护蛋行动六年级日记
老地方整理的护蛋行动六年级日记（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。
护蛋行动六年级日记 篇1
清脆的鸣叫声在我的耳边回荡着；大说又在慢慢地呻吟着，我在梦王国中快乐的游玩着。突然，欢快的闹铃响了起来，我连衣服都没穿，跑进厨房，打太冰箱，拿了一枚鸡蛋，妈妈从房间走出来，“儿子，拿什么呢？一大清早”，我说：“老师让我们大一枚鸡蛋，我怕忘了，所以，就提前拿出来了。”妈妈说：“赶紧吃饭！快晚了！”就这样，我拿起那枚鸡蛋，用塑料袋装了起来，哼着小曲儿踏入了学校大门。
老师早已在教室里了,等到我们都坐下了，老师说：“同学，一日护蛋行动现在开始。老师话声一落，同学们议论纷纷，我的同桌“李鑫”在升旗回来的时候，他的鸡蛋就破了，弟子规里有这样一句话“有责改，无加警。”所以，我以我的同桌“李鑫”为例，加强保护，那是，我从一个小学生变成了这枚鸡蛋的妈妈，上厕所的时候，用一只手保护着鸡蛋，尽量减少有人靠近我的鸡蛋，下课，也是时不时看看那枚鸡蛋，看看有没有裂纹什么的，也就不能出去玩了，为了保护那枚鸡蛋，就算不出去玩也值了，看着我的鸡蛋没碎，我也就安心、放心了。
通过一日护蛋心行动我体会到了:母亲在我们要出生之前就为我们保护了二百八十天，二百八十天啊！唉……真是世上无难事，只怕有心人，母亲为我们浪费了自己的青春的二百八十天，一直到现在，她还在保护这我们，可有的人连六个小时都保护不了，难道有人可以和母亲的爱相提并论吗？母亲总有一天会离开我们的，所以，我们要抓紧时间为父母分担、做一些力所能及的事，哪怕是一秒！
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护蛋行动六年级日记 篇2
叮铃铃，下课了，项老师匆匆忙忙的在黑板上布置了作业，然后对大家说：“同学们，今天中午回家叫妈妈煮一或两个蛋，下午带来，我们开始进行一个护蛋行动，看看谁是护蛋专家。”“什么，下午要带一个鸡蛋来上学？”同学们议论纷纷。回到家里，我从冰箱里拿了一个前几天外公带来的主家鸡蛋，让妈妈给我煮熟了，好让我下午带去。
鸡蛋煮熟了，我给鸡蛋包上了个里三层，外三层。可一放进书包的话，又会太挤，会把鸡蛋挤碎的。于是，我只好给它穿上“大红袍”，就拿在了手里，在公交车上，我摸这这个光滑的蛋蛋，想:季子恒啊季子恒，你可要小心小心再小心啊，可千万不要让这个蛋蛋命丧黄泉啊。到了学校，我把鸡蛋身上的“大红袍”脱掉，让它在桌子上跳裸体舞。同学们看了，都纷纷笑了起来。上课了，第一节课是科学课，我小心翼翼的把蛋蛋放在抽屉里，我只顾听林老师上课，把鸡蛋抛到了一边。叮铃铃，下课了，同学们都出去玩了，而我却在照顾那个蛋蛋。
第二节课是体育课，我们在教室里活动，我一边下棋，一边把手伸到放到抽屉里摸鸡蛋，忽然，我们班的“母老虎”把我的鸡蛋拿走了，我撒腿就追，好不容易把她抓到了，她却把蛋蛋向上一抛，我伸手一接，鸡蛋落在了我的手上，可这时的鸡蛋像一条鱼似的从我手中掉到了冰凉冰凉的地上，怕的一声，蛋碎了，季子恒啊季子恒，你怎么能让这只小鸡蛋命丧黄泉。守护一个小小的鸡蛋一天都那么辛苦，如果要守住一个小生命，是多么艰难啊！
由此，我想到了妈妈，他一心一意的哺育着我，让我在阳光的沐浴下茁壮成长，是多么地不容易啊，母爱是多么伟大啊!
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“啊——我发现了一个秘密!“你们一定想知道我发现了一个什么秘密吧?别急，让我慢慢地告诉你们吧。
那是一个暑假的中午，我看《十万个为什么》这本科学书的时候，书上说加了盐的水，可以让鸡蛋浮起来。
我有些不相信，就按照书上所说的方法，准备了一根筷子，一个水杯和鸡蛋，还有一些盐。我给水杯装了一些水，放了一些盐，用筷子和弄和弄使它融化，我把鸡蛋放到盐水里，鸡蛋只是在水里晃了一下，就沉了下去。我又水里加了一些盐，鸡蛋还是在水里晃了一下，又沉下去了。最后，我在水里加了很多盐，鸡蛋终于浮在了水面上。
”这到底是怎么回事呢?爸爸我来考考你吧。“爸爸笑着说：”因为加了盐的水比没加盐的水浮力要大些，所以鸡蛋就可以浮在水面上。”我满意的点了点头。
啊!如果我再认真观察，一定会有更多新奇有趣的发现。
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还是这个花坛，还是这棵树，还是这群老朋友，还是这个春暖花开的季节，大家再次来到树下合影。紫玉兰开得多好，又红又狭长的花瓣，夹在红树叶中间。对面那棵总是比这棵开得早，瞧，已经落了一地的花瓣，而这棵却开得正灿烂。看着校园里的落花，想到自己留在这儿也不过几个月光景了，心中不禁有些落寞。
我们排成一排，个个露出笑容，此时，我浮想联翩……去年春天，也是这个时节，老师见校园里的花儿开得一片明艳，便带大家下去拍照，让我们自由分组，于是我们几个好朋友在花下合了一张影。那时的树正繁茂，树枝伸得长长的.，枝上还有几朵花，美不胜收。有的同学蹲在花坛前，有的站在花坛的边沿上，我坐在花坛上，膝上还坐着一个好友。一张张稚气未脱的脸，但都笑得很灿烂。
我的思绪又被拉远，明年春天，应该也会有人在这花下合影，花还是花，只是那些面孔不再熟悉，不禁让人有一种“人面不知何处去，‘红花’依旧笑春风”的感觉。而我在新的学校里，也会遇到一个有心的老师，在春满校园之际，领着我们去合影吗？
老师按下了快门，我们的笑容被永远定格。花有重开日，人无再少年。在母校的最后一个春天，我有此留恋，有此怅然……