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逝去的永恒日记

2024/05/06日记大全

老地方整理的逝去的永恒日记(精选4篇),经小编精挑细选,希望大家喜欢。

逝去的永恒日记 篇1

在我这个还算得上懵懂的年纪,我不能准确的定义什么叫“永恒”,但我知道,在我心里,“他”就是一个永恒,无论岁月发生多大的逆转,他却只能够永远的留在了我的心里,并定格在最美丽的刹那。

我们是儿时的玩伴,算得上青梅竹马。他出生在一个书香门第,爷爷和父亲都是老师,受家庭的熏陶,他从小就特别有文艺范,活像一个从童话里走出来的王子,小时候的我常常把自己想象成一个公主。因为公主身边永远都有一个保护她的王子,而他就是我的王子。

转眼,到了上学的年纪,我们一起上学,一起上课,一起回家。在学校有什么脏的累的,麻烦的活儿他都会帮我做,那时候觉得,身边有他真好,真的庆幸有他这样的玩伴,这样的青梅竹马。时光慢慢流逝,我们都已长大并懂事了、青春期的我们都会产生一种莫名的情愫,但谁也没有点穿这样的感觉,只是我们不再像以前那样形影不离,因为会被老师认为早恋,即便我们心里都明白,那不是,于是我们的关系开始慢慢疏远。

记得最后一次和他交心的谈话是在20xx年的冬天吧!那年受了百年难得一遇的冰灾,我们回家的路也不能通车了。路面很滑,连步行都十分困难。何况我们有足足一个小时的路程。在一个下坡的时候,我摔了一跤,不能走路了,他硬是把我足足背了半个小时。记得在路上他跟我谈了理想,他说他的理想是努力读书,考上大学,争取通过自己的努力走出那个小村,创造更好的未来。那时我很高兴,因为我们有共同的理想。

但天总是不遂人愿,路注定不那么平坦。在得知他车祸的那瞬间,我震撼了,我真的无法形容当时的感觉。老天为什么那么不公平,要他在最美丽的时刻凋谢。

20xx年6月29日——他彻底的离开了这个世界。

在去哀悼他的时候,同学们都哭了,至今还记得***妈跟我们跪下的时候是那么无助和心碎。在那个时候我就下决心,无论前面的路多么艰难,我都会带着我们共同的理想好好的走下去。

现在和初中同学在一起的时候,总会谈到他,会说以前他是多么多么的优秀。而对于我来说:曾经的曾经,是那样的俄刻骨铭心。

逝去的永恒日记 篇2

逝去的成为历史化作永恒

人生有限而宇宙永恒。时光在历史的长河中悠然而逝,从未有过些许的留恋,但历史的长河被时光激起的层层波纹却闪烁出永恒的光彩。曾经逝去的岁月经时光的发酵,已褪去往日的酸涩,散发出永恒的醇香。

逝去的让其成为历史,成为永恒。人的一生都在不断追求。追求路途中总会经历一些人遭遇一些事。经历中有欢声笑语,已有无限沉伤。那些人,那些事注定会成为你生命中重要的过往,纵然已逝,却已化为记忆,放在心中最柔软的地方。

当百花凋零,魂归尘土,再次轮回,它们不曾悲叹时间的无情,因为他们曾尽情的绽放过,已让花香成为春天永恒的气息。

当流星坠落,划破天际,转瞬即逝它们不曾慨叹时间的短暂,因为它们曾炽烈的燃烧过,已让霎时的流光散发出永恒的光芒。

当容颜渐老,往事如烟,因时而散,人们亦不曾悲伤时间的易逝,因为他们曾努力的生活过,已让无悔的誓言镌刻成永恒的字眼。

逝去的,只能回首。回首过去,在你的脑海中那曾经的温馨画面,不曾褪色。曾经的,只能缅怀。缅怀逝去的历史把逝去的一切塑成丰碑,竖立在你心灵上方,抬头仰望,无限遐想。逝去的只是岁月,时光沉淀的记忆已成永恒。

屈原的纵身一跳,让生命随流水一般逝去,但他不畏权贵,为国为民的灵魂至今仍活在人们心间。

项羽的悲壮一刎,让生命湮灭于历史的刀光剑影中,但他征战沙场,冲锋陷阵的霸气已直冲云霄,穿越历史,成为古今最悲壮的豪迈。

逝去并不是消逝,只是岁月的'轮回。当夜幕降临,太阳坠入西山之下。难道你能说太阳已随日夜的轮回而消逝了吗?太阳的晨升暮降只是为了证明它已是永恒的象征,无论时光怎样流转亦不曾改变它初生时的模样。

其实,逝去的岁月已进入另一方世界回顾着曾经的峥嵘。时间的年轮不会因什么而停止转动,然而逝去的岁月却未曾经刻上了永恒。那些曾经心酸悲苦,欢声笑语已汇集成涓涓细流流入脑海之中。只要精神不死,灵魂不灭,那时岁月即是永恒。

逝去的,也是永恒。

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军训,结束了很多人都得到了摆脱,但是我真的很舍不得我们的教官文教官,他非常负责任,非常厉害,我非常喜欢他,我承认,我的确恨过他,但我更喜欢他,他是我的启蒙教官,教给了我解放军的精神,教给了我坚持,是的,他就是那么的厉害,大家都知道,我们在烈日洋洋的天气下站着时,最起码穿着短袖,但教官,外面是长袖,里面还有一件衣服,有时候我们可以休息,可以坐下,但是他站着,这就是解放军无私的精神,还有,他们一年四季穿一双鞋,昨天,他换了一双新鞋,高兴的不再对我们那么凶。

唉,那一霎那我就快哭了,教官,你就是那么的厉害,他们的坚强,我永远也不会忘记你,你是我的教官,你是我的启蒙教官,你是我最喜欢的教官,教官,我听说你老家在湖南,还听说你当了两年兵,也没回家,你说你从湖南到新疆来当兵坐了10天10夜的火车,你哭了10天10夜,每次你在后悔,你在反省,谁不会想自己的亲人,教官,你更厉害的'是,在新疆当兵了2年,也没回家,你就是为了建设边疆,你是最伟大的,我们为你感到骄傲,你也肯定为我们感到骄傲,虽然这次会操我们获得了三等奖,其实,我们胜利了,我们比昨天做的更好,还有明天、后天…

我们会进步,就代表我们一次次的获得胜利,教官,再见了,我们永远不会忘记你的!

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将心比心,设身处地,是达成理解不可缺少的心理机制。

客观上它要求我们将自己的内心世界,如情感体验,思维方式等与对方联系起来,站在对方的立场上体验和思考问题,从而与对方在情感上得到沟通,为增进理解奠定基础。

有一次我到医院看病,看到一位护士正准备给一位阿姨输液,可是那位年轻护士扎了好几下都没扎住阿姨的血管,一旁站着一个年轻的女孩,她心里似乎很着急,原来她是那位阿姨的女儿。我呆呆的看着这情景,我以为阿姨会责怪这位护士。可事实却超出了我的想像,当一旁的女孩刚要开口骂这位护士时却被那位阿姨拉住了她的手。当这位护士扎第六下时,她终于成功地扎住了血管!于是她满脸通红地对阿姨说:“阿姨,谢谢您,我失败了那么多次,可您却还给我机会,其实我是一个实习生,您是我的第一个病人。”阿姨听后拉着她的手微笑着说:“没关系!我的女儿也是学医学方面的,今年她也要毕业了,我希望在她以后的工作中也会得到别人的宽容与理解。”听了阿姨的话后我很感动。

暑假,我与父亲到个旧,乘坐公共汽车。公共汽车的座位已被坐满了,但是到了另一站点时,一位年过七旬的老人,挪着艰难的脚步登上了汽车。于是我急忙把自己的座位让给老奶奶。老奶奶温和地对我说:“孩子你怎么想起把你的座位让给我呢,让给了我你怎么办?”我也微笑着对老奶奶说:“奶奶,我的奶奶和您的年龄差不多,我希望以后她也得到别人的关怀和谦让,我是孩子站点没关系的。”

在谋求自己生存与发展的同时,也要帮助别人生存与发展。我们不能只顾满足自己的欲望而忽视他人的存在,更不能牺牲他人的利益来谋求自己的利益。我们希望别人怎么对待自己,也应该以同样的方式对待别人。