你看,他正在高呼着:“我要扼住命运的咽喉”!那么的有霸气,那么的有志气。后来,他成功了,他创作了许许多多的著作,成为了音乐界的伟人。贝多芬,他遇到我们难以想象的困难时,没有停滞,没有逗留,没有等待,而是更加充满斗志地抗击命运,炼就了一颗决不向命运低头的刚强的心。
面对失败和挫折时,我们无需等着下一个转折点,因为那一点未必就能让我们摆脱困境。看吧,曹植没有等待,而是怀着一颗“捐躯赴困难,视死忽如归”的报效祖国的进取之心;杜甫没有等待,而是高诵着“会当凌绝顶,一览众山小”的雄心壮志;毛泽东没有等待,而是吟着“数风流人物,还看今朝”的满满自信。
如今,作为一名中学生的我们,就应该向古人学习,莫等待,坚信万里关山定可越。
弱者等候机会,强者创造机会。心动不如行动,让我们一起创造人生中的辉煌吧!
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我们正乘坐在回京的'列车上,时间与列车同时奔跑,西安之行也进入尾声。我眺望着远方的风景,一幕幕令人心动的画面也不断呈现在眼前……
从出发前收拾行李时兴奋到无法入眠在微信里互相说笑时的激动;到在去往西安列车上喧闹的谈天说地时的躁动;到在博物馆围在一起听讲解员讲述文物背后故事时的认真;到和组员们在袁家村品味农村文化以及特色小吃时的悠闲;到在延安亲身感受和参观长征历史故事的投入;到在黄帝陵徒步登山祭祀黄帝时的虔诚;再在广场顶着严寒一起学着打腰鼓时的努力,再到晚上酒店里的呼呼而眠。
后来,我有幸参加了游学研讨会,听到了老师们对游学的总结和感受,能感受到老师为们这次活动策划付出的用心和努力,以及带队老师对我们生活上悉心照料的辛苦,同时我也想表达对所有参与老师的感谢。
这次旅程,我们收获了知识,受到了锻炼,最重要的,是我们同学与老师在一起时,彼此收获了快乐和团结,使班级凝聚力更强,学生和老师的关系更为紧密。而那一刻,我为我们班聚在一起的时光而心动。
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站在岁月的山头,我凝望着自己生命的洪流,那一次次的伤心、失落,快乐和寂寥都化作朵朵浪花匿于心间,在记忆中击荡出了一首美妙的交响。此刻,我发现,你的那句话变作一个悦耳的音符徜徉在浪花中,不曾消逝。
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那年母亲节,老师让我们以自己的方式表达对妈妈的爱,我原不想做却也只好硬着头皮做。回到家,我蹑手蹑脚的走到她身边,指了指左侧的胸腔,说:“妈妈在我的心里。”而她用手指了指左手上的'生命线,说:“你在我的生命里,你是我的世界。”说罢,走开了。
我呆呆的站在原地,只感觉那一刻,我的世界里春暖花开。原来,我是妈妈的生命,是妈妈的世界;原来,我只是自以为是,固步自封;原来,爱和温暖一直萦绕我的身边,没有离去。所谓爱,就是如此吧,所深爱的人,所惦念的人,在自己看得到,触得到的地方,好好的存在着,哪怕很艰难,你在,世界便在。这就是妈妈赐予我的爱,让我怦然心动的爱。
从那以后,我敞开了心扉,接受他人的爱和温暖,期待爱在心中绽放。
当岁月的洪流逝去时,当我们重览自己的人生时,我发现,那每一朵浪花后都有一份铭心的记忆,而那朵有着美妙音符的,让我怦然心动的话,作为永恒,刻在记忆的河床中,伴着芬芳,永不消逝。