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读我是猫有感

2024/04/27读后感

老地方整理的读我是猫有感(精选12篇),经小编精挑细选,希望大家喜欢。

读我是猫有感 篇1

最近,我读了一本书名叫我是猫的世界名著,深有感触。我是猫是日本著名作家夏目漱石的处女作,这部作品是以一位穷教师家中的一只猫为主人公,这是一只善思索、有见识、富有正义感,但至死也没学会捕捉老鼠的一只猫。我觉得我是猫这本名著之所以好,是因为它并不在于描写故事情节,它更重于刻画小说中人的心理。它不是一本以叙述情节取胜的书,而是将无数妙趣横生的对话连在一起,让人觉得很风趣,能一气呵成读完这整本书。

在书中,那只猫觉得人间只是它的一个寄身之处,是一个无形的梦,只有死了到了太平世界才快活。它坚信快乐是只有死后才能得到的。我对它的想法有意见,我觉得人间是一个能让人圆梦的地方,只要生命存在,就会有意义,处处充满快乐的气息。但是,那只猫至死也不知道到底什么才是真正的快乐。

读我是猫有感 篇2

今天看了一篇课文,名叫《我是猫》。用辛辣、幽默的笔触成功的揭露了当代社会的丑恶现实。作者运用拟人的手法将自己想象成一只猫,由此可见,作者的想象力十分的丰富。接着作者又幽默的讲述了猫见年糕、吃年糕、拔年糕并悟出了3条真理的经过。

当我读到开头,立刻就被这课文所下的的魔咒给迷住了,一直不耐烦地读了下去。就这样,我翻来覆去地读了许多遍,把嗓子都读哑了,可我总觉得还不够理解。

朋友们,你们看过《卖火柴的小女孩》吗?书中的小女孩因一根火柴也没卖出去而不敢回家,露宿街头,但却得不到半个人的同情!这也十分成功地揭露了当代社会的丑恶行为。小女孩因得不到他人的.援手而冻死在了街头,这是多么的凄惨啊!大家想过那些战死沙场的人吗?他们拼命地为守护祖国的边疆而牺牲,但他们图个什么呢?他们最终也只能落得个马革裹尸的下场罢了,但什么使他们还是如此的拼命呢,是因为上司和人们都用关爱去对待他们。而小女孩因为得不到别人的帮助及关爱而死在了街头上,即使人们没有直接的去伤害小女孩,但他们的无视扼杀了一个无辜的小生命,如果这样持续下去的话,那有多少生命会因为愚蠢的人类做出的丑恶行为而死去呢?有多少人因为失去亲人而痛苦呢?这是无法估量的。

停止这愚蠢的行为吧,这些只会成为一把双刃刀,让无辜的人受到伤害,而你,也会受到内心的谴责的!

读我是猫有感 篇3

最近,我读了一本书名叫我是猫的世界名著,深有感触。我是猫是日本著名作家夏目漱石的处女作,这部作品是以一位穷教师家中的一只猫为主人公,这是一只善思索、有见识、富有正义感,但至死也没学会捕捉老鼠的一只猫。我觉得我是猫这本名著之所以好,是因为它并不在于描写故事情节,它更重于刻画小说中人的心理。它不是一本以叙述情节取胜的书,而是将无数妙趣横生的对话连在一起,让人觉得很风趣,能一气呵成读完这整本书。

在书中,那只猫觉得人间只是它的一个寄身之处,是一个无形的梦,只有死了到了太平世界才快活。它坚信快乐是只有死后才能得到的。我对它的想法有意见,我觉得人间是一个能让人圆梦的地方,只要生命存在,就会有意义,处处充满快乐的气息。但是,那只猫至死也不知道到底什么才是真正的快乐。

读我是猫有感 篇4

日本作家夏目漱石的中篇小说《我是猫》是一部适合青少年读的书。主人公是一只平凡的猫,它的主人是一位穷教师,讲的'是这只猫从生到死的故事。

二十世纪的时候,这只猫出生了,现代文明在猫们的口中嘲弄和不屑。现代生活方式与传统道德价值的背离使得猫儿不解,这只猫终于受不了了,它找到了安身之处也就是它主人家,它在主人家闹过很多事,如;吃着年糕跳舞,自己捉老鼠反而背老鼠捉弄,上房顶结果摔了下来......但它有一个信念就是:我是猫。不要以为它很愚蠢,它可是一只善于思考,有见识,富于正义感有具有文人气质的猫。小猫一直希望世界得到太平,人总是抢它们的食物,它很生气,主人对它很好但它还是为这一点生气。小猫也有问题,1为什么人要分成“穷人”和“富人”?2为什么事物总是会遇到危险?每天它无忧无虑不是跑到这里就是跑到那里,终于有一天它掉进了河里,到了它梦寐以求的太平世界。

我读懂了小猫那单纯,可爱,善良,对和平充满期待的心,知道了“万事皆有可能”这句话,无论多么不可能的事,只要你想它,做了,不可能的事就会变成可能的事,未来不可能的事就是想象给我们的,这只猫就是的典范。

读我是猫有感 篇5

最近看了《我是猫》这部长篇小锁,作品的主人公是猫。是以猫的视角来看人类世界的。刚生出来的时候因为长得太丑,被人唾弃,捡得一命,后被被人称为“苦沙弥”的初级英文老师收养,自此开始了观察人类、品评人类的生活。直到某日因为好奇,落入了酒缸中,被淹死了。

这本长篇小说书中隐含着夏目漱石自身的种种痛苦与积郁。作为叙述者的猫,所有的故事都要从背后结合夏目漱石的个人经历。以无名无姓的猫讲述自己主人及周遭的朋友,较有讽刺幽默的意味,讽刺死板的教师主人迂腐顽固不化,讽刺企业家金田世故圆滑、贪得无厌,讽刺美学家迷亭满口胡言,讽刺装腔作势、虚情假意、世态炎凉;每个角色都被刻画的那么细致。

叙述的不仅仅只有讽刺,它对种种世相吐露绝妙评语,甚至对自己的主人也毫不客气极尽调侃,又可谓是世间少见的刻薄之猫,因为被知识分子收养,它也成了猫中的知识分子,说这只猫博览群书一点也不过分,学者猫先后引用过莎士比亚、尼采、雨果、帕拉图、巴尔扎克等中外人士名言。

让我们互相尊重,去关爱身边的每一位同学,每一个人。让我们的社会的各个角落洒满爱的阳光,充满彼此信任的空气。

读我是猫有感 篇6

猫是迷人的危险,是孤傲的美丽,它们穿梭在黑夜的大街小巷一张张面具下形形色色的灵魂中。

所以,猫,最能看穿世界与人。

——题记

《我是猫》是我特别喜欢的一本书。二十世纪初,一只刚出生不久的小猫迷路走进作者夏目漱石的家里,当时他可没想到正是这只猫成就了他的处女作。书中强调用猫的眼睛观察人类和人类社会,颇具嘲讽的意味。在猫公的眼中,一群穷困潦倒的知识分子面临着明治维新后涌出来自西方的崭新思想,既顺应也嘲笑,以为用玩世不恭可以掩盖内心的惶惶不安,谁知命运早已被看透:他们时刻嘲讽与玩弄他人,上天也时刻玩弄他们。

这一切都被猫看透。猫的踪迹难寻,对猫的评论常是来无影去无踪。我想也许这大大方便了猫观察人们的灵魂。书中的猫公上知天文下知地理,它的知识面涉猎广泛,它的确是一只神猫。他深邃的眼眸仿佛穿透夜色洞悉世上的一切。他讽刺当代社会的教育虚伪且无用,受教育的所谓君子出言不逊,所作所为令人可憎,所以猫在猜想捉弄主人的角色时说“在不清楚对方是人或动物前便称之为君子,这似乎太莽撞!不过大抵是些君子,本就是个连盗贼都要称之为‘梁上君子’的社会嘛”,语出惊人道出了当时社会的虚伪。许多人随波逐流,以笑脸迎人却背地使坏;有些人情愿与世格格不入,也不愿带上面具,挤出微笑;有些人局促不安,惶恐无知,成天沮丧且悲观;有些人看似乐观,却是盲目追求着来自西方流行的“积极”“完美”,而内心骄纵浮躁…只有少数人与猫一样明白,世界上有太多不可控因素,唯有控制自己的内心,才可泰然处之于世间。

不过世上没有“绝对完美”的存在,猫他也有惰性与小聪明之处,他时常也会骄傲,尖酸刻薄,或为自己的失误、慵懒寻找开脱,若不是他的自作聪明,他的结局也不会是认为“良药苦口”而舔完了两杯啤酒,自以为飘飘欲仙,依然自得,实则踉踉跄跄,漫无目的的乱走,最终跌入酒桶淹死。但也许这释放了他一颗不安于平凡的心,博学却孤傲的灵魂吧。

通过译者的前言了解到,书名的“我是猫”不是一个单纯的判断句,也就是说他的主旨并不在于求证主人公“我”是一只猫,而是这只猫面对他眼前的人类尽情夸耀,“咱是猫,不是人”。也难怪,他如此博学,题目也为后文他的看穿一切,傲视人类而埋下伏笔。而书的第一句话我印象尤为深刻,“咱家是猫。名字嘛……还没有”。自诩博学的猫不应该大名鼎鼎吗?怎会落得如此下场?正是这种亦讽刺亦幽默的文风贯穿这书本,也贯穿了猫的一生。

这本书对我的影响很大,我也因为这本书去了解当时的社会与那只猫,不,准确来说是“猫们”。思考他们的性格,内心,当我更加了解猫的时候我再次翻开《我是猫》,我尝试以书中的时代为背景扮演猫的角色。这种对猫的执着愈演愈烈,我知道猫不仅限于猫外貌的诱惑,我清楚他们也许隐藏着或傲慢或悠然或无所畏惧或孤独等等的内心,但是我爱猫,我爱猫心中的世界。“一千个人心中有一千个哈姆雷特”,不知在猫的眼中,人类究竟是笑话还是神话?

也许我还是错了,猜测猫的看法并不完全是爱猫,遵循内心活成自己想要的样子,不随波逐流,自尊自重,才是爱猫。因为猫,从来不会在乎别人对它们形象的扭曲,它们骄傲的活着,潇洒且得乐与其中。

“咱是猫,不是人。”

读我是猫有感 篇7

读了夏目漱石的《我是猫》,我知道了这是一本“海参体”的小说。这是一只猫用自己的眼睛看日本,看时界。

这本书的内容很有趣,譬如这只猫因为偷吃年糕,然后不小心把自己的牙齿黏在了年糕上面,从而发生了啼笑皆非的事情,当时读的时候我忍不住捧腹大笑。虽然没有实际见到,但是作者描写刻画十分生动形象,于是在我的'脑海里已经浮现出了那么有趣的画面。然而,这本书的内容也说明了当时日本的一些缺点,夏目漱石看不惯当时的社会,因此,猫作为夏目漱石的“代言人”也自然会对社会进行很多批判。而且,还能传达许多夏目漱石在现实中无法表述的东西。毕竟,这是从猫的嘴巴里说出的,说的不管怎么样责任都落在了猫身上。

《我是猫》同时也可以说是关于夏目漱石的“自我反思”。最后,这只具有传奇色彩的猫竟然淹死了,我不由感到十分可惜,想着一条鲜活年轻的生命就这样终结。但是,这只猫在死前却是谢天谢地。夏目漱石这样写,我觉得是想表达人们之间的虚伪,常常会口是心非。

《我是猫》中的猫,是夏目漱石的最佳搭档,同时也是夏目漱石的“嘴巴”。这本书他把夏目漱石的心里话都淋漓尽致地表达了出来。

这就是《我是猫》,有空你一定要看看去看看呀,相信你一定会喜欢上的。

读我是猫有感 篇8

《我是猫》是一本很好的书,它以犀利的笔锋,强烈的讽刺了日本当时的X社会,读者只要细细品读,一定可以品出作者寄托在这本书上忧国忧民的爱国情感,大家一起来看一看这本书到底好在哪里吧,请仔细看。

文章站在猫的角度上,俯视日本社会的风尚,粗暴、X似乎已经成为了日本的代名词。但是,作者一人是绝对不能改变日本的,所以,作者把这种思想寄托在这本书上,希望日本看到它,可以改邪归正,与别的.国家可以友好相处,这是作者的希望,可惜这个梦想还是没能让日本改变,我们感到十分惋惜。

在《我是猫》中出现了很多角色,这些角色大部分都与当时日本的社会风气惊人的相似,都是贪婪的化身,虽然有一些人相对来说比较善良,但是贪婪、无知、X还是这些人的特色。

《我是猫》笔调诙谐,乍看上去像一篇笑话,再细细品读,发现它是一把利剑,刺得我们心痛。

这就是《我是猫》,希望大家也来感受它的滋味吧,别的就不多说了。

读我是猫有感 篇9

今天看了一篇课文,名叫《我是猫》。用辛辣、幽默的笔触成功的揭露了当代社会的丑恶现实。作者运用拟人的手法将自己想象成一只猫,由此可见,作者的想象力十分的丰富。接着作者又幽默的讲述了猫见年糕、吃年糕、拔年糕并悟出了3条真理的经过。

当我读到开头,立刻就被这课文所下的的魔咒给迷住了,一直不耐烦地读了下去。就这样,我翻来覆去地读了许多遍,把嗓子都读哑了,可我总觉得还不够理解。

朋友们,你们看过《卖火柴的小女孩》吗?书中的小女孩因一根火柴也没卖出去而不敢回家,露宿街头,但却得不到半个人的同情!这也十分成功地揭露了当代社会的丑恶行为。小女孩因得不到他人的援手而冻死在了街头,这是多么的凄惨啊!大家想过那些战死沙场的人吗?他们拼命地为守护祖国的边疆而牺牲,但他们图个什么呢?他们最终也只能落得个马革裹尸的下场罢了,但什么使他们还是如此的拼命呢,是因为上司和人们都用关爱去对待他们。而小女孩因为得不到别人的帮助及关爱而死在了街头上,即使人们没有直接的去伤害小女孩,但他们的无视扼杀了一个无辜的小生命,如果这样持续下去的话,那有多少生命会因为愚蠢的人类做出的丑恶行为而死去呢?有多少人因为失去亲人而痛苦呢?这是无法估量的。

停止这愚蠢的行为吧,这些只会成为一把双刃刀,让无辜的人受到伤害,而你,也会受到内心的谴责的!

读我是猫有感 篇10

日本著名作家夏目漱石的中篇小说《我是猫》是一部适合青少年读的书。主人公是一只平凡的猫,它的主人是一位穷教师,讲的是这只猫从生到死的故事。

二十世纪的时候,这只猫出生了,现代文明在猫们的口中嘲弄和不屑。现代生活方式与传统道德价值的背离使得猫儿不解,这只猫终于受不了了,它找到了安身之处也就是它主人家,它在主人家闹过很多事,如;吃着年糕跳舞,自己捉老鼠反而背老鼠捉弄,上房顶结果摔了下来。但它有一个信念就是:我是猫。不要以为它很愚蠢,它可是一只善于思考,有见识,富于正义感有具有文人气质的猫。小猫一直希望世界得到太平,人总是抢它们的食物,它很生气,主人对它很好但它还是为这一点生气。小猫也有问题,1 为什么人要分成“穷人”和“富人”?2为什么事物总是会遇到危险?每天它无忧无虑不是跑到这里就是跑到那里,终于有一天它掉进了河里,到了它梦寐以求的太平世界。

我读懂了小猫那单纯,可爱,善良,对和平充满期待的心,知道了“万事皆有可能”这句话,无论多么不可能的事不错哦 ,只要你想它,做了,不可能的事就会变成可能的`事,未来不可能的事就是想象给我们的,这只猫就是最好的典范。

读我是猫有感 篇11

读了《我是猫》一只可爱的小猫钻进厨房里偷吃碗里的年糕,结果被年糕粘住牙齿,无奈之下,只好利用前爪把年糕拂掉,结果男主人,女主人,小主人,女仆发现了小猫偷吃年糕,于是便嘲笑它。

读了这篇文章,我发现现实生活中有许多人缺乏同情心,又冷漠,嘲笑那些残疾人士或动物。体会了小猫当时郁积已久的不满和愤恨,它想报复的心情。我想在这里对你们说:“如果你是那个被嘲笑的人或动物,你当时的心情会是怎样的?你心中舒服吗?当然,你肯定不舒服的。”同学们,请你们同情一些人,不要做个没有良心和爱心的“红领巾”。最后,我要告诉你们一个道理:人与人或动物之间要互相关心,互相帮助。其实,关爱他人就是关爱自己。

我一定要做一个有同情心的人!

读我是猫有感 篇12

读了《我是猫》一只可爱的小猫钻进厨房里偷吃碗里的年糕,结果被年糕粘住牙齿,无奈之下,只好利用前爪把年糕拂掉,结果男主人,女主人,小主人,女仆发现了小猫偷吃年糕,于是便嘲笑它。

读了这篇文章,我发现现实生活中有许多人缺乏同情心,又冷漠,嘲笑那些残疾人士或动物。体会了小猫当时郁积已久的不满和愤恨,它想报复的心情。我想在这里对你们说:“如果你是那个被嘲笑的'人或动物,你当时的心情会是怎样的?你心中舒服吗?当然,你肯定不舒服的。”同学们,请你们同情一些人,不要做个没有良心和爱心的“红领巾”。最后,我要告诉你们一个道理:人与人或动物之间要互相关心,互相帮助。其实,关爱他人就是关爱自己。

我一定要做一个有同情心的人!